资源简介 (共17张PPT)四下期中关联词并列关系两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。因果关系前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……转折关系后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然…但是………可是……尽管…还是…①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。选择关系两个分句表达两种情况,从中选一种。或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。假设关系前面分句提出假设,后面分句表示结果。如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。②即使你成绩再好,也应该谦虚点。条件关系前面分句提出条件,后面分句表示结果。只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。递进关系后面分句比前面分句意思更进一层。不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”加上关联词后,句子就变成:1.因为我们努力学习,所以期末取得优异成绩。2.如果我们努力学习,期末就能取得优异成绩。3.只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。配对使用关联词有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:1.只要努力学习,才会取得优异成绩。2.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。放对关联词的位置关联词位置不对,会使语句不通,例如:虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览