资源简介

(共21张PPT)
兰溪三个“1314”
1、区域面积1314平方公里
2、市内最高峰海拔1314米
资料卡片：杨梅树生长对土壤的要求
杨梅最喜土层深厚、土质松软、排水良好，富含石砾的黄砾泥、黄泥土或黄泥沙土，耕种帮建议种植杨梅应采用疏松、排水良好的沙质红壤或黄壤砂砾质土壤。土壤肥沃多孔，有利于根系生长，杨梅喜酸性土壤，适宜的pH值为5～6。
碱性土壤又称苏打土，主要指含有较多Na2CO3(苏打)、K2CO3等溶于水呈碱性的物质的土壤。碱性土壤种植杨梅须经过改良。
盐类的水解（第1课时）
H2O
酸性
酸
H2O
碱性
碱
H2O
？
盐
任务1 实验探究--宏观辨识盐溶液的酸碱性
用pH试纸测试下列盐溶液的酸碱性：
活动1 实验探究
盐溶液 NaCl Na2CO3 NH4Cl KNO3 CH3COONa (NH4)2SO4
酸碱性
盐溶液 NaCl Na2CO3 NH4Cl KNO3 CH3COONa (NH4)2SO4
酸碱性
中性
中性
碱性
酸性
酸性
碱性
思考1：根据形成该盐的酸和碱的强弱，将下表中的盐按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐进行分类。
盐溶液 NaCl Na2CO3 NH4Cl KNO3 CH3COONa (NH4)2SO4
盐的 类型
强酸强碱盐
强碱弱
酸盐
强酸强碱盐
强酸弱
碱盐
强酸弱
碱盐
强碱弱
酸盐
思考2：盐的类型与盐溶液酸碱性的关系？
盐的类型 强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐
盐溶液酸碱性
中性
酸性
碱性
思考3：CH3COONa溶液呈碱性的可能原因？
猜想1：水使溶液显碱性。
猜想3：CH3COONa与水反应，使溶液显碱性。
猜想2：CH3COONa本身具有碱性。
活动2 实验设计
可供选择的药品：
蒸馏水、酚酞的乙醇溶液、CH3COONa固体
1、蒸馏水+酚酞的乙醇溶液
2、酚酞的乙醇溶液+CH3COONa
3、实验1混合液+CH3COONa固体
上述实验活动，说明CH3COONa溶液呈碱性的原因是？
微观探析：CH3COONa溶液呈碱性的原因
问1：CH3COONa溶液中存在哪些电离过程？
问2：哪些离子会发生离子反应生成弱电解质，不能大量共存呢
问3：他们对水的电离有何影响？
问4：H+浓度和OH-浓度最终大小关系怎样？
任务2 理论分析--微观探析盐溶液的酸碱性
CH3COONa == Na+ + CH3COO-
H2O OH- + H+
c (OH-) ＞c (H+)
化学方程式：
+
CH3COOH
CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
离子方程式：
CH3COONa + H2O CH3COOH + NaOH
试仿照CH3COONa溶液呈碱性的分析过程，写出NH4Cl溶液呈酸性的原因？
思考练习
1 定义：
盐类的水解
像NH4Cl和CH3COONa这样，在水溶液中，盐电离出的离子与水所电离出的H+或OH-结合生成弱电解质的反应，叫做盐类的水解。
弱酸阴离子或弱碱阳离子
弱酸或弱碱
思考4：NaCl能水解吗？
思考5：盐类水解需具备什么条件？
思考6：下表盐的类型和酸碱性的关系，可以总结出那些规律？
交流与讨论
2 规律
有弱才水解 谁弱谁水解
谁强显谁性 同强显中性
任务3 符号表征--深入理解盐类水解反应
大多数可逆
盐类水解特点
问：盐类水解反应与中和反应有何关系 反应的程度如何？
大多数微弱
吸热反应
书写盐类水解离子方程式
不生成沉淀和气体，书写盐类水解方程式时，不标“↓”、“↑”符号
【练习】以下几种盐能水解吗？若能水解，写出水解反应离子方程式呢？
KNO3、Na2CO3、FeCl3
多元弱酸盐的水解是分步进行
往足量Na2CO3
溶液滴加盐酸
类比迁移
Na2CO3+H2O
HCO3 – + H2O H2CO3 + OH –
CO3 2– + H2O HCO3 – + OH –
多元弱碱盐的水解也是分步进行，但视作一步完成。
(NH4)2SO4
NH4Cl
杨梅树种植改良碱性土壤可用哪些肥料呢
任务4 学以致用--盐类水解在生活中的应用
K2CO3
K2SO4
K2CO3
杨梅树种植要补充钾肥，下列哪种钾肥适合呢
小结
CH3COONa溶液呈碱性
盐溶液的酸碱性
定义 本质 规律 特点
规范书写水解方程式
宏观辨识
微观探析
符号表征
谢谢

展开更多......

收起↑