资源简介

(共18张PPT)
情境导入：
本单元项目式 主题：认识物联网
物联网引发了从信息化到智能化的变革，并且渗透到社会的各个领域
逐渐改变着人们的生活方式。在家居、交通、电力、环保、城市信息化等领
域，物联网都得到了广泛的应用.
同学们想一想：
在学校时，你能做到把家里的地扫了吗
你认为通过物联网可以实现远程无人种菜、远程无人养鸡吗
《第3课物联网与生活》
2023年浙江教育出版社 七年级下册
-第1单元 认识物联网 -
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
1
活动1：智能家居
2
活动2：智慧交通
3
活动3：智慧物流
《目录》
信息科技
4
活动4：智慧农业
01
智能家居
活动1
01.知识点讲解
智能家居系统是指通过物联网技术将家中的各种设备连接到网络，可以实现家电控制、照明控制、防盗报警、环境监测以及可编程自动控制等交互功能的一个家庭综合信息服务和管理的系统。
智能家居系统可以为人们营造出一个安全、便利、舒适的智能化居住环境。
活动1：智能家居
01
01.知识点讲解
远程控制是智能家居的一个重要功能。
当人不在家中时，可以使用手机等终端设备，通过网络远程控制家中的设备，如打开或关闭空调、电热水器、灯具和窗帘等。
智能家居
01
在我们的生活中，哪些家居设备已经实现了联网 联网后有什么新功能
02
智慧交通
活动2
01.知识点讲解
活动2：智慧交通
智慧交通是将物联网技术有效运用于交通管理的智能化交通运输服务系统，通过对车辆、驾驶者、道路三个方面的数据进行处理，提供实时、全面、准确的交通信息，从而高效地利用公路交通资源。
02
01.知识点讲解
活动2：智慧交通
车辆实时监控是智慧交通的主要功能。
车辆实时监控系统在道路、车辆和驾驶员之间建立快速通信联系，用先进的科技手段向道路用户提供必要的信息和便捷的服务，以减少交通堵塞，从而达到提高车辆通行效率的目的。
02
01.知识点讲解
车联网是指使用车辆和道路上的电子传感装置，感知和收集车辆、道路和环境信息，通过车与人、车与车、车与路互联实现信息共享，确保车辆行驶状态下的安全、畅通
日积月累
活动2：智慧交通
02
03
智慧物流
活动3
01.知识点讲解
智慧物流以信息技术为支撑
在运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加配送、信息服务等各个环节实现系统感知、全面分析
从源头开始跟踪、管理商品
实现信息流快于实物流，从而达到货物配送智能化。
活动3：智慧物流
03
01.知识点讲解
活动3：智慧物流
03
自动分拣系统是智慧物流的一个重要环节。
智能分拣机器人通过智能扫码读取包裹目的地的信息后，迅速分析生成最优路线，抵达分拣口时，将包裹投入相应的分拣口，货物随即落入分拣口下方的集装袋，生成包含目的地信息的集装箱号，从而能在网络相关的应用平台查询到分拣信息。
无人机快递指无线电遥控或自备程序控制装置操纵的无人机，自动将包裹送给用户，实现包裹投送的自动化、无人化、信息化。
04
智慧农业
活动4
01.知识点讲解
活动4：智慧农业
物联网应用于农业，促进农业生产智能化。现代农田利用传感器、无人机等智能设备实现了自动灌溉、自动施肥和自动监测等，农民可以在网络平台实时监测和控制，从而确保农作物的品质和产量。在智能牧场中，家禽、家畜都有特定的标签，应用射频识别技术，后台可以实时监测每一只牲畜的健康状况和成长轨迹，同时也便于溯源。
04
答对啦
根据本课所学的知识，以思维导图或概念图的方式呈现物联网在生活中的应用。
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随堂练习
01.知识点讲解
课堂总结
活动1 智能家居
了解智能家居的作用及重要功能
活动2 智慧交通
了解智慧交通的作用
说动3 智慧物流
体会智慧物流在生活中的应用
1
2
3
goodbye
活动4 智慧农业
了解智慧农业对农业生产的影响
4
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2023年浙江教育出版社 七年级下册《第3课 物联网与生活》教学设计
教学内容分析
本节课是2023年浙江教育出版社出版的七年级下册第一单元第3课。本节课分为四个活动：“智能家居”“智慧交通”“智慧物流”“智慧农业”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。
教学目标及核心素养指向
1、了解智能家居的作用及重要功能（信息意识） 2、了解智慧交通的作用（信息意识） 3、体会智慧物流在生活中的应用（信息意识） 4、了解智慧农业对农业生产的影响（信息意识）
教学重难点
教学重点： 1、了解智能家居、智慧交通、智慧物流、智慧农业的实际应用与功能 设计原因：物联网在生活中的应用是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。
教学过程
1、情境导入（3分钟）
教师活动 学生活动
情境引入：物联网引发了从信息化到智能化的变革，并且渗透到社会的各个领域 逐渐改变着人们的生活方式。在家居、交通、电力、环保、城市信息化等领 域，物联网都得到了广泛的应用. 同学们想一想： 在学校时，你能做到把家里的地扫了吗 你认为通过物联网可以实现远程无人种菜、远程无人养鸡吗 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问
设计意图： 激发学生对网页的学习兴趣并快速进入学习状态。
2、新知讲授（35分钟）
教师活动 学生活动
