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第六章《亚洲的自然环境 1》导学案
姓名： 班级： 时间：
【新课标要求】
。运用地形图和地形剖面图及相关资料，归纳亚洲的地形特征与河流特征；
。归纳认识大洲地形和水系特征的方法；
【学习目标】
。知道亚洲的大江大河，通过分类知道其注入海洋；
。了简要分析亚洲河流流向与地形的关系；
。对比亚洲、北美洲地形地势的异同；
。理解地理环境的整体性；
【重难点】
。重点：亚洲的地形地势特点及河流特征；
。难点：亚洲地形特征和河流特征的关系。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读 P7，图 6.8 亚洲的地形，完成下题
1.注入北冰洋的河流： 、 、 ；
2.注入太平洋的河流： 、 、 、 ；
3.注入印度洋的河流： 、 ；
4.主要湖泊： 、 、 ；
5.内流河： 、 、 ；
活动二：读 P7，图 6.8 亚洲的地形，完成下题
1.主要高原： 、 、 、 、 、 ；
2.主要山脉： 、 、 、 、 ；
3.主要平原： 、 、 、 、 ；
4.主要半岛、群岛和岛屿： 、 、 、 、 、 、
、 、 ；
活动三：读 P9，图 6.11 北美洲地形，完成下题
1.主要高原和平原： 、 ；
2.主要山脉： 、 、 、 ；
3.主要平原： 、 ；
4.主要半岛、群岛和岛屿： 、 、 ；
5.主要湖泊： 、 、 、 、 ；
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：亚洲地势特点
高 低
高 低
高 低
探究二：亚洲地势特点对河流的影响
河流特征：呈 ， 流向周边海洋
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：如何分析区域地形地势和河流特点
1.描述地形分布特点:
根据区域地形图，查找地图中地势高和地势低的区域，加以位置说明。如亚洲地势中部高，四周低。
2.描述地势变化特点
根据区域的地势高低，结合剖面图说明地势变化。例如亚洲沿 30。N 地形剖面，地势呈低高低变化。
3.描述河流分布特点
根据区域地图地势高低判断河流流向与注入的海洋。例如亚洲河流多发源于中部山地、高原，呈放射
状注入四周的海洋（注入北冰洋、太平洋和印度洋）。
突破二：地势特征与河流特征的关系
推测亚马孙河的流向：
【随堂检测】
1．关于亚洲的地理位置,完全无误的是( )
“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河象热血流……”听到这首《亚洲雄风》歌曲，我们的脑海
中回涌现出一副亚洲壮丽山河的画卷。据此完成下面小题。
1 ．“我们亚洲，山是高昂的头” 。这里的“ 山”如果是世界的“头” ，那么这座“ 山”是指( )
A ．天山 B ．阿尔卑斯山 C ．昆仑山 D ．珠穆朗玛峰
2 ．“我们亚洲，河象热血流”是说亚洲的河流众多，奔流不息。以下关于亚洲河流说法正确的是( )
A ．发源于中部山地、高原的河流，呈放射状都流向四大洋
B ．亚洲河流全部奔流入海，为外流河
C ．长江的长度和流量都居亚洲首位、世界第三
D ．“一江春水向东流”是指亚洲的河流都向东流向大海
亚洲有“ 巨河之洲 ”之称。地形与河流之间有密切的关系，地形能影响河流的流向和流速，河流也能
塑造局部地区的地形。读亚洲地形及河流分布图，完成下面小题。
3 ．亚洲的地形类型主要是( )
A ．平原．丘陵 B ．山地．丘陵 C ．高原．盆地 D ．高原．山地
4 ．依据“站得高看得远” 的原理，甲乙丙丁四地中，站在哪里能看的最远( )
A ．甲地 B ．乙地 C ．丙地 D ．丁地
5 ．下列示意图中能够正确反映亚洲河流流向特征的是( )
A .
B .
C .
D .
