第10课+文化自信与文明交流互鉴(课件+视频)-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》

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第10课+文化自信与文明交流互鉴(课件+视频)-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》

资源简介

(共33张PPT)
文化自信与文明交流互鉴
第十课
2024/4/23
2
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
新课导入:
习主席的话带给我们什么启示
繁荣发展中国特色社会主义文化
第一框
教学目标
知道中华优秀传统文化的历史渊源、独特价值和主要内容,了解传承和弘扬中华优秀传统文化的途径和方法,了解中华文明的突出特性,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的重要意义,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。
了解革命文化的内涵和主要表现,理解革命文化的重要价值,坚定远大理想和革命信念,从革命文化中汲取攻坚克难的力量。
了解社会主义先进文化的重要价值,理解繁荣发展社会主义先进文化的举措和意义;领悟中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的影响力和感召力,坚定中国特色社会主义文化自信。
2024/4/23
5
交流分享:视频给你留下印象最深刻的是什么?
中国特色社会主义文化的内涵是什么?
2024/4/23
6
中国特色社会主义文化,源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
中国特色社会主义文化的内涵:
子议题1:追根溯源,如何创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化

子议题2:薪火相传,如何做红色基因的传承者?

子议题3:培根铸魂,如何参与社会主义先进文化建设?

总议题:守正创新,繁荣发展中国特色社会主义文化
2024/4/23
8
子议题1:追根溯源,如何创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化
新华社微纪录片《文化根魂》
观看视频,说一说:我们为什么要传承中华优秀传统文化?
学习任务:
2024/4/23
9
中华优秀传统文化的历史渊源及独特价值
中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。
2024/4/23
10
《论语》
万里长城
舞狮
胡琴
你了解图片里反映的中华优秀传统文化吗?
你喜欢哪些中华优秀传统文化?
2024/4/23
11
中华优秀传统文化的主要内容
(1)核心思想理念
包括:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
(2)中华传统美德
包括:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
(3)中华人文精神
包括:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
如:民为贵,社稷次之,君为轻。
核心思想理念(重民本)
如:鞠躬尽瘁,死而后已。
中华传统美德(敬业乐群)
如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
中华人文精神(向上向善)
中华优秀传统文化有很多重要元素,比如,天下为公、天下大同的社会理想,民为邦本、为政以德的治理思想,九州共贯、多元一体的大一统传统,修齐治平、兴亡有责的家国情怀,厚德载物、明德弘道的精神追求,富民厚生、义利兼顾的经济伦理,天人合一、万物并育的生态理念,实事求是、知行合一的哲学思想,执两用中、守中致和的思维方法,讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等,共同塑造出中华文明的突出特性。
——2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话
繁荣发展中国特色社会主义文化
2024/4/23
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推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
新华社视频《“非遗里的新文化”——他们,这样传承非遗文化》
非遗传承面临着哪些挑战?
他们采用了哪些方式来实现非遗的创新发展?
分享讨论
非物质文化遗产是中华民族古老的生命记忆和活态的文化基因,是中华民族文化根脉的活态流变。进入新时代,非遗的保护与传承也面临着前所未有的挑战,使得有些传统技艺失去了传承、发展的空间。
2024/4/23
14
重点新知
中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好。要实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度。
2024/4/23
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子议题2:薪火相传,如何做红色基因的传承者?
新华社微视频《如愿》
观看视频,说说你的感受。
说一说:我们为什么要弘扬革命文化
小组讨论
一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
知识链接
革命文化诞生于血与火的革命岁月,承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,是中国共产党带领中国人民在革命、建设、改革中书写的红色篇章,是新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分。
革命文化内涵
2024/4/23
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中国共产党人精神谱系
全面依法治国
“两弹一星”精神
延安精神
井冈山精神
遵义会议精神
特区精神
抗洪精神
红岩精神
长征精神
西柏坡精神
抗震救灾精神
抗美援朝精神
抗疫精神
脱贫攻坚精神
......
2024/4/23
18
以小组为单位,借助网络平台梳理近年来总书记的“红色”足迹,手绘一份“红色地图”。
思考并讨论:总书记有着怎样的“红色”情怀?为何有这样的情怀?革命文化的重要价值有哪些?
小组活动
党的十八大以来,习近平总书记每到地方考察,都要瞻仰对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。每次都是怀着崇敬之心去,带着许多感悟回。他多次强调,要用好红色资源,深化党史学习教育,传承好红色基因,赓续红色血脉。
子议题2:薪火相传,如何做红色基因的传承者?
2024/4/23
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子议题3:培根铸魂,如何参与社会主义先进文化建设?
2022年11月20日《新闻联播》节目
《乌兰牧骑:把二十大精神传递到百姓身边》视频
结合第97页“阅读与思考”,从草原上的“红色文艺轻骑兵”身上,你学到了什么?
我们应该如何理解和弘扬社会主义先进文化?
小组讨论
党的二十大报告指出,我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,更好指导中国实践。
中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。社会主义先进文化集中体现了当代中华民族的精神追求,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦提供精神动力。
我们要立足中国,面向现代化、面向世界、面向未来,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,发展社会主义先进文化,加强社会主义精神文明建设,不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养,不断铸就中华文化新辉煌。
建设和发展社会主义先进文化
2024/4/23
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本框小结
繁荣发展中国特色
社会主义文化
中华优秀传统文化的历史渊源及独特价值
中华优秀传统文化的主要内容及中华文明的突出特性
传承和弘扬中华优秀传统文化的途径和方法
传承中华优秀传统文化
弘扬革命文化
发展社会主义先进文化
革命文化的内涵
革命文化的主要表现
革命文化的重要价值
先进文化的重要意义
建设和发展社会主义先进文化的举措和意义
坚定文化自信
促进文化交流文明互鉴
第二框
教学目标
感悟世界文明的多样性,理解文化交流文明互鉴的重要性,自觉弘扬全人类共同价值,促进人类文明繁荣进步。
了解文化交流的重要性,理解文化交流文明互鉴的原则,以积极的态度对待外来文化,在同外来文化的交流互动中丰富发展我国文化。
课堂小结