活动1：智能家居 智能家居系统是指通过物联网技术将家中的各种设备连接到网络，可以实现家电控制、照明控制、防盗报警、环境监测以及可编程自动控制等交互功能的一个家庭综合信息服务和管理的系统。 智能家居系统可以为人们营造出一个安全、便利、舒适的智能化居住环境。 远程控制是智能家居的一个重要功能。 当人不在家中时，可以使用手机等终端设备，通过网络远程控制家中的设备，如打开或关闭空调、电热水器、灯具和窗帘等。 活动2：智慧交通 智慧交通是将物联网技术有效运用于交通管理的智能化交通运输服务系统，通过对车辆、驾驶者、道路三个方面的数据进行处理，提供实时、全面、准确的交通信息，从而高效地利用公路交通资源。 车辆实时监控是智慧交通的主要功能。 车辆实时监控系统在道路、车辆和驾驶员之间建立快速通信联系，用先进的科技手段向道路用户提供必要的信息和便捷的服务，以减少交通堵塞，从而达到提高车辆通行效率的目的。 活动3：智慧物流 智慧物流以信息技术为支撑，在运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加配送、信息服务等各个环节实现系统感知、全面分析，从源头开始跟踪、管理商品，实现信息流快于实物流，从而达到货物配送智能化。 自动分拣系统是智慧物流的一个重要环节。 智能分拣机器人通过智能扫码读取包裹目的地的信息后，迅速分析生成最优路线，抵达分拣口时，将包裹投入相应的分拣口，货物随即落入分拣口下方的集装袋，生成包含目的地信息的集装箱号，从而能在网络相关的应用平台查询到分拣信息。 无人机快递指无线电遥控或自备程序控制装置操纵的无人机，自动将包裹送给用户，实现包裹投送的自动化、无人化、信息化。 活动4：智慧农业 物联网应用于农业，促进农业生产智能化。 现代农田利用传感器、无人机等智能设备实现了自动灌溉、自动施肥和自动监测等，农民可以在网络平台实时监测和控制，从而确保农作物的品质和产量。 在智能牧场中，家禽、家畜都有特定的标签，应用射频识别技术，后台可以实时监测每一只牲畜的健康状况和成长轨迹，同时也便于溯源。 学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务 活动1：智能家居 开动脑筋 在我们的生活中，哪些家居设备已经实现了联网 联网后有什么新功能 活动2：智慧交通 日积月累 车联网是指使用车辆和道路上的电子传感装置，感知和收集车辆、道路和环境信息，通过车与人、车与车、车与路互联实现信息共享，确保车辆行驶状态下的安全、畅通 活动3：智慧物流 活动4：智慧农业
设计意图: 培养学生独立思考的能力，提高核心素养。
3、课堂小结（7分钟）
教师活动 学生活动
总结本课内容： 活动1：智能家居 活动2：智慧交通 活动3：智慧物流 活动4：智慧农业 学生一同回答并梳理知识
设计意图： 帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。(共1张PPT)
学习单
班级：7年__班
组别：______
1
活动1：智能家居
在我们的生活中，哪些家居设备已经实现了联网 联网后有什么新功能
开动脑筋
2
活动2：智慧交通
智慧交通：__________________________________________
填一填
3
活动3：智慧物流
智慧物流：__________________________________________
填一填
4
活动4：智慧农业
智慧农业：__________________________________________
填一填《第3课 物联网与生活》作业设计
作业分析
作业类型 基础型作业 探究型作业 实践型作业 跨学科综合作业
作业类别 课时作业 单元作业 学期作业
应用场景 课前预习 课中练习 课后作业
作业对象 全体学生作业 学生根据情况可选作业
设计思路 本作业设计紧扣物联网与生活的教学内容，包括填空题、选择题和实践题三种题型，旨在全面检验学生对物联网基本概念、应用领域及实际操作的掌握情况。通过多样化的题型，引导学生深入理解和应用所学知识，提升信息科技学科的学习效果。
作业内容
一、填空题【难度等级：★★★★】
1. 物联网是指通过信息传感设备，按照约定的协议，对任何物品进行______、______、______、______、______和______，实现物与物、物与人之间的泛在连接和信息交互的网络。
2. 物联网的应用广泛，其中包括______、______、______、______等，这些应用给人们的生活带来了极大的便利。
3. RFID技术，即______，它通过______和______之间的非接触式数据通信，达到识别目标的目的。
4. 智能家居系统通过物联网技术，可以实现家中各种设备的______控制和______管理，提高了生活的舒适度和便利性。
5. 物联网技术的发展，不仅改变了人们的生活方式，还推动了______、______等行业的创新发展，为社会的进步提供了强大的动力。
二、选择题【难度等级：★★★】
1. 物联网的核心技术不包括以下哪一项？
A. 射频识别技术
B. 红外感应技术
C. 全球定位系统
D. 云计算技术
2. 下列哪项不是物联网在智能家居领域的应用？
A. 智能门锁
B. 远程控制家电
C. 智能环境监测
D. 传统电话通信
3. RFID技术中，标签与阅读器之间是通过什么方式进行通信的？
A. 接触式数据通信
B. 非接触式数据通信
C. 有线连接
D. 蓝牙连接
4. 以下关于物联网的描述，不正确的是？
A. 物联网能够实现物与物之间的信息交互
B. 物联网能够改变人们的生活方式
C. 物联网仅适用于特定行业，无法普及到日常生活中
D. 物联网的发展推动了相关技术的进步
5. 在物联网中，传感器的主要作用是什么？
A. 存储数据
B. 处理数据
C. 采集数据
D. 显示数据
三、实践题【难度等级：★★★★★】
1. 请列举至少三个物联网在日常生活中的应用实例，并简要说明它们是如何改善生活的。
2. 尝试使用智能手机上的相关应用，控制一个智能家居设备（如智能灯泡、智能插座等），并描述你的操作过程及设备的响应情况。
3. 通过网络搜索或查阅相关资料，了解物联网在农业、交通、医疗等领域的应用，并选择一个领域进行详细介绍，包括其应用场景、工作原理以及对该领域的贡献。

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