亚洲是全世界面积最大、人口最多的一个大洲，它的名字全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地
方 ”。读亚洲范围图，完成下面小题。
6 ．关于亚洲地理位置和范围的描述，正确的是( )
A ．亚洲主要位于北半球、西半球
B ．亚洲海岸线漫长而曲折，亚洲西部有众多岛屿，形成了一系列的岛弧链
C ．亚洲主体在温带，还有少部分在热带和寒带
D ．亚洲不仅是面积最大的洲，也是跨纬度最广、跨经度最多的大洲
7 ．关于图中序号所代表的大洲的描述，正确的是( )
A . ①是欧洲，位于亚洲西南方向 B . ②是非洲，亚洲和非洲的分界线是土耳其海峡
C . ③是大洋洲，与亚洲陆地相连 D . ④是北美洲，隔白令海峡与亚洲相望
8 ．亚洲没有直接濒临的大洋是( )
A ．北冰洋 B ．大西洋 C ．印度洋 D ．太平洋
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力第六章《亚洲的自然环境 1》导学案
姓名： 班级： 时间：
【新课标要求】
。运用地形图和地形剖面图及相关资料，归纳亚洲的地形特征与河流特征；
。归纳认识大洲地形和水系特征的方法；
【学习目标】
。知道亚洲的大江大河，通过分类知道其注入海洋；
。了简要分析亚洲河流流向与地形的关系；
。对比亚洲、北美洲地形地势的异同；
。理解地理环境的整体性；
【重难点】
。重点：亚洲的地形地势特点及河流特征；
。难点：亚洲地形特征和河流特征的关系。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读 P7，图 6.8 亚洲的地形，完成下题
1.注入北冰洋的河流： 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河；
2.注入太平洋的河流： 长江、黄河、黑龙江、湄公河；
3.注入印度洋的河流： 恒河、印度河；
4.主要湖泊： 贝加尔湖、咸海、黑海；
5.内流河： 锡尔河、阿姆河、塔里木河；
亚洲河流特征：多 长河 、呈 放射状 流向周边海洋；
活动二：读 P7，图 6.8 亚洲的地形，完成下题
1.主要高原： 青藏高原、蒙古高原、伊朗高原、中西伯利亚高原、德干高原、帕米尔高原；
2.主要山脉： 喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、大兴安岭、乌拉尔山脉、大高加索山脉；
3.主要平原： 华北平原、东北平原、西西伯利亚平原、印度河平原、恒河平原；
4.主要半岛、群岛和岛屿： 阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、苏门答腊岛、新几内亚岛、菲律宾群
岛、马来群岛、加里曼丹岛；
活动三：读 P9，图 6.11 北美洲地形，完成下题
1.主要高原和平原： 墨西哥高原、拉布拉多高原；
2.主要山脉： 落基山脉、海岸山脉、内华达山脉、阿巴拉契亚山脉；
3.主要平原： 大平原、密西西比平原；
4.主要半岛、群岛和岛屿： 阿拉斯加半岛、弗罗里达半岛、格陵兰岛；
5.主要湖泊： 密歇根湖、劳伦湖、苏必利尔湖、安大略湖、伊利湖；
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：亚洲地势特点
中部高 东西低
中部高 四周低
中部高 南北低
探究二：亚洲地势特点对河流的影响
河流特征：呈放射状， 流向周边海洋
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：如何分析区域地形地势和河流特点
（1）描述地形类型及分布特点
看地图中的地形类型以谁为主？复杂多样还是单一？找各地形类型分布区域，加之以位置和类型说明。 例如亚洲地形类型复杂多样，中部多高原和高大山脉，四周多平原和丘陵。
（2）描述地势变化特点
根据区域地图的地势高低和地形类型的分布，结合地理剖面图说明地势变化。例如亚洲中部高，四周 低。
（3）描述河流分布特点
根据区域地图地势高低判断河流流向与注入的海洋。例如亚洲河流多发源于中部山地、高原，呈放射 状注入四周的海洋（注入北冰洋、太平洋和印度洋）。
突破二：地势特征与河流特征的关系
推测亚马孙河的流向： 自西向东
【随堂检测】
1．关于亚洲的地理位置,完全无误的是( )
“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河象热血流……”听到这首《亚洲雄风》歌曲，我们的脑海
中回涌现出一副亚洲壮丽山河的画卷。据此完成下面小题。
1 ．“我们亚洲，山是高昂的头” 。这里的“ 山”如果是世界的“头” ，那么这座“ 山”是指( )
A ．天山 B ．阿尔卑斯山 C ．昆仑山 D ．珠穆朗玛峰
2 ．“我们亚洲，河象热血流”是说亚洲的河流众多，奔流不息。以下关于亚洲河流说法正确的是( )
A ．发源于中部山地、高原的河流，呈放射状都流向四大洋
