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撰写演讲稿
部编版语文八年级下第四单元整合教学（第四课时）
新课导入
现代社会是一个开放的社会，她充满竞争，同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流，演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。
美国中学生流行的口号：
未来的美国，让不会演讲的人走开！
2001年7月13日，是全中国沸腾的日子。因为那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。
北京申奥成功
还有中国加入WTO、中国对外谈判、国家领导人出访发言等等，都需要有精彩的演讲。
出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从而使你的思想主张深入人心，使你的呼唤化为他人的行动的力量。因此，演讲的魅力和力量是无穷的。
竞选班委 竞选院、系学生会
竞选高校里五花八门的社团、协会
竞聘勤工俭学岗位
求职竞聘岗位 竞聘领导岗位
1.政治演讲稿。
　　包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动
　　员、开（闭）幕词、祝酒辞等。
２.学术演讲稿。
　　包括科研报告、学术讲座等。
３.社会生活问题演讲稿。
　　包括演讲赛、巡回报告等。
４.教学演讲稿。
　　教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以
　　及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报
　　告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。
５.法律演讲稿。
演讲稿分类
　　能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
语文课程标准中要求我们：
演讲
演讲， 生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。
演讲的要素
1.独特的题目
2.新颖的开场
3.饱满的内容
4.有力的结尾
5.适当的激情
6.演示的技巧
演讲稿的格式
标 题
正 文
结 尾
开头
主体
结尾
漂亮、简洁
具有吸引力
具有强烈感染力
逻辑感、说服力
明晰有力耐人寻味
引人联想与思索。
又名引言，开场白。主写“呼语”和“开篇”
又名收束。内容的小结或提出希望
怎样才能更好地体现这些演讲词的风格？
（1）演讲有针对性。首先作者提出问题是听众所关心的问题，要能为听众所接
受心悦诚服。这样，才能起到应有的社会效果；其次是要根据不同场合和不同对
象，为听众设计不同的演讲内容。
（2）演讲有可讲性。演讲的本质在于讲，不在于演，它以讲为主，以演为辅。
（3）演讲有鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得
好感的鼓动性。
（4）演讲有口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章的重要方面。为
此，演讲稿必须讲究上口入耳。
（5）演讲有临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通，在保
证内容完整的提前下，要注意留有伸缩的余地。
宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”
恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮 马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯 威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”
弗雷德里克 道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么？”
1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
除了以上方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
开头法：
扣人心弦的演讲开头
1.使听众的心情仿佛悬在半空
“在82年前，也正是这个时候，伦敦出了一本被公认为不朽的小说杰作，很多人认为它是‘环球最伟大的一本书’，这本书出版的第一天，便销出1000部，两星期内共销去15000部。自然，又再版了不知多少次，而且世界各国都有译本。几年前，大银行家摩根以一笔庞大的代价，买到了这本书的原稿，现在这本原稿和摩根其他无价的宝物，一并陈列在纽约的美术馆中。到底这一部世界名著是什么呢？那就是……
2.引用名人的开头。
3.要你张大嘴巴急欲一听
“有一天我走在耶路撒冷的基督街上，遇见一个人，身上穿着东方皇帝的华服，腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯刀，但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人，因为他的眼睛是蓝的，阿拉伯人的眼睛却是黑色或棕色的。……
4.先让你怀疑然后往下解释
“你知道吗？现在中国还有些地方是一妻多夫制……
5.用实物来刺激听众注意
在一个古钱币展览会中，一个先生曾经用两个手指拿了一个钱币，高高举起，观众都自然的注意着钱币，然后他开始演说：“在场的诸位，有没有人在街上捡过这样的钱币？”然后，他就讲述这枚钱币的珍贵和他收藏的经过。
6.报道惊人事实
7.大家都爱听故事
演讲稿的主体部分能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，以课文为例，你认为在内容的安排上，我们应该注意什么呢？
1）确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2）认真组织好材料。
演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3）构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。
阅读四篇演讲稿的结尾，批注其特点。
《最后一次讲演》：号召性、鼓动性的话首尾
《应有格物致知精神》：点明意义，提出希望
《我一生中的重要抉择》：分享公式，引导价值观
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》：抒情、对未来举办的奥林匹克运动会充满希望
演讲稿的模式
主　干
开场白
结　尾
用修辞进入高潮
情境法（听众进入境界）
开宗明义　（直奔主题）
设问法（能与听众交流）
联系现实和自身
抒情化议论主题
抒发感情与听众融为一体
重申主题，发出号召
演讲稿写作的基本要求
1、观点要正确鲜明。
2、材料要丰富、具体、典型、生动，适合特定的演讲氛围。
3、结构完整，思路清晰。
A、开头要抓住人心。
B、主体部分要层次分明，具有逻辑性。
C、结尾部分创旨深远，留下余味。
4、语言要“上口入耳”“生动感人”。
总之，演讲稿的写作不同于一般文学作品的写作，也不同于一般格式的标准化的公文，十分重视语言的表现力。
例１：　　　　　　　　　爱我中华　　于玉光
　　有一位母亲比母亲更亲，那便是——中国。
　　可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。
　　
　　这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征——崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。
唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，斛律金虽自小生于斯，见此壮美的景观，也不得不有感而发，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，故事本身也不具有神仙味儿，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的这个人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。
“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！
[点评]　古人说：“情者文之经。”这篇演讲稿令人动容，催人奋发，就在于通篇燃烧着炽热的爱国情感。
　　演讲稿一、二节抒发对祖国母亲的爱。先描绘她的悠远历史，赞美她幅员辽阔、山河壮丽，流露的是自豪之情；再叙述她的悠远历史，既肯定她有过辉煌灿烂的容颜，也不讳言她淌过黯然辛酸的血泪，流露的是欣慰和痛惜交织的深沉之情；第三节转而抒发对祖国母亲的孩子——中国人的爱。综写共同特征后，举李白、白居易、王维、斛律金为例，分别加以引证，讴歌了我们炎黄子孙高尚的道德情操、完美的性格修养、多彩的生活情趣，流露的是昂扬之情；末节抒发台湾和海外的同胞日夜思念祖国，及早扑进祖国母亲怀抱的热切愿望，流露的是眷恋之情。
　　排比句的大量运用，把滔滔奔涌的爱国激情表达得酣畅淋漓；作者丰富的历史、地理和古诗文常识，更使文章议论有据，情趣横添。
书香，伴我成长
小练笔
写作要求
1．有一个具体、生动、有吸引力的题目。
2．称谓得体。开场白有吸引力，能给听众一个良好的印象。
3．结构要简单，论题明确。
4．要表达出真情实感来。
5. 运用一些修辞手法，使演讲词更有气势，更有感染力。
感谢聆听

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