第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 学案(无答案)高一统编版2019必修中外历史纲要下册

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第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 学案(无答案)高一统编版2019必修中外历史纲要下册

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第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
【学习目标】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【重点难点】
1、重点:人口迁移与物种交换、商品的世界性流动、早期殖民扩张的表现、影响。
2、难点:多角度认识新航路开辟的影响。
【基础知识】
一、人口迁移与物种交换
1.人口迁移
(1)概况
1)美洲成为世界上族群混合成度很高的地区
①原因:随着欧洲人的入侵并在美洲建立殖民地,美洲的印第安人人口锐减;欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。
②表现:土著印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人共同生活在这里。
2)大洋洲、非洲和亚洲等地区都有族群混合现象
(2)影响
1)积极影响:①改变人口地理分布(人种和民族结构);②出现族群混合现象;③促进世界动植物的交流,推进世界的物质和文化交流;④加快了殖民地的开拓进程(促进落后地区美洲经济开发);⑤增强民族认同感,促进了新的民族和文化的融合,导致民族国家的诞生。如美国;⑥促进国家经济的发展
2)消极影响:①欧洲人对美洲殖民掠夺,贫穷落后;②印第安人锐减;③黑奴贸易罪恶深重;非洲丧失了大批的精壮劳动力,制约了非洲的发展;摧残了文化;④各种疾病传播蔓延。
2.物种交换
(1)概况
1)欧洲→美洲:欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家禽家畜,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。
2)美洲→世界各地:美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等流向世界各地。
(2)影响:①丰富食物结构,改变了人们饮食结构及生活习惯和粮食生产结构;②增加了粮食产量,经济作物的广泛种植推动了农产品的商品化和耕地面积扩大;③促进了人口增长和人口流动;④促进了农业、手工业和商业的发展;促进经济开发(资本主义);⑤促进文明交融。
二、商品的世界性流动
1.有利条件:全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。
2.态势:传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
3.概况
(1)传统的印度洋贸易:新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
(2)新兴的大西洋的贸易
1)欧美贸易:欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。
2)三角贸易
①原因:由于殖民者的残酷压榨和传染病的流行,印第安人大量死亡,劳动力严重缺乏。
②过程:欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,换取黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶,形成了罪恶的“三角贸易”。
③影响:奴隶贸易促进了欧洲资本主义的发展,给欧洲带来了巨额财富。在西欧殖民者获得血腥财富的同时,也促进了商品的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强。 
(3)新兴的太平洋贸易:丝银贸易
1)葡萄牙:以中国澳门为主要中转站的海上贸易网络。
①概念:葡萄牙人入居中国澳门后,很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络,贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。
②内容
中欧贸易 葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿,再转运到欧洲各国进行贸易,获取大量白银
中日贸易 随着中国对白银需求的增长,葡萄牙人便以澳门为据点,参与获利巨大的中日之间的丝银贸易
2)西班牙:“马尼拉大帆船”贸易网络
①概念:西班牙经营的横跨太平洋的贸易,主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。
②内容:西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。
3)丝银贸易的影响
①日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
②一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
三、早期殖民扩张
1.概况
时间 国家 殖民方向
16世纪 葡萄牙 将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站
16世纪 西班牙 以美洲为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地
17世纪 荷兰、英国、法国 在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地
2.影响
(1)非洲、美洲:①社会发展进程被中断,原有相对平衡的多元文明格局被打破,当地人民遭遇巨大灾难;②印第安人被大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击;③很多非洲人在三角贸易中成为奴隶。
(2)亚洲:古老帝国受到冲击。
(3)欧洲:促进欧洲资本主义的发展;资本主义世界市场雏形出现。
(4)世界:人类进入大变革时代
习题巩固
1.一些学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里的“分水岭”的含义是( )
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向完全开放
C.人的注意力转移到现实生活中 D.从分散走向整体
2.西班牙以“马尼拉大帆船”开拓的太平洋贸易,沟通了亚洲与美洲的自由贸易,但从1593年开始,西班牙对与中国的贸易做出种种规定,从航行次数、载重量、价值额等方面对大帆船贸易进行限制。对这一变化合理的解释是( )
A.殖民地不服从宗主国管理 B.白银流入中国损害其利益
C.贸易量过大超出管控能力 D.造船技术限制了贸易发展
3.如图所示是画家对17世纪初的南美城市波托西的描绘。波托西于1545年围绕白银矿山建城,到1611年已有16万居民,是当时美洲最大的城市,有教堂80余座。19世纪上半叶,波托西人口一度减少到1万左右,而第一所大学直到1892年才建立。波托西城的兴衰( )
A.可印证殖民侵略的两面性 B.缘于经济文化发展不同步
C.深受拉美独立战争的影响 D.与种植园经济的兴衰同步
4.在美式英语中,一些单词来自印第安语,如tamarack(落叶松)、pone(玉米饼)、Arizona(亚利桑那)、woodchuck(土拔鼠)等。还有一些单词来自非洲黑人语言,如tone(搬运)、okra(秋葵)等。这反映了( )
A.美洲开发促进了民族融合 B.世界文化具有多样性
C.殖民扩张推动了文明交流 D.美国文化具有独特性
5.下图最有可能呈现的是( )
A.农业起源地及其农作物外传 B.新航路开辟后全球资本流动
C.工业革命后商品原料的交换 D.经济全球化下劳动力的转移
6.16世纪初,意大利威尼斯人和奥斯曼帝国的商业公司都清楚地认识到,为了防止葡萄牙的好望角航线带来的威胁,他们必须暂时搁置冲突。这反映出当时( )
A.意大利和奥斯曼帝国缔结成同盟 B.新航路开辟冲击了世界贸易格局
C.地中海沿岸兴起了资本主义萌芽 D.葡萄牙发动对奥斯曼帝国的殖民

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