高中日语标日初级下册课件第四十一课李さんは部長にほめられました课件(共37张PPT)

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高中日语标日初级下册课件第四十一课李さんは部長にほめられました课件(共37张PPT)

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(共37张PPT)
第41課
李さんは部長にほめられました。
小李被部长表扬了。
新出単語
ことり  0小鳥 小鸟,鸟儿
ばんぱく 0万博 世博会,万国博览会
いせき  0遺跡 遗址,遗迹
じょうし ①上司 上司
すり   ① 扒手,小偷
せだい  ①世代 世代,一代
しじょう 0市場 市场
世代 一代人
古い/若い世代→“老/年轻一代人”
还可以用“~代”表示“~年龄层的人”
例:
■20代→指20多岁的人(20~29)
■40代→指40多岁的人(40~49)
新出単語
ちょうさ  ①調査  调查
しゅっか  0出荷 上市,运出货物
せいちょう 0成長 成长
あらし   ①嵐 暴风雨,风暴
ダイナマイト④ 炸药
ネーミング 0 名称,命名,取名
コストダウン④ 降低成本
新出単語
ていかかく  ③低価格 低价(格)
ぎゅうにく  0牛肉 牛肉
いっさくねん 0一昨年 前年
さくねん   0昨年 去年
こんご    0今後 今后
すべて    ① 全部,所有
びしょぬれ  0 落汤鸡,湿透,濡湿
新出単語
みりょく   0魅力 吸引力,魅力
おしょくじけん④汚職事件 贪污事件
しじょうちょうさ④市場調査 市场调查
こうつうじじょう⑤交通事情 交通状况
ごうべんがいしゃ⑤合弁会社 合资公司
しかります ④叱ります 训,责备,斥责
かみます    ③噛みます 咬,嚼
新出単語
さそいます ④誘います 邀请,约请
まきこみます⑤巻き込みます 卷入,卷进
いたります ④至ります 到达,达到
みつかります⑤見つかります 找到,发现
ふみます  ③踏みます 踩,踏
はかります ④図ります 谋求,考虑
みこみます ④見込みます 预料,估计
新出単語
ぬすみます ④盗みます 盗取,偷盗
おこします ④起こします 叫醒,唤醒
ほめます  ③褒めます 表扬,赞扬
もとめます ④求めます 要求,追求,寻求
いじめます ④ 欺负,折磨,欺侮
ぶつけます ④ 碰上,撞上,扔,投,掷
はっけんします⑥発見します 发现
新出単語
じしょくします⑤辞職します 辞职
そうりつします⑥創立します 成立,创立
いらいします ⑤依頼します 委托,请求
はつばいします⑥発売します上市,发售,出售
かいはつします⑥開発します 开发
せいぞうします⑥製造します 生产,制造
かんりします ①管理します 管理
新出単語
じつげんします⑥実現します 实现
せんれんします⑥洗練します 精炼,洗练
ほうそうします⑥放送します 广播,播送
せいさんします⑥生産します 生产
ほんやくします⑥翻訳します 翻译,笔译
はつめいします⑥発明します 发明
はばひろい  ④幅広い 广泛,宽广,辽阔
新出単語
おおはば 0大幅 大幅(度),广泛
たいりょう0大量 大量
もっとも ③ 最
いやあ  ③ 哎呀
ニュートン① 牛顿
ノーベル ① 诺贝尔
オーストラリア⑤ 澳大利亚
新出単語
シーエスコンス⑤ cs公司
チンタオビール⑤青島ビール 青岛啤酒
あキュー正伝 ④ 阿Q正伝
まいりました④参りました真糟糕,真倒霉
ばんゆういんりょくのほうそく 万有引力の法則 万有引力定律
文法1. 动词的被动形式
被动态日语文法中称为「受身」
以动作的承受者为主语进行描述时使用的语态
相当于汉语中的被字句
动,1,把词尾う段假名相应地变到该行的あ段假名+れる;
动2,把词尾る去掉+られる;
动3,把「来る」变成「来られる」;
   把「する/~する」变成「される/~される」。
动,1,把词尾う段假名相应地变到该行的あ段假名+れる;
書く(かく)        書かれる(かかれる)
急ぐ(いそぐ)       急がれる(いそがれる)
飛ぶ(とぶ)        飛ばれる(とばれる)
読む(よむ)        読まれる(よまれる)
死ぬ(しぬ)う段→あ段+れる 死なれる(しなれる)
待つ(まつ)        待たれる(またれる)
売る(うる)        売られる(うられる)
買う(かう)        買われる(かわれる)
話す(はなす)       話される(はなされる)
动2,把词尾る去掉+られる;
食べる(たべる)     食べられる(たべられる)
見る(みる)       見られる(みられる)
寝る(ねる) 去掉+られる寝られる(ねられる)
答える(こたえる)    答えられる(こたえられる)
覚える(おぼえる)    覚えられる(おぼえられる)
动3,把「来る」变成「来られる」;
   把「する/~する」变成「される/~される」。
勉強する(べんきょうする)
→勉強される(べんきょうされる)
生産する(せいさんする)
→生産される(せいさんされる)
注意する(ちゅういする)
→注意される(ちゅういされる)
他动词被动态的几种情况
①人做主语
課長は王さんを叱りました。
被动者は施动者に被动动词(他动词)
王さんは課長に叱られました。
 小王被课长批评了。
主动态:从施动者 出发课长批评了小王。
例句:
父は毎日私を起こします。爸爸每天催我起床。
私は毎日に起こされます。我每天被爸爸催着起床。
李さんは私を押しました。小李推了我一下。
私は李さんに押されました。我被小李推了一下。
②人做主语
被动者は施动者に 物  を被动动词(他动词)
 私  は 妹  にパソコン を壊されました。
我的电脑被妹妹弄坏了。
例句:
私は泥棒にカメラをとられました。
 我的相机被小偷偷了。
私は母に漫画を捨てられました。 
 我的漫画书被妈妈扔了。
電車で隣の人に足を踏まれました。
在电车上被人踩了脚。
 
