1.2.2 区域整体性和关联性教学设计2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修2

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1.2.2 区域整体性和关联性教学设计2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修2

资源简介

(
桑,
喜温暖湿润气候,
40℃以上或
12℃以下停止生长;不耐涝;耐瘠
薄,对土壤适应性强。
)第二节 区域整体性和关联性
——遵因地制宜 谱皖美新篇
【安徽省地处华东长三角地区, 徽风皖韵, 历史悠久, 源远流长。同时却是长三角乃至 全国南北差异最大的省份, 皖南皖北风格迥异, 造就了安徽人文荟萃、物产多样!怎样的地 理环境, 如何成就特色多样化的安徽呢?美丽乡村、特色乡镇的发展是如何见证我省正在进
行的区域发展与乡村振兴工作的呢?】
[学习目标]
1.结合实例, 从地理环境的整体性和区域关联度的角度, 比较不同区域发展的异同, 说
明因地制宜对区域发展的重要意义。(综合思维)
2.结合图文资料,分析区域的差异性,学会比较区域差异的方法。(区域认知)
3.结合区域间要素的流动实例,掌握区域关联性及其影响。(人地协调观)
[学习任务]
感受徽风皖韵的魅力,认识安徽省不同区域的特产,体会区域的差异;通过安庆岳西和 阜阳阜南的特色产业的发展,从地理环境的整体性说明因地制宜对区域发展的重要意义;体
会并认识区域的关联性、区域要素随时间的变化对区域发展的影响。
探究一:因地制宜的区域发展与特色产业
地处皖西南大别山区的安庆岳西县, 2019 年评为中国蚕桑之乡,国家蚕桑产业技术体系示 范县, 2021 年茧丝绸综合产值 7 亿;而阜阳阜南则地处皖北淮北平原,中国柳编之乡,柳
编企业 48 家,工业总产值 23 亿多元,外贸出口额 8500 多万美元。
材料 1:随着生物的进化,不同植物适宜了不同环境的生长,有着自己的生长习性,对环境 有着不同的要求。
杞柳, 喜光, 光照不足, 生长不良; 喜肥水;耐水涝; 砂壤土和沟渠 边坡地生长最好。
材料 2:安徽省地处华东长三角地区,长江、淮河一南一北穿省而过,南北之间差异较大。
皖北, 淮河连接着中部和东部, 拥有广袤的淮北冲积平原, 地形平坦, 河网密布, 水系
发达,耕地面积占全省的三分之二以上。
皖西南, 境内多山地和丘陵, 有“七山一水两分田 ”之称, 但气候湿润, 生态优良, 特
产丰富。并南依长江,通过“黄金水道”,与江浙沪沟通往来便捷。
图 13 安徽省区域图
图 14 安徽省地形图
图 15 安徽热量带图
图 16 安徽降水量图
图 17 安徽年均温图
小组合作探究: 1.桑与杞柳在习性上与气候、水土有何关系? 2.安庆岳西和阜阳阜南两个区域的自然地理环境有何特点? 3.说明安庆岳西和阜阳阜南的区域自然地理环境与桑蚕、柳编产业发展的关系。
设计意图:
1. 通过小组合作学习,培养学生获取地理信息和读图分析的能力;并提高学生的区域
认知能力。
2. 通过角色扮演和小组合作学习, 从地理环境的整体性的角度, 比较不同区域发展的
异同,说明因地制宜对区域发展的重要意义,培养学生的综合思维能力。
探究二:区域关联与安庆岳西的产业发展
