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章节标题 （课题） 第五章 服装画风格与面料综合表现技法 第一节 服装画风格 学时 4
一、教学内容 1.装饰风格 2.动漫风格 3.夸张风格
二、教学目标及要求 1、掌握服装画风格分类。 2、掌握绘制装饰、动漫、夸张风格服装画的方法。
三、教学重点与难点 1、教学重点：了解不同风格服装画表现效果。 2、教学难点：掌握不同风格时装画绘制特点。
四、教学过程设计 1.复问上节课所学内容 服装画表现技法中的色彩运用应该注意哪些？ 2.课程导入 通过赏析国内外典型服装画风格作品导入课程内容。 3.内容讲授 第一节 服装画风格 一、装饰风格 （一）装饰风格的表现 1. 装饰风格表现具有现代感和个性风格。它的现代感可概括为写意化、抽象化及大幅度的夸张变形。在装饰风格服装画的表达上，可以采用具象或抽象的手法对事物进行加工和阐释。装饰风格服装画更侧重于一定的装饰性，通常运用平面设计中的设计元素进行表现。 2 .例如对称性的装饰构图、装饰色彩和装饰图案等，也都是利用装饰性的点、线、面，将服装人物描绘出来，然后在各个部位中添加色彩。也就是先勾线，再添色，最后用各种不同色彩的点、线、面进行装饰，还可以用荧光笔、金笔、银笔和漆笔等，在画面中展现各种效果，创作出各种装饰风格的服装绘画。 3 .剪贴也不失为装饰风格的一种重要技法。只要运用的材质巧妙独到，懂得舍弃及张扬，主要装饰部位极尽铺陈缀点，次要的应该忽略的地方一笔带过，以衬托渲染装饰重心，就能提高人物和服装的艺术表现力。装饰风格手法是多样的，设计者往往在设计服装作品时，对所设计作品的特点进行重点强调，可采用多种手段。 二、动漫风格 （一）动漫风格的表现 1. 动漫风格的服装画近几年较为流行，可以采用简约和夸张的艺术手法，给人带来强烈的视觉冲击力。因为它更能够体现出一种随意性，摒弃了一些刻板教条，线条大胆流畅，着装人物形象的选用较为夸张，人体比例在一定程度上失真，所以更加符合现代社会人们所追求的审美标准。 2. 动漫风格服装画的表现形式时而可爱、搞笑，时而冷峻。动漫风格服装画在主体外形和内涵等方面所给人的直观表达与现实人类社会具有一定的相似性和不同性，这种似真非真、似假非假的特效使之产生与众不同的视觉感受及风格效果，所以无法具体规范分类，但常常作为装饰画、插画使用。 三、夸张风格 （一）夸张风格的表现 1. 夸张风格在服装画的表现中，主要指设计师对人物或服装进行的夸张处理，以“形”的体现最为明显。例如，通过夸大或拉长人体和服装的部分特征，突出人体美或强调服装的造型特点，营造气氛，突出和强化主体。人体夸张的部位大多在腰部以下，最常用的方法是夸张腿和手臂的长度。 2. 在夸张人体局部时，要注意渲染重点，强调款式特点，加深款式的印象，同时也使画面更为新颖动人，但这种夸张不能损及均衡、比例、协调等美的法则。当然，无论如何夸张，都应以衬托服装的艺术效果为基础，不能毫无根据地任意夸大。 3. 在绘画技巧上，夸张风格的绘画手法不拘小节、自然流畅，在非常规的比例中体现出其风格的独特魅力。在色彩运用上，夸张风格的色彩运用大胆，有简约的一笔带过的利落之美，也有色彩饱和度极高的艳丽之美，在视觉欣赏中给人以自由的非凡感受。 4.巩固练习 搜集优秀作品分析其构思与表达。 5.归纳小结 在学习之初，我们广泛地了解服装画的各种风格是一种很好的积累方式，从文化、艺术、自然、生活等广阔的领域采集元素，分析时尚的特性。此外，学习艺术大师的作品也是学习服装画的有效途径，大量的实践一方面能提高人物造型的精准度，另一方面也能逐渐寻找自己的风格元素。以上内容只有与自己独特的绘画“性格”相吻合并勤学苦练，发挥自己的聪明才智，才能找到独特的表现手法，即自己的服装画风格。 6.作业布置 搜集国内外带有典型服装画风格的作品15幅，并分析其风格的构成。
五、思考与练习答案 1.服装画的风格分类有哪几种 答：装饰风格、夸张风格、动漫风格。 简述不同风格服装画的绘画特点。 答： 1. 装饰风格表现具有现代感和个性风格。它的现代感可概括为写意化、抽象化及大幅度的夸张变形。在装饰风格服装画的表达上，可以采用具象或抽象的手法对事物进行加工和阐释。装饰风格服装画更侧重于一定的装饰性，通常运用平面设计中的设计元素进行表现。 2.动漫风格可以采用简约和夸张的艺术手法，给人带来强烈的视觉冲击力。因为它更能够体现出一种随意性，摒弃了一些刻板教条，线条大胆流畅，着装人物形象的选用较为夸张，人体比例在一定程度上失真，所以更加符合现代社会人们所追求的审美标准。 3.夸张风格在服装画的表现中，主要指设计师对人物或服装进行的夸张处理，以“形”的体现最为明显。例如，通过夸大或拉长人体和服装的部分特征，突出人体美或强调服装的造型特点，营造气氛，突出和强化主体。人体夸张的部位大多在腰部以下，最常用的方法是夸张腿和手臂的长度。 3.选择三种服装画风格，每种风格分别绘制三幅服装画。 答案略
六、课后反思 本节课注重理论的把握，重在学生对服装画绘画风格的理解与认识。考察学生掌握的情况比较所以难，因此在布置作业上，应训练学生根据服装风格特点选择佳作的审美能力。

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