③物做主语
强调施动者,多表示创造或发现。
物は施动者によって被动动词(他动词)
「源氏物語」は紫式部によって書かれました。《源氏物语》是紫式部写的。
例句:
この絵はピカソによって書かれました。这幅画是毕加索画的。
関西空港はイタリアの建築家によって設計された。关西机场是由意大利的建筑家设计的。
あの星はイギリス人の科学者によって発見された。那个星球是英国科学家发现的。
④物做主语
无具体施动者,常用在活动中或正式场合
主语は/が被动动词(他动词)
会議は/が8時から開かれました。会议8点开始。
例句:
350年ぐらい前に東照宮が作られました。东照宫是350年前左右建造的。
フランスで昔の日本の絵が発見されました。在法国发现了日本古代的画。
甲子園で毎年高校野球の試合が行われます。在甲子园每年都举办高中棒球大赛。
自动词被动态的情况
多为主语收到不良影响
主语は/が自动词
主语は施动者に自动词被动形式
(私は)子供に泣かれて、よく眠れませんでした。孩子哭闹,(我)没有睡好。
例句:
雨に降られて、大変でした。被雨淋了,真糟糕。
急に友達に来られて、慌てて掃除した。朋友突然到访,我赶紧收拾屋子。
彼は子供の時、母に死なれて、大変でした。他小时候妈妈去世了,很辛苦。
文法の勉強はここまでです!
          つづく
参りました
用于遇到困难或麻烦而感到苦恼的场合。
例:■事故でもあったのかな。次の電車、なかなか来ないけど。是不是出什么事故了?下一班电车还不来啊?
   --ええ。参りましたね。会議が始まってしまいますね。是啊,真糟糕!会议要开了。
■参りましたよ雨に降られて、びしょぬれです。真糟糕!被雨淋成落汤鸡啦。
   
巻き込まれて
“巻き込まれて”表示说话人被卷进某种不好的事情当中而受到了影响。动词“巻き込む”多以被动形式出现。 “巻き込まれて”前面的消极事态用助词“に”提示。
例:■パリ行きの飛行機は大きな嵐に巻き込まれてしまいました。飞往巴黎的飞机被卷入了剧烈的暴风雨中。
■あの会社の課長は汚職事件に巻き込まれて、辞職したそうです。据说那家公司的科长因卷入贪污事件而引咎辞职。
正式的书面语
写报告、文章时要使用书面语。下面我们来看一下书面语和口语在词汇和语法方面的区别。
◆(1)书面语的词汇特征
与口语相比,书面语多使用汉字词,如接下来我们要给大家讲解的应用课文C中的“一昨年”、 “大量に”、 “低価格”。这三个词在口语中的说法是“おととし(前年)”“たくさん(很多)” “安い値段(便宜的价格)”。
◆(2)书面语的语法特征
①句尾形式:口语多用“~ます”“~です”等敬体形,而书面语则一般用简体形。尤其是在公文当中名词和二类形容词不用一般的简体形“~だ”,而用正规的简体形“~である”。
◆(2)书面语的语法特征
②句中停顿:在一个句子内部作短暂停顿时,口语用“て形”而在书面语中则动词用“ます形”的形式,一类形容词用“~く”,二类形容词和名词用“~で”或正规简体形“~である”的活用形式“~であり”。
◆(2)书面语的语法特征
③助词:口语中一般用日语固有的助词,而书面语常常使用由于古汉语的影响而形成的复合词。如口语中的“~まで”在书面语中“~至る”。
◆(2)书面语的语法特征
④被动形式:与口语相比,书面语中较频繁地出现用事物做主语的被动句。
口语和书面语对比例句
例句1.昨天开运动会了。
口语→昨日運動会があった。
 书面语→昨日運動会が行われた。
例句2.我们学校是1949年成立的。
口语→私の学校は1949年にできた。
书面语→私の学校は1949に創立された。
例句3.遗址找到了。
口语→遺跡が見つかった。
书面语→遺跡が発見された。

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