B ．亚洲河流全部奔流入海，为外流河
C ．长江的长度和流量都居亚洲首位、世界第三
D ．“一江春水向东流”是指亚洲的河流都向东流向大海
【答案】 1．D 2．C
【解析】 1．“我们亚洲，山是高昂的头 ”。这里的“ 山 ”如果是世界的“头 ”，那么这座山是世界最
高峰－喜马拉雅山脉的主峰珠穆朗玛峰， D 正确，排除 ABC。故选 D。
2．亚洲的地势中部高、四周低， 河流呈放射状流向太平洋、北冰洋和印度洋， 但没有流入大西洋的河 流， A 错误； 亚洲内流区面积广大， 既有内流河， 也有外流河， B 错误； 亚洲第一大河是指长江， 长度和流 量都居亚洲首位、世界第三， C 正确； “一江春水向东流 ”是指亚洲的河流顺地势大多向东流， D 错误。故
选C。
【点睛】亚洲地面起伏很大，中部高，四周低，地形以高原、山地为主，亚洲是世界上除南极洲外平 均海拔高度最高的大洲。亚洲地面起伏很大，中部高，四周低，地形以高原、山地为主，亚洲是世界上除
南极洲外平均海拔高度最高的大洲。亚洲大河多发源于中部的高原山地， 顺地势呈放射状向四周奔流入海。
亚洲有“ 巨河之洲 ”之称。地形与河流之间有密切的关系，地形能影响河流的流向和流速，河流也能
塑造局部地区的地形。读亚洲地形及河流分布图，完成下面小题。
3 ．亚洲的地形类型主要是( )
A ．平原．丘陵 B ．山地．丘陵 C ．高原．盆地 D ．高原．山地
4 ．依据“站得高看得远” 的原理，甲乙丙丁四地中，站在哪里能看的最远( )
A ．甲地 B ．乙地 C ．丙地 D ．丁地
5 ．下列示意图中能够正确反映亚洲河流流向特征的是( )
A .
B .
C .
D .
【答案】3．D 4．A 5．B
【解析】3．据图和所学知识可知，亚洲的地形类型主要是高原和山地，平均海拔高，仅次于南极洲，
D 正确， ABC 错误。故选 D。
4．据图和所学知识可知， 甲位于青藏高原， 乙位于阿拉伯半岛， 丙位于中西伯利亚高原， 丁位于印度
半岛，甲地海拔最高，故站在甲地能看的最远， A 正确， BCD 错误。故选 A。
5．据图和所学知识可知，亚洲地势中部高、四周低，河流呈放射状从中部高原山地流向周边海洋， B
符合题意， ACD 不符合题意。故选 B。
【点睛】亚洲地形以高原、山地为主， 平均海拔高。亚洲山地和高原约占总面积的 3/4，全洲平均海拔
950 米，是除南极洲以外平均海拔最高的大洲。
亚洲是全世界面积最大、人口最多的一个大洲，它的名字全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地
方 ”。读亚洲范围图，完成下面小题。
6 ．关于亚洲地理位置和范围的描述，正确的是( )
A ．亚洲主要位于北半球、西半球
B ．亚洲海岸线漫长而曲折，亚洲西部有众多岛屿，形成了一系列的岛弧链
C ．亚洲主体在温带，还有少部分在热带和寒带
D ．亚洲不仅是面积最大的洲，也是跨纬度最广、跨经度最多的大洲
7 ．关于图中序号所代表的大洲的描述，正确的是( )
A . ①是欧洲，位于亚洲西南方向 B . ②是非洲，亚洲和非洲的分界线是土耳其海峡
C . ③是大洋洲，与亚洲陆地相连 D . ④是北美洲，隔白令海峡与亚洲相望
8 ．亚洲没有直接濒临的大洋是( )
A ．北冰洋 B ．大西洋 C ．印度洋 D ．太平洋
【答案】6．C 7．D 8．B
【解析】6．结合所学知识，东西半球分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈，亚洲主要位于 20°W
以东、 160°E 以西的东半球；赤道是南北半球的分界线，亚洲主要位于赤道以北的北半球， A 错误；亚洲 东部有众多岛屿，形成了一系列的岛弧链，B 错误；亚洲主体在温带，还有少部分在热带和寒带，C 正确；
跨经度最多的大洲是南极洲， D 错误。故选 C。
7．由图可知，①为欧洲，位于亚洲西方， A 错误；②为非洲，主要位于南北回归线之间的热带地区， 亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河， B 错误； ③为大洋洲， 没有与亚洲陆地相连， C 错误； ④为北美洲， 隔
白令海峡与亚洲相望， D 正确。故选 D。
8．由图可知， 亚洲北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋； 亚洲没有与大西洋相临。故据题意， 选 B。
【点睛】亚洲，全称“亚细亚洲 ”，是七大洲中面积最大、人口最多的一个洲。地跨寒、温、热三带， 其覆盖地球总面积的 8.7%（或占总陆地面积的 29.4%）。亚洲地形复杂多样 ，亚洲气候具有复杂多样、大
陆性气候分布广和季风气候显著的特点。
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力

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