2023-2024学年数学七年级下册期中测试试题(沪科版)提升卷含解析

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2023-2024学年数学七年级下册(沪科版)
期中测试 提升卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、单选题(共36分)
1.(本题3分)4的平方根是( )
A. B. C.4 D.2
2.(本题3分)若,,则x的值为( )
A.2370 B.237 C.2.37 D.0.237
3.(本题3分)如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点C,连接,以点A为圆心,长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)若一个数的平方根是和,则这个数是(  )
A.1 B. C.4 D.16
5.(本题3分)解不等式组时,将不等式①②的解来表示在同一条数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(本题3分)已知,下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.(本题3分)太原地铁“一号线”正在进行修建,预计2024年年底通车试运营,标志色为梦想蓝.现有大量的残土需要运输,某车队有载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆.该车队需要一次运输残土不低于166吨,为了完成任务,该车队准备新购进这两种卡车共6辆.若购进载重量为8吨的卡车a辆,则a需要满足的不等式为( )
A. B.
C. D.
8.(本题3分)如果,那么下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
9.(本题3分)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
10.(本题3分)下列等式,成立的是( )
A. B.
C. D.
11.(本题3分)长方形内,未被小长方形覆盖的部分用阴影表示,设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当的长度变化时,按照同样的方式放置,S始终不变,则a,b应满足( )
A. B. C. D.
12.(本题3分)若与互为相反数,则的值为( )
A.2 B.6 C.8 D.64
评卷人得分
二、填空题(共18分)
13.(本题3分)若、为两个连续整数,且,则 .
14.(本题3分)若,则的平方根是 .
15.(本题3分)已知关于的不等式组有且仅有3个整数解,则所有满足条件的整数的值之和是 .
16.(本题3分)已知表示不超过x的最大整数,例如:,.若,则 .
17.(本题3分)如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.例如,,16就是一个智慧数.在正整数中,从1开始,第2021个智慧数是 .
18.(本题3分)已知,,,则
评卷人得分
三、解答题(共66分)
19.(本题8分)解不等式组:
20.(本题8分)若,求的值.
21.(本题10分)已知是的立方根,求:的值.
22.(本题10分)计算:.
23.(本题10分)先化简,再求值:,其中,.
24.(本题10分)已知用表示不大于的最大整数,如,.
(1)求的值.
(2)若,满足,求的值.
(3)已知,.
①写出的所有可能值;
②若,请直接写出一对符合条件的的解:.
25.(本题10分)某农村苹果合作社借助线上销售(电商平台) 和线下(现场采摘) 批发苹果,种植户甲线上销售,线下批发苹果共获得元;种植户乙线上销售和线下批发苹果共获得元;甲乙种植户线上销售和线下批发的价格均相同.
(1)求线上销售和线下批发苹果的单价分别为每千克多少元?
(2)该产地某种植大户某月线上销售和线下批发共销售苹果,若总销售额不低于元,则线上销售量至少应达到多少千克?
参考答案:
1.B
【分析】本题考查了平方根,根据求解即可.
【详解】∵,
∴4的平方根是,
故选:B.
2.A
【分析】本题考查了算术平方根的应用,解题的关键是掌握小数点的移动规律,算术平方根的规律为:根号内的小数点移动2位,对应的结果小数移动1位,小数点的移动方向保持一致.
根据根号内的小数点移动规律即可求解.
【详解】解:∵,,

