《服装结构制图(第3版)》的第二章的第二节 西服裙后片结构制版 教学设计(表格式)劳动版第3版

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《服装结构制图(第3版)》的第二章的第二节 西服裙后片结构制版 教学设计(表格式)劳动版第3版

资源简介

课程 服装结构制图 课题 西装裙结构制图后片 课时
班级 23服装 人数 授课时间 年 月 日
教学内容及 学情分析 本教案是《服装结构制图(第3版)》的第二章的第二节,本节内容涉及女裙中的基本款,以西服裙为例,引出西服裙的结构构成方法、样板制作及排料方法。本次课程的教学要求学生既从理论上了解女裙的概念及分类,熟悉西服裙的制图依据,学会测量要点、制图规格及西服裙各部位线条名称,掌握西服裙的结构制图、样板制作及排料方法,又从教师的课堂演示中,学会以上教学内容,并能在教师授课后,对授课内容进行实操。 在中职学生已有的知识结构中,对服装结构课程是零基础,此外学生对于西服裙的款样与特征没有明确的、具体的概念,教师可以事先准备西服裙实样,达到帮助学生认识西服裙的目的。在了解测量要点的前提下,学生之间互相进行女裙相关部位的测量后,加深对测量方法及放松量加放数据的理解。
教学目标及 重点难点 知识目标:学习和掌握西服裙款式特征。 能力目标:能根据尺寸规格完成西服裙前后片结构制版。 情感目标:培养学生的观察分析能力。养成一丝不苟的学习态度。 重点:西服裙片结构制图 。难点:后裙腰结构制图。
教学策略及 教法学法 任务驱动,讲练结合,实践训练讲授法、案例分析法、情景代入讨论法。
资源整合及 平台应用 教学设计、教学视频、教学PPT、多媒体设备、直裙实样、制图用具等。
教学过程与方法应用
第 课时
教学 环节 教师引导 学生探究 设计意图
组织课堂 记录学生出缺席及课前准备情况。 课堂礼仪,稳定情绪,准备上课。 明确课堂要求,进入上课状态
导入新课 复习 1、西服裙款式特征 2、西服裙前片结构制图 教师总结:裙腰为装腰型直腰。前后腰口各设2个省,侧缝线略向里倾斜,后中设分割线,上端装拉链,下端开衩。 学生听,回答问题 知识巩固
学习新课 在前片制图的基础上进行后裙片结构制图 1)后侧缝线:取后腰围大至侧缝基础线中点、后臀围大端点、底边侧缝基础线偏左 1.5 cm三点连线构成后侧缝线,并向上延长0.7cm为侧缝起翘量,形态与前侧缝线一致。 2)后腰口弧线:由侧缝起翘至后中心基础线低落1cm点以弯弧连线,后腰口线与侧缝线垂直,后中心基础线与后腰口线垂直。 3)后中心线:将后中心基础线以粗实线绘制。 4)后裙衩:后中心线底边处绘制长10cm、宽3cm的开衩,上端低落0.5cm。 5)后底边线:侧缝底边偏进1.5cm点与后中心线连线。 6)后腰省:将后腰口线二等分,取等分点做后腰口线垂直线为省中线,省道宽为后腰围大至侧缝基础线余量的一半,省道长为11cm。 西服裙制图要点说明 : 1、为了增大前裙片的正面视觉效果,常加大前片臀围大尺寸,使前后片臀围大在在1cm的增后差量,即前臀围大为H/4+1(前后差),后片臂围大H/4-1(前后差),同时,前后片腰围大尺寸随前后片臀围大尺寸进行相应的±1(前后差)处理。 2、西服裙徜腰缝制时,需要给出裙片腰围一定的缝制吃势量,所以,在每个裁片腰围处需加出0.5 cm的缝缩量。 3、后裙片由于人体腰部的特征,需要在后片腰围基础线处低落1~ 1.5 cm。 4、省道的长度:前片一般在中臀围线附近;后片可做长些,并指向人体臀围线。 根据前片完成后片结构制图 根据教师示范,自己独立完成 继续完成西服裙后片结构制图 检查学生预习情况 熟悉任务的具体内容,操作步骤、技巧及构成的基本原理,明确需要完成任务的全过程要求。 学习后, 及时应用 锻炼动手实践能力 学习后及时应用 检验学生学习能力
课堂 检测 根据尺寸完成西服裙后片结构图腰围放大图 学生按要求完成 知识巩固与检测
课堂小结 这次课复习西服裙的款式特征、框架图、前片的结构制图,讲解了后片结构制图。裙子的主要难点在于腰省的绘画,先绘画腰线再去完成省,有的学生顺序错误,导致省的错误。课后腰多练习,孰能生巧。
作业布置 根据尺寸规格完成西服裙前后片结构制图 号型裙长腰围臀围上裆高摆围腰宽160/88A55689018883
按1:5的比例绘制一步裙前后片结构图。 要求标注各线条名称 绘图符合规格尺寸,结构准确 绘图线条流畅粗细分明 标注字体端正,准确
板书内容 复习: 1、西服裙款式特征 2、西服裙前后片制图步骤
本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)

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