资源简介

姓名
准考证号
(在此卷上答题无效)
绝密★启用前
2023~2024学年度高二第二学期期中考试
语文
试卷总分：150分考试时间：150分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（37分)
(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中华美学的中心线索与核心观，点是“中和之美”。《中庸》云：“喜怒哀乐之未发，谓之中；
发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，
万物育焉。”这段论述揭示了“中和之美”最主要的内涵。“中和”的基本意义为含蓄而适当，
其地位是“天下之大本”与“天下之达道”，即为天地万物的普遍性的、根本性的运行规律。
这也是中国古代文化之根本规律。“致中和”的最终目的是“天地位焉，万物育焉”，中国
文化讲求天地阴阳各在其位，从而阴阳交感、风调雨顺，万物繁茂。这是中国文化观念中“天
人之和”“阴阳相生”等的理论关怀。
与中国文化不同，西方文化的源头古代希腊，是以经商与航海为生存方式，与这种生
存方式相应的几何哲学与数理哲学等成为其最基本的哲学原则，追求“形式和谐比例对称”
的“和谐之美”成为其根本的美学原则。朱光潜指出，“在早期希腊，思想家们首先关心
的是美的客观现实基础。毕达哥拉斯派把美看成在数量比例上所见出的和谐，而和谐则起
于对立的统一。从数量比例观，点出发，他们找出了一些美的形式因素，如完整、比例对称、
节奏等。”
中国古代的“中和之美”，是中国古代“天人合一”思想观念的体现。中国文化追求
人的德行修养达到“天人合一”的“天地境界”。中国古代“中和之美”的这种沟通天人
的功能，与西方美学沟通感性与理性的功能是迥然不同的。中国古代的：“中和之美”观念，
客观上包含着“太极”思维和阴阳相生的观念。它不同于西方古代、现代哲学与美学的一
切主客二分甚至是一分为二的思维模式，而是体现出一种相依相融的古典形态的现象学“间
性”思维与“有机性”思维，特别适合于促进审美与艺术的发展，具有重要的价值意义。
(摘编自曾繁仁《礼乐教化与中和之美》)
材料二：
中国古代以和谐为美早已成为时尚，文艺也追求和谐美，不仅内容和谐、形式和谐、
【高二语文试题·第1页（共8页）】

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