7.1 单音与和声 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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7.1 单音与和声 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
自主思考:
个 人 集 体
1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突
3、 如何正确处理个人利益与集体利益的关系
—4、在集体生活中应该如何处理与他人的关系
5、如何让集体的和 声更美
运用你的经验
一:学校严令穿校服,可是校服的颜色、样式我实在不喜欢。
二:我想带手机上学,可学校不允许。
三:学校田径队吸纳我为新队员,可是田径队员每天都要早起训练,
太累了,我不想去。
问题:你在集体生活中遇到过类似冲突吗
遇到过。如:想加入学校的篮球队,但因个子不高,未被允许
O
一、个人意愿与集体规则
观看视频,请你思考:1.你明白了哪些道理
1、 个人意愿与集体规则的关 系是怎样的
(1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集 体又必须有一些共同的规则。 这些规则能保 证集体的 和声更动听。
(2)当集体规则与我们的个人意愿一 致,并且
能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守 和维护。
(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些 个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
(4)面对冲突,我们通常会让个人意愿服丛
集体的共同要求。
因疫情学校放假
(1)可能基于一方有不正当或不合理的要求。
(2)可能是个人和集体的需要不同。
观察图片,思考:2.如何处理个人意愿与集体规则存在冲突
观察图片,思考:1.个人意愿与集体规则存在冲突的原因
把我当空
气了…
正确礼仪:
学生有急事需 出教室,先举 手,起立报告 老师,经同意 后再出教室。
图片感悟
妈妈,我在这。
(1)面对冲突,我们通常会让个人意愿服丛集体
的共同要求。
(2)实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往
往不是完全对立的。
(3) 理 解集体要求的合理性 ,反思个人意愿的
合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲 突的平衡点。
2.如何处理个人意愿与集体规则存在冲突
笔记整理
二、让和声更美 探究分享
中国坚持动态清零和老百姓的利益是否一致 动态清零是否可以 不顾居民的生活需求 二者发生冲突时,应怎么解决
视 频 连 线
国 家 卫 生 健 康 委 疫 情 应 对 处 置 工 作 领 导 小 组 专 家 组 组 长 梁 万 年
新 一 轮 疫 情 , 如 何 做 到 科 学 精 准 防 控
星 期 一21: 41
西双向的人道主义通道,允许乌克兰民族主义武装分子在10时至12时期间离
知识点拨
3.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系
①集体中, 个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与 集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体 主义。
②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合 理性、保护个人正当利益的前提下, 反对只顾自己不顾他人的极端 个人主义。
③ 心中有集体,识大体、 顾大局 ,不得因个人之间的矛盾做有
损集体利益的事情。
(1)在集体生活中,我们要 学会处理与他人的各种关系。 当遇到矛盾和冲突时,我们要 冷静考虑,慎重选择适当的处 理方式。
(2)无论个人之间有多大的 矛盾和冲突,我们都应心中 有集体,识大体、顾大局,
不得因个人之间的矛盾做有 损集体利益的事情。
4、 在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系
1.按时填写体温登记(早8点、午13:40、 晚17:30)。
2.教师全程佩戴口罩;严格要求学生佩戴 口罩。
3.今天升旗仪式在室内举行。 (上周 一 )
材料二:流行病专家增光说:我听 说有些地方,新冠病人没有死,我
们的人(指防疫工作人员),累死 了。拼消耗,拼人们不睡觉,连续 超负荷地工作。我不赞成这样,应 该是讲究科学防疫。科学防疫,就 是努力保护好尽量多的人,不管是 大白,还是老百姓。
②对于集体要求中存在的不 合理因素,要通过恰当方式 表达自己的意见,提出积极 的改进建议。
材料一 化解集体中的矛盾冲突,让集体和声更美




:全体师
5.
①在集体中尽力做好自己 遵守规则,以保持和声的 和谐之美。
探究分享
福建白衣战士1730人出征上海
2022-04-0800:00 人民网人民科技官方帐号 关注
③正确处理集体利益与
个人利益之间的关系,把
厦门大学附属第一医院呼吸科赵贯金, 2020年1月主动请缨,作为福建省首批队
集体主义放在个人利益之
员驰援武汉,这一次二话不说再次报名。
上 ,坚持集体主义,反对
“没想太多,需要我们,就报名了。”
只顾自己、不顾他人的极
五岁的女儿帮爸爸整理行李,把她心爱的 小娃娃塞到爸爸行李箱。不仅如此,还选 了一张她自己认为最好看的照片和一张全
端个人主义
家福,给爸爸带上,让爸爸想她和哥哥、
妈妈时,可以随时看一看。
布时间
民资


