资源简介 (共18张PPT)中华优秀传统文化(六年级)第四单元 竞争13 合力则强禹、稷当平世,三过其门而不入,孔子贤之。颜子当乱世,居于陋巷,_________,_________,人不堪其忧,颜子不改其乐,孔子贤之。孟子曰:“禹、稷、颜回同道。___思天下有溺者,由己溺之也;____思天下有饥者,由己饥之也,是以如是其急也。禹、稷、颜子易地则皆然。”一箪食知识回顾一瓢饮——《孟子.离娄下》稷禹颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志 ”子路曰:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者______,朋友______,少者_____。”安之知识回顾信之——《孟子.离娄下》怀之单元解读1.《合力则强》旨在强调要发挥集体的智慧和力量。2.《君子之争》强调君子不为个人利益而争,竞争要有原则,要光明正大。3.《敢为人先》告诉我们为国为民要敢争人先,不计较个人得失。4. 《力争上游》指出人生要有远大目标,积极向上,力争上游。学习新课竞争精神是使事业成功与督促个人向上的动力,合作则是中华民族的传统美德。本单元以竞争为主线,包括四课:《合力则强》《君子之争》《敢为人先》《力争上游》第13课 合力则强1.诵读课文,了解团结的重要性,认识到集体的力量才是强大的。2.学习“晓事明理”中司马光等人合著《资治通鉴》的事迹,进一步理解合作的重要性。3.在学习生活中自觉践行“合作共赢”,与他人友好相处。学习新课学习目标文王智而好问,故圣;武王勇而好问,故胜。夫乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。千钧之重,乌获不能举也;众人相一,则百人有余力矣。是故任一人之力者,则乌获不足恃,乘众人之制者,则天下不足有也。——(西汉)刘安《淮南子·主术训》经典诵读第13课 合力则强战国时秦国大力士 古代的重量单位,三十斤是一钧周文王聪明而且好向别人请教,所以他圣明;周武王英勇而且好向他人讨教,所以他能取得胜利。所以说凭借利用众人的智慧就没有什么不能胜任的;利用借助众人的力量就没有什么不能成功的。千钧的重量,大力士乌获不能举起来;众人一起用力,那么上百人就足够了。所以只用一个人的力量,那么像乌获这样的大力士也不值得去炫耀,而借用众人的智力,那么天下也就小得不够你治理。经典诵读文王智而好问,故圣;武王勇而好问,故胜。夫乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。千钧之重,乌获不能举也;众人相一,则百人有余力矣。是故任一人之力者,则乌获不足恃,乘众人之制者,则天下不足有也。——《淮南子·主术训》第13课 合力则强jūn课文节选自《淮南子· 主术训》。通过周文王与周武王两人来例证善于借别人智慧才能成就功业,利用大力士乌获不抵众人之力来说明合作的重要性。课文告诉我们善于学习别人的长处,善于运用集体的智慧和力量,才是真正的大智大勇。解析团结、合作是中华优秀传统文化的重要内容,它会滋养我们,使我们终身受益。这段告诉我什么道理?想一想 这句话告诉我们:要善于运用集体的智慧和力量,才是真正的大智大勇。一个人的力量是渺小的,集体的力量是强大的。仅凭一己之力,不可能成大气候。只有万众一心,众志成城,才能战胜一切困难,取得最后的胜利。点睛《淮南子》为西汉淮南王刘安及其门客所著,又名《淮南鸿烈》。鸿,大也;烈,明也;以为大明道之言也。刘安(前179 -前122年),汉高祖刘邦的少子淮南厉王刘长的儿子,汉武帝刘彻的皇叔。《淮南子》以道家思想为主,糅合了儒法阴阳等家,该书是以道家思想为指导,吸收诸子百家学说,融会贯通而成,是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作。《淮南子》在阐明哲理时,旁涉奇物异类、鬼神灵怪,保存了一部分神话材料,像“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”等。名著简介阅读故事并思考:《资治通鉴》是一部怎样的书?这样一部300万字的浩瀚巨著是怎样完成的?晓事明理众人合著《资治通鉴》《资治通鉴》是一部规模空前的编年体通史巨著,与《史记》并称为“中国古代之史家绝笔”,记载了从战国到五代共1362年的史实,总结了许多历史经验教训,以供统治者借鉴。司马光邀集志同道合的朋友,历时19年合著而成。第13课 合力则强思考:司马光邀集志同道合的朋友,历时19年合著《资治通鉴》,告诉我们什么?告诉我们合作的重要性,集体的智慧和力量是成功的前提!晓事明理第13课 合力则强广闻博识国别体、编年体、纪传体和纪事本末体。史书体例古代史书有哪些编写体例?体例 代表作品 特点国别体编年体纪传体纪事本末体《国语》《战国策》《资治通鉴》《史记》《通鉴纪事本末》按国别记述各国历史事件按时间顺序记载历史事件以人物的活动为顺序记载历史以历史事件为主体,完整地叙述一个历史事件始末皮衣兵静则固,专一则威,分决则勇,心疑则北,力分则弱,故能分人之兵,疑人之心,则锱铢有余;不能分人之兵,疑人之心,则数倍不足。故纣之卒,百万之心;武王之卒三千人,皆专而一。故千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》余力学文第13课 合力则强fènbèizī zhū军队安定就稳固,上下一心就有威力,官兵职责确定就勇敢;部队里官兵相互不信任就会导致背离,兵力分散就会削弱战斗力,所以能分散敌军的兵力,使敌军内部产生疑惑,那么用少量的兵力就能绰绰有余对付敌军了。反之,不能分散敌军兵力,不能使敌军内部产生疑惑,那么用数倍于敌的兵力去对付敌军也是不够用的。所以纣王的士卒,百万人是百万条心;武王的部队,三千人拧成一股绳,凝成一颗心。这样,千人同心就能发挥千人力量,万人异心则抵不上一个人的作用。余力学文兵静则固,专一则威,分决则勇,心疑则北,力分则弱,故能分人之兵,疑人之心,则锱铢有余;不能分人之兵,疑人之心,则数倍不足。故纣之卒,百万之心;武王之卒三千人,皆专而一。故千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》第13课 合力则强fènbèi名分,职责 通“背”,相背,背离这段文字告诉我们齐心协力的重要性。尝试提出几条建议,让我们的班级更加齐心协力吧!试一试学习中成立学习小组,互帮互学,比学赶帮超,定期比较各小组的成效,等等。古代典籍中有很多关于团结协作的名句。阅读下列名句,写一写对你的启示。学以致用第13课 合力则强名句 出处 启示二人同心,其利断金。 《周易》天时不如地利,地利不如人和。 《孟子》万人操弓,共射其一招,招无不中。 《吕氏春秋》合力则强人和是取得胜利的关键众人拿着弓箭,共同射向一个目标,这个目标没有射不中的。这句话强调了团结一心的重要性,鼓励人们应当齐心协力,合作追求目标。 展开更多...... 收起↑ 资源预览