初中语文 作文 学生佳作 游记类作文(素材)

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初中语文 学生佳作 | 游记类作文
01
文题再现:
读万卷书,行万里路。登高山临清流,领略自然之美;尝美食听传说,感受地域风情;观古建探遗迹,品味人文古韵……请结合自己的游览经历,自拟题目,写一篇游记。
彩云之南
我把月光揉碎,撒遍苍山洱海。海鸥的歌声乘着清风,拂过波光粼粼的海面,轻轻吟着彩云之南。
熟悉云南,是从历史书上记录的距今有170万年的元谋人,她是人类的发源地,为云南增添了一份神秘色彩。后来读到郭沫若先生的“风花雪月古城开,洱海苍山次第排”,更加心向往之。对神秘的好奇,是驱动发现和创造的源动力。
当我来到洱海边,收起惊掉的下巴,在脑海中搜索着语文刘老师所传授的词汇,书上的文字在此时渲成了一幅画卷。天空湛蓝,犹如少女脸颊的白云随风变幻,海鸥群飞,山海交相辉映,此景只应天上有,人间能有几回见。贪婪的感叹只有一双眼睛。大自然的灵气仿佛穿透我的身体,扫清学业的苦恼,带走青春的愁绪,空灵的,呆呆的站在海边,置身画卷。旅行的意义是“读万卷书,行万里路”,不单单是读书多,行路远,还有用心感受书中文字,结合行路所见所闻,眼到,心也到。最是惬意当数在洱海边骑自行车,追着风,充满力量。虽然不知道风想对我说什么,我想对风说:“你的音符奏响我的心弦”。
来到一座城,除了美景,还有当地的美食。俗话说靠山吃山,最难忘的是各种蘑菇,当然是集合当地人的智慧能够端上餐桌的蘑菇,各种形状,有像渔网的,有大盖头,有小盖头,端上桌,鲜香味四溢,浅尝一口,每一个味蕾都为之欢呼,肉质饱满,细腻而润滑,仿佛一口咬下就能感受到大自然的馈赠。松茸独特的香气在口中弥漫开来,让人回味无穷,是陌生的味道也是惊讶的味道。
旅行是从熟悉的地方来到陌生的地方,慢慢熟悉这个陌生的地方,了解这个陌生的地方,探索这个地方。其意义并不是遇见多少人、看多美的风景,而是走着走着,在一个机遇下,你突然有收获!如果不走出去,也许永远都不会知道,这个世界有多宽,天有多大,海有多蓝。旅行,可以让你看到更广阔的风景,带你走出安逸之乡,用心感受世界。
此时耳边又响起了海鸥迎着风吟唱的彩云之南。
教师点评:
全文结构清晰,层次分明。文章充满了对云南的热爱和对旅行的感悟,充满了诗意和感性,情感真挚。特别是最后一句“此时耳边又响起了海鸥迎着风吟唱的彩云之南。”让人感受到你对云南的深情和对未来的期待。这种用心感受的方式,不仅能够让眼睛看到美景,更能够让心灵得到滋养,表达深刻,值得肯定。
游凤凰
人们常说,上海既是一座繁华的都市,又是“东方之珠”。而在湘西的山水间有这样一座古城,虽然不像上海那样发达,但却给我留下了很深刻的印象,它就是凤凰古城。
凤凰古城绵亘逶迤于武陵山脉深处,倚山而筑,环以石墙,濒临沱江,群山环抱,河溪萦回,关隘雄奇。我虽然只去过几次,但那儿的美景深深地吸引着我,难以忘却。
初来古城,正是上午,我们一行人并不打算多留,只想带我逛逛,开开眼界。一下车,我便被眼前的一切吸引住了:墙壁古灰,瓦片绛红,天空蔚蓝,正所谓红墙老街流芳久,凤凰古城寻梦行。在山顶俯瞰,整座小城净收眼底,红色砂岩砌成的城墙伫立在江畔,南华山衬着古色古香的城楼,一汪碧水穿城而过,清澈如明镜,倒映着古朴的吊脚楼照出了苗家阿妹的倩影,如梦似幻的动人。随着小路向下走去,带有清朝特色的房屋鳞次栉比,走着走着,便走到了一处“死”胡同,尽头是一面魏然挺立的灰墙,我坚持着走下去,没一会儿,路的两边便传来了商人的吆喝“卖糖葫芦喽——”,我恍然大悟,这不正如南宋诗人陆游所说的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”嘛......
再去古城,已是去年的事了,记得那天十分堵,到了古城已是傍晚,景色却不逊于初来古城。落日余晖揉碎了沱江水,浮光跃金,河边的老水车永不停歇的舀着流光溢彩的江水,坐在石头上看着夕阳下山,听着歌声悠扬,岂不悠闲?当皎皎明月也按耐不住激动的心情,高挂天空时,华灯初上,城市的霓虹辉映着这座小城,灯光水影,美轮美奂,让人陶醉。街上桥上万人空巷,水泄不通,都出来欣赏这古城夜色灯影,全没有了白天的平静。这时,一手端着小吃,一手提着袋子,慢悠悠走到一处小亭子下,欣赏沱江随着地势蜿蜒而下,宛如在天上俯视人间烟火,要是再配上一场夜雨,淅淅沥沥地飘散人间,就更有古诗中的意境了。
凤凰古城就是如此美丽,独特,让人流连忘返,常看常新。“一江从文,数山永玉”,它更是一座文化名城,孕育出了一代又一代英雄才俊,沈从文、黄永玉就是其中典型的代表,他们生于斯长于斯,爱边城恋故乡,并通过他们的文章、画作告诉世界有这么一座美丽绝伦的边城——凤凰古城,值得去看看,走走!
教师点评:文章以凤凰古城为主题,通过描写凤凰古城的美景和独特之处,展现了作者对凤凰古城的喜爱和留恋之情。语言简洁明了,情感真挚,给人以亲切感和共鸣感。

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