探究分享
5.如何化解集体中的矛盾冲突,让集体和声更美
④在集体生活中要学会处理与他
人的各种关系
※当遇到矛盾和冲突时,我们要
冷静考虑,慎重选择适当的处理 方式。
※无论个人之间有多大的矛盾和
冲突,我们都应心中有集体,识 大体、顾大局,不得因个人之间 的矛盾做有损集体利益的事情。
美术课上因为小文不小
心把颜料撒到小龙的白色 校服上,小龙顿时暴跳如 雷,反手也把颜料泼到小 文身上,随后两人大打出 手,班级内的桌椅被砸坏 了好几套,同学们的书本 弄得到处都是,破乱不堪, 美术课也没办法继续 …
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5.如何化解集体中的矛盾冲突,让集体和声更美
做好自己:
①需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美 ;
建言献策:
②对于集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当方式表达自己的
意见,提出积极的改进建议;
集体主义:
③正确处理集体利益与个人利益之间的关系,坚持集体主义,反
对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 ;
团结他人:④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系
5、 如何让集体的和声更美
知识点拨
个人意愿与集体规则的关系
集体规则与个人需要存在矛盾的原因
处理集体规则与个人需要冲突
如何让集体更和谐
正确处理个人利益与集体利益的关系
集体中学会处理与他人的关系
个人意愿与 集体规则
板书设计
让和声更美
单音与和声
课堂练习
1.【2021 ·广东】下列关于个人利益与集体利益关系的表述,正确的是(D )
A.个人利益与集体利益是完全一致的 B. 坚持集体主义,就不能关注个人利益 C.个人利益高于集体利益,个人利益促进集体利益
D.个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
2.【2021 ·新疆】如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声
更美,我们应( ) ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美 C ④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突,下列观点正确的是( )
A. 实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 D
B. 我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求
C. 我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿
D. 理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能 找到解决冲突的平衡点
5、 某校严格落实防疫规定,要求人与人之间要保持一米的距离,要戴口罩,出入 教室、食堂、宿含都要测体温等,部分同学对此抵触情绪严重。对此,下列说法 正确的是 ( A )
A. 要学会反思个人意愿的合理性,寻找解决冲突的平衡点
B. 当集体规则不符合个性需要时,人们肯定会违反集体规则
C. 当集体规则与个人意愿一致时,才需要积极遵守和维护
D. 个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立和矛盾的
4.面对漫画中不合理的规定,我们要( A.无条件服从规定,不能有任何怨言 B. 找学校协商,提出积极的改进建议 C.让集体的共同要求服从个人的意愿 D. 在生活中无视规则,不能死守规则
B)
我 们 ( )
①集体应充分尊重和保护个人利益
②集体利益和个体利益是相互依存的
③只有放弃个人利益,才能实现集体利益
④集体利益是集体中每个成员共同努力的结果
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
6、2022年2月5日,在短道速滑混合团体接力A组决赛中,由曲春雨、范可新、
武大靖和任子威组成的中国队勇夺金牌,这也是中国体育代表团本届冬奥会的首 枚金牌,武大靖在赛后庆祝时表示“获得金牌是大家共同努力的结果”。这启示
③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安……教育我们( )
①要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益,个人利益才有保障
7.钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小 我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只
B
8.右图漫画《拆》中人物的行为( )
①损害集体利益来满足个人利益,是不可取的 ②是正确的,集体应充分尊重和保护个人利益 ③启示我们应该要积极关心和维护集体的利益 ④说明集体利益至上,不应该考虑个人的利益 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③
B. 集体规则和个人意愿总是一致的C. 个人利益要服从集体利益、国 家利益
D. 人们对传统文化的认同感不强
9. 春节是中国重要的节日之一,但是为了防控新冠肺炎疫情,2021年 春节期间,很多人响应“就地过年”的号召,放弃回乡,留在工作的城
市过年。这反映了A. 我国公民都有强烈的社会责任意识
C
10、 材料 一 一位七年级的同学在日记中这样写道:我们要遵守班规班纪,努力学习; 我们要遵守宿舍管理规则,维护好宿舍卫生;我们要遵守考试规则, 公平竞争。
材料二 有一个班集体的学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语 讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一诗” ; 数 学 特 好 的数学课代表为同学们进行准备“每日一题”;道德与法制课代表则每天准时为同 学们播报“每日要闻” …这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同 学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优 秀班级”称号。
请回答
(1)“无规矩不成方圆。”谈谈集体规则对我们成长有何意义
在集体中,共同的规则能够保证集体的和声更动听,集体规则能保障个人利益。
(2)当个人需要与集体规则发生冲突时,你应该如何处理
面对冲突,我们应该服从和维护集体规则,让个人意愿服从集体的的共同要求。 理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和现实的可能性,我们就可能 找到解决冲突的平衡点。

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