故选:A.
3.C
【分析】本题主要考查勾股定理、实数与数轴,熟练掌握勾股定理是解题的关键.由题意得:,,利用勾股定理求出,即可求解.
【详解】解:由题意得:,,
∵,
∴,
∴,
∴点M对应的数是,
故选:C.
4.D
【分析】本题考查了平方根.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
根据一个正数的两个平方根互为相反数,可知,求得,继而得,即可由求出答案.
【详解】解:∵一个数的平方根是和,
∴,
解得:,
∴,
∴,即这个数为16.
故选:D.
5.C
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是解题关键.分别求出每一个不等式的解集,根据“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到”确定不等式组的解集即可.
【详解】解:,
解不等式①,可得 ,
解不等式②,可得 ,
将不等式①②的解来表示在同一条数轴上,如下图:
故选:C.
6.C
【分析】本题考查不等式性质的应用,熟练掌握不等式的性质是解决本题的关键.根据解不等式的性质将不等式变形,从而选出正确的选项.
【详解】A、,故A错误;
B、当时,,故B错误
C、两边同乘,不等号要改变方向,即,故C正确;
D、,故D错误;
故选:C.
7.A
【分析】本题考查了列一元一次不等式,根据购进载重量为8吨的卡车a辆,因为共6辆,所以载重量为10吨的卡车为辆,再结合“载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆,该车队需要一次运输残土不低于166吨”,进行列式,即可作答.
【详解】解:该车队需要一次运输残土不低于166吨
∵该车队准备新购进这两种卡车共6辆.
∴载重量为10吨的卡车为辆,
∵该车队需要一次运输残土不低于166吨,且载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆
∴则a需要满足的不等式为
故选:A
8.B
【分析】本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质逐项分析即可.
【详解】解:A.∵,∴,故不正确;
B.∵,∴,正确;
C.∵,∴,故不正确;
D.∵,∴,故不正确;
故选B.
9.D
【分析】此题考查了单项式乘法和幂的运算法则,根据单项式乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法分别计算即可得到答案.
【详解】解:A.,故选项错误,不符合题意;
B.,故选项错误,不符合题意;
C.,故选项错误,不符合题意;
D.,故选项正确,符合题意.
故选:D.
10.B
【分析】本题考查了整式的运算,解题关键是掌握整式运算法则,准确进行计算;
根据完全平方公式、平方差公式、幂的运算,因式分解判断即可.
【详解】解:A. ,原选项不符合题意;
B. ,原选项符合题意;
C. ,原选项不符合题意;
D. ,原选项不符合题意;
故选:B.
11.B
【分析】本题主要考查整式的运算,得到图形中的关系是解题的关键.对图形进行点标注,则左上角阴影部分的长为,宽为,右下角阴影部分的长为,宽为,再结合图形信息表示出;然后根据面积公式求出面积差,根据始终保持不变,即可得到、满足的关系式.
【详解】解:对图形进行点标注,如图所示:
左上角阴影部分的长为,宽为,右下角阴影部分的长为,宽为,
,即,,
,即,
阴影部分面积之差,
因为当BC的长度变化时,按照同样的方式放置,S始终不变,故,即.
故选:B.
12.C
【分析】根据互为相反数的两个数的和为0列方程,分解因式,结合绝对值和平方数的非负性,根据几个非负数的和为0,得到它们同时为0,求出,的值,根据完全平方公式变形即得.
此题主要考查了相反数,绝对值,完全平方公式.熟练掌握相反数性质,完全平方公式分解因式,绝对值与平方数的非负性,完全平方公式变形,是解决问题的关键.
【详解】∵若与互为相反数,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
故选:C.
13.
【分析】本题主要考查了无理数的估算,解题关键是熟练掌握如何估算无理数的大小.先估算的大小,再根据已知条件求出,,然后把,的值代入进行计算即可.
【详解】解:,

,、为两个连续整数,
,,

故答案为:
14.
【分析】本题考查的是非负数的性质,求一个数的平方根,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.根据非负数的性质列出算式,求出a、b的值,计算即可.
【详解】解:∵,
∴,,
解得,,,
则,
1的平方根是,
故的平方根是.
故答案为:.
15.
【分析】根据题中所给不等式组,按照解一元一次不等式组的方法得到解集,再由关于的不等式组有且仅有3个整数解,确定的范围,按要求得到整数解求和即可得到答案.
【详解】解:,
由①得;
由②得;
∵关于的不等式组有且仅有3个整数解,在数轴上表示满足题意的解集为:

