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口语交际：图书借阅公约
部编版小学语文二年级下册
大家共同遵守的约定叫“公约”
图书角
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讨论小锦囊：
“一说”：主动发表自己的意见。
“二听”：听清楚别人的想法。
“三等待”：等别人说完以后再说。
提示：
我觉得借书的时候可能出现______的情况，
所以我们要（不能）__________。
讨论3分钟
图书借阅公约：
1、要排队借书，不能拥挤。
2、借阅图书的时候要登记。
3、一次只能借一本，不要多拿。
4、要轻轻拿轻轻放，不要把书弄乱了。
图书借阅公约：
1、要排队借书，不能拥挤。
2、借阅图书的时候要登记。
3、一次只能借一本，不要多拿。
4、要轻轻拿轻轻放，不要把书弄乱了。
1、排队借书，不拥挤。
讨论2分钟
2、借阅图书，要登记。
3 、一次一本，不多拿。
4、轻拿轻放，不弄乱。
图书借阅公约
1、排队借书，不拥挤。
2、借阅图书，要登记。
3 、一次一本，不多拿。
4、轻拿轻放，不弄乱。
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讨论小锦囊：
“一说”：主动发表自己的意见。
“二听”：听清楚别人的想法。
“三等待”：等别人说完以后再说。
提示：
针对_____情况，
我制定的公约是_____。
讨论2分钟
图书借阅公约
5、翻书的时候小心一点，不要撕坏了。
6、爱护借到的图书，不要乱画。
7、使用书签标记页码，不要乱折。
5、小心翻书，不撕坏。
6、爱护图书，不乱画。
7、使用书签，不乱折。
讨论2分钟
8
怎么还书？
大大小小
高高矮矮
不整齐
9
有的书名朝里面
有的书名朝外面
不好找
10
弄丢图书
（讨论2分钟）
提示：既简洁又整齐
图书借阅公约
8、大小高矮，要整齐。
9、图书名字，要朝外。
10、弄丢图书，要赔偿。
1、排队借书，不拥挤。
2、借阅图书，要登记。
3 、一次一本，不多拿。
4、轻拿轻放，不弄乱。
5、小心翻书，不撕坏。
6、爱护图书，不乱画。
7、使用书签，不乱折。
8、大小高矮，要整齐。
9、图书名字，要朝外。
10、弄丢图书，要赔偿。
形成班级图书借阅公约后
生活中还有许多地方需要制定公约......
小区居民日常行为的公约（养宠物
跳广场舞等）
观看体育比赛需要遵守的公约

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