岳西,大别山中的一片净土,华东地区后花园,被称为天然花园、天然氧吧、物种基因库。 森林覆盖率 74.1%,境内自然资源丰富,动植物达 2000 多种,拥有岳西翠兰、岳西茭白、 岳西黑猪、高山蔬菜等国家地理标志产品,形成一批名优特产和特色美食;山林泉瀑、奇花 珍木、古寺石刻、峡谷山寨、革命纪念地等于一体的综合性旅游资源;高山峻岭较封闭的自 然环境,不仅形成了自成一派的列为首批国家级非物质文化遗产的岳西高腔;也是红色革命 老区;安徽石关国家体育训练基地,以凉爽独特的气候和封闭幽深的环境,被国家体育总局 评为优秀“ 国家综合体育训练基地。境内大别山滑雪乐园是安徽省首家高山滑雪场,也是唯 一一家高山滑雪场, 填补了安徽省内无室外滑雪场的空白, 成为周边和长三角地区乃至华东 地区冬季滑雪度假旅游的首选目的地。
《看见岳西》城市宣传片
思考: 1.从视频中我们看到岳西发展了哪些产业? 2.上述产业的发展与岳西的环境资源和区域关联有何关系?
设计意图:
1. 通过小组合作学习,培养学生解读图关键信息能力。
2. 归纳总结区域关联与资源优势对区域发展的影响。
探究三:区域要素的变化与区域发展
岳西养蚕历史悠久, 可以追溯到 1500 年前, 但该县 1985 年被列为国家级重点贫困县, 直至 2018 年才脱贫。桑蚕产业作为该县重要的脱贫支柱产业,2019 年,实现全产业链工业总产 值 7 亿,带动 2.5 万贫困人口脱贫。
思考: 为什么以前养蚕贫困,近些年来桑蚕产业却作为支柱产业并助力脱贫? 阅读下列材料,找出岳西近些年桑蚕产业发展变化的原因。
材料:
. 从家庭作坊式到标准化、规模化养蚕,科技水平的提升发挥了至关重要的作用; . 以茧制丝,桑蚕茧丝绸全产业链同步发展,已形成规模化国家级、市级农业产业 化龙头企业。茧丝绸综合加工能力位居安庆市第一位,茧丝绸行业年综合产值达 7 亿元; . 随着我国工业化和城市化发展, 岳西县常年在外务工经商人员超过 12 万人, 政府 鼓励大量的闲置土地参与流转和规模化集中经营; . 2020 年 12 月 30 日上午, 安徽省重点铁路项目集中开工动员会在岳西县温泉镇 隆重举行。历经 10 年规划的六安至安庆铁路开工建设,岳西县将结束不通铁路 的历史; . 岳西县政府抢抓国家长三角区域一体化发展和乡村振兴机遇,不断加大产业科技 支撑和招商引资力度,重点引进丝绸、家纺加工、蚕桑生物科技和丝绸文化创意 等优势项目。
设计意图:依托真实案例情境,引导学生积极思考讨论:区域不同发展阶段地理环境的
影响出现了怎样的变化?深刻体会区域要素的变化对区域发展的影响。
观看视频: 《中国特色乡镇--阜南黄岗》
课后实践:美丽乡村、特色乡镇建设是我省正在进行的区域发展与乡村振兴战略的重要 举措。查阅资料,为推动阜南柳编产业的进一步发展,有哪些建议?撰写一篇报告。
[课堂小结]
本节课通过安徽的案例, 比较皖西南安庆岳西和皖北阜阳阜南两个区域特色产业发展的 异同, 探寻区域发展的优化模式, 说明因地制宜、因时制宜对区域发展具有重要意义, 这里 的“地”, 既要从区域的整体性出发, 还要考虑区域和其他区域的关联性, 及区域要素随时 间的变化。
[板书设计]
[课后思考]
人地协调是区域发展是的永恒主题, 因地制宜与区域发展有现实的经济社会意义也有生 态价值。本节课通过选定地处华东长三角地区安徽, 最为全国南北差异最大的省份, 人文荟 萃、物产多样,但南北风格迥异。导入通过认识安徽特产,了解区域的差异;再选定其中的 结合安庆岳西和阜阳阜南特色产业的实例, 展示区域发展的异同, 说明因地制宜、因时制宜 对区域发展的重要意义, 为区域的发展建言献策。课堂上, 通过角色扮演和小组讨论, 让学
生在过程中通过切身的体验,提高区域认知、地理信息的提取、地理综合思维的能力。

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