启思导行

子议题1:为何要进行文化交流文明互鉴?

子议题2:如何进行文化交流文明互鉴?

2024/4/23
25
子议题1:为何要进行文化交流文明互鉴?

子议题2:如何进行文化交流文明互鉴?

文化交流文明互鉴为什么要“不忘本来、吸收外来、面向未来”?
总议题
2024/4/23
26
子议题1:为何要进行文化交流文明互鉴?
2022 年北京冬奥会,是一个文化交流、彰显中华文化自信的契机。北京冬奥会充满了丰富多彩的中国风元素,从吉祥物、会徽和体育图标,到三个赛区的冬奥会场馆,以及火炬、奖牌,所有的设计细节都融入了中华文化元素,让全世界感受中华文化的魅力。
你在2022年北京冬奥会中找到了哪些中国传统文化元素?
分享讨论
2024/4/23
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新华网视频《香飘“一带一路”》
之《茶韵与咖香的双向奔赴》
观看视频,结合第98页“阅读与思考”,说一说你感受到的不同文化之间的差异。
子议题1:为何要进行文化交流文明互鉴?
2024/4/23
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每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新。
——习近平
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”在浩瀚的历史长河中,人类创造了绚丽多彩的文明。每一种文明都彰显着思想之美、生活之美、创造之美,都有其独特意蕴,都是人类的精神瑰宝。
子议题1:为何要进行文化交流文明互鉴?
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展
2024/4/23
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子议题2:如何进行文化交流文明互鉴?
对我们来说,筷子属于寻常日用之物,但对历史学家来说,可以从一根筷子中窥见一段文明交流互鉴的历史。关于世界文化,曾有一个很有趣的划分方式:根据饮食习惯可以大致分筷子取食、手指取食、刀叉取食,对应各自的地域文明。筷子是中华饮食文化的标志之一,它发明于中国,后传至朝鲜、日本、越南等国家。现如今筷子不仅是中国人必备的饮食用具,还作为中华文化的象征之一出现在世界各地的餐桌上,人们学习中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华美食及其背后的深厚文化,一根根小小的筷子架起了不同文明交流互鉴的桥梁。
以小组为单位,谈谈筷子在文化交流与文明互鉴中起到了什么作用?我们对待不同文明应持有怎样的态度?
小组讨论
2024/4/23
30
(1)平等相待,尊重包容。
(2)兼收并蓄,辩证取舍。
(3)与时俱进,创新发展。
知识小结:如何进行文化交流文明互鉴?
2024/4/23
31
本框小结
促进文化交流
文明互鉴
世界文明的多样性特征
促进文化交流文明互鉴
世界文明的多样性
世界文明
的多样性
文化交流
与文明互鉴
平等相待,尊重包容
兼收并蓄,辩证取舍
与时俱进,创新发展
文化交流的重要性
文化交流与
文明互鉴的原则
5月18日是“国际博物馆日”。一个博物馆就是一所大学。它是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在和未来的桥梁。
情境创设
启思导行
请根据当地实际情况,结合自己的喜好选择参观一家博物馆,深入了解和学习。
活动内容
THANKS
感谢观看

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