∴将数轴上的范围表示为,解得,
∴满足条件的整数的值为,
∴满足条件的整数的值之和是,
故答案为:.
【点睛】本题考查解含参数的不等式组、根据不等式组整数解的情况求参数范围、不等式的整数解等知识,熟练掌握含参数的不等式组的解法,以及根据不等式组整数解的情况求参数范围是解决问题的关键.
16.
【分析】本题考查的是新定义运算的含义,一元一次不等式组的解法,一元一次方程的应用,先求解,可得,再解方程即可.
【详解】解:∵ ,
∴,
∴,
即,
∵,
∴,
解得:,而为整数,
∴,
∴当时,
∴,
∴.
故答案为:
17.2697
【分析】本题考查了平方差公式,利用平方差公式探究出规律是解题的关键.
从1开始的正整数依次每4个分成一组,除第一组有1个智慧数外,其余各组都有3个智慧数,而且每组中第二个不是智慧数.
【详解】解:设是正整数,
由于,
所以,除1外,所有奇数都是智慧数;
又因为,
所以,除4外,所有能被4整除的偶数都是智慧数;
被4除余2的正整数都不是智慧数.
从1开始的正整数依次每4个分成一组,除第一组有1个智慧数外,其余各组都有3个智慧数,而且每组中第二个不是智慧数.

是第675组的第一个数,
即:.
故答案为:2697.
18.
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,先把所求式子进行因式分解,再利用整体代入法求值即可.
【详解】解:∵

∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴原式;
故答案为:.
19.
【分析】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求出不等式的解集即可.
【详解】解:,
解①,得,
解②,得,
所以不等式组的解集为.
20.
【分析】本题主要考查了实数的运算,代数式求值,非负数的性质,根据几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0得到,进而求出,据此代值计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,


21.36
【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,根据算术平方根求原数,求一个数的立方根,根据算术平方根的定义和立方根的定义可得,据此代值计算即可得到答案.
【详解】解:∵是的立方根,
∴,
∴.
22.0
【分析】此题考查幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项法则,解题关键在于掌握运算法则;
先根据幂的乘方法则,同底数幂的乘法法则化简,然后合并同类项即可.
【详解】解:原式:

23.,10
【分析】本题考查了整式的混合运算——化简求值,利用整式运算法则和公式将原式进行化简是解决此题的关键.
先利用单项式乘多项式法则,平方差公式和多项式乘多项式法则进行计算,合并同类项后,代入x、y的值进行计算即可.
【详解】解:

当,时,原式.
24.(1)1
(2)11
(3)①1或2,②(x的整数部分一定要是偶数,且小数部分大于且小于1)y可以取
【分析】本题主要考查了新定义下的实数运算,解二元一次方程组:
(1)根据新定义进行求解即可;
(2)根据新定义解方程组求出,,据此可得答案;
(3)①先求出,设x的小数部分为t,当时,,当时,,据此求解即可;②先推出一定要是偶数,即x的整数部分一定要是偶数;设x的小数部分为t,由(3)①得,当时,,联立,解得,不符合题意;当时,,联立,解得符合题意;据此求出x的整数部分一定要是偶数,且小数部分大于且小于1,由此写出符合题意的一组值即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:
得,解得,
把代入①的:,解得,
∴;
(3)解:①∵,,


设x的小数部分为t,
当时,,
∴;
当时,,
∴;
综上所述,或;
②∵,,
∴,
∵,
∴,
∵都是整数,
∴也是整数,
∴一定要是偶数,即x的整数部分一定要是偶数;
设x的小数部分为t,
由(3)①得,当时,,
联立,解得,不符合题意;
当时,,
联立,解得符合题意;
∴x的整数部分一定要是偶数,且小数部分大于且小于1,
∴符合题意的x、y的值可以为.
25.(1)线上销售和线下批发苹果的单价分别为每千克40元,30元
(2)线上销售量至少应达到1000千克
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用:
(1)设线上销售和线下批发苹果的单价分别为每千克x元,y元,根据种植户甲线上销售,线下批发苹果共获得元;种植户乙线上销售和线下批发苹果共获得元列出方程组求解即可;
(2)设线上销售量为m千克,则线下批发千克,根据总销售额不低于元列出不等式求解即可.
【详解】(1)解:设线上销售和线下批发苹果的单价分别为每千克x元,y元,
由题意得,,
解得,
答:线上销售和线下批发苹果的单价分别为每千克40元,30元;
(2)解;设线上销售量为m千克,则线下批发千克
由题意得,,
解得,
∴线上销售量至少应达到1000千克.
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