资源简介

7.7.3《让家更美好》教学案
主备人： 审核人： 授课人： 课型： 新授课 总课时数： 34 时间：2023/11/28
【教学目标】
责任意识：体验营造和谐家庭氛围的重要性，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识
健全人格：运用创建和谐家庭的方法和技能，提高代际间的交流和互动的能力；传承中华家庭文化传统美德，增强孝亲敬长的行动力；提高与家人共建共享家庭美德的能力
【教学重点】理解、掌握现代家庭沟通和交流方式，树立民主、平等的家庭观念
【教学难点】构建和谐家庭的途径和方法
【教学方法】演示法 探究法 讨论法:
【智慧先学】请同学们认真阅读教材P83-86，找出下列问题的答案。
1.现代家庭发生了什么变化？（现代家庭的特点）
2.怎样创建和谐家庭？
【智慧导入】 多媒体播放歌曲《家和万事兴》导入新课。
想一想：现代家庭有哪些特点？你的家庭呢？为什么说“家和”才能“万事兴”？
【智慧碰撞】
第一目 【现代家庭面面观】
探究一：现代家庭的特点
画一画：请同学在白纸上画出你自己的“家庭树”
同学们互相交流：看一看你们的“家庭树”有什么不同。（选出你们小组“最大”和“最小”的家庭树）
思考：人口政策的调整会给家庭结构带来哪些变化？
提示：前些年，独生子女家庭占多数，今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。
探究与分享P84 思考：这一变化说明了什么？
提示：家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
思考：材料中体现了一种怎样的家庭氛围？他们的家庭生活的内容有哪些呢？
提示：家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭。
笔记区：现代家庭有什么特点？
①现代家庭变得越来越小，不断趋向小型化，今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③ 家庭氛围越来越平等、民主。
第二目 【和谐家庭我出力】
探究二：怎样创建和谐家庭？
思考一：视频中家庭矛盾产生的原因是什么？
提示：不同辈分的家人在价值观念和生活方式存在差异，可能导致家庭矛盾与冲突。视频中的两代人在教育子女上观念差异大，造成了家庭冲突。
思考二：如何化解这种冲突呢？
提示：家庭成员之间要互相信任、体谅、包容，增进理解，换位思考，化解矛盾与冲突。
思考：我们可以做哪些事情，为构建和谐家庭作出贡献？
提示：家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。
思考：如何面对家庭发生的变化？
提示：以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
笔记区 如何构建和谐家庭
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。
③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
通过本课学习我们知道了现代家庭变得越来越小，不断趋向小型化，家庭成员的沟通、交流方式发生了很大变化，家庭氛围越来越民主。我们要尽自己的努力为创建和谐家庭出力，充当好“粘合剂”。
【智慧盘点】（以思维导图的形式呈现）
【智慧达标】
1．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它，这真情就是家人之间的情感。家和万事兴，构建和谐家庭需要（　　）
①相互理解、信任、体谅和包容 ②共同分担家务劳动，营造良好的家庭氛围
③以良好的心态面对家庭的变化 ④坚持各自不同价值观念、生活方式不放弃
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．和谐家庭我出力，7年级3班同学下列做法不利于构建和谐家庭的是（　　）
A．积极主动承担家务劳动 B．跟父母学习做菜
C．家庭成员发生矛盾时不偏不倚 D．坚决不带弟弟妹妹，父母生二胎，增加家庭的负担
3．“最美家庭”有着许多共同的美好特征，其中，家庭成员之间和睦相处是美好家庭建设的重要内容。建设美好家庭，需要家庭成员（　　）
①相互理解、信任、体谅和包容 ②有效地交流和沟通，化解矛盾
③以良好心态面对家庭中的变化 ④服从长辈教诲，避免产生分歧
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．当家庭遇到类似如图所示情况时，认识错误的是（　　）
由于年龄、心智、经历等的差异，亲子之间的矛盾
是客观存在的
B．亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦
C．家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性
D．亲子之间应相互理解真诚沟通、有话好好说
5.随着社会历史的演变，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，下列说法错误的是（　　）
A．家庭成员的交流、沟通方式发生了变化 B．家庭变得越来越小
C．家庭成员间的矛盾和冲突越来越突出 D．家庭氛围越来越平等、民主
【智慧反思】

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