2023-2024学年数学二年级下册(北师大版)7.1奥运开幕 同步分层作业(含解析)

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2023-2024学年数学二年级下册(北师大版)7.1奥运开幕 同步分层作业(含解析)

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7.1 奥运开幕
1.下图的时刻是( )。
A.8:00 B.7:57 C.8:57
2.如图,钟面上的时间是( )。
A.1:00 B.1:25 C.5:00 D.5:05
3.当钟面上的时针与分针重合时,是( )时整。
A.3 B.6 C.9 D.12
4.9时整,钟面上的时针和分针形成了一个( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.认识分:仔细观察钟面,一共有12个数,把钟面分成了12个大格,每个大格有5个小格,分针走1小格就是( )分。
6.分针从12走到7,走了( )分钟,再走( )分钟就是1小时了。
7.看图填时间。
( )时 : ( )时( )分 :
( )时( )分 : ( )时( )分 :
8.认一认,填一填。
钟面上有12个大格,60个小格。时针走1大格是( )时;分针走1小格是( )分,走1大格是( )分。时针走1大格,分针正好走( )圈。
9.写出钟面上所表示的时间。
( )( )( )( )( )
10.下表是妈妈星期六上午的时间安排。
时间 6:50-7:30 8:30-9:30 9:35-10:40 11:10-12:00
活动 做早餐 打扫卫生 购物 做午餐
下面钟面上的时间,妈妈在干什么?填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
11.根据下面给出的时间,在钟面上画出分针。
12.写时间,画时针或分针。
13.乌龟和兔子赛跑,谁赢了?
14.先分类再和同桌说说你的发现。
15.观察下面时钟,回答问题。

观察与思考:
(1)时针走1大格是几时?
(2)分针走1大格是几分?
(3)怎样认读几时几分?
(4)试着写一写钟表上的时间。
参考答案
1.A
2.D
【分析】结合图示可知,时针指着5,表示5时;分针指着1,每个大格是5分钟,则现在钟面上的时间是5时5分。
【解答】由分析得:
根据时针、分针的具体位置,钟面上的时间是5:05。
故答案为:D
3.D
4.B
【分析】根据钟表的认识,9时时针指9,分针指12,再结合角的认识,直角用三角尺上的直角比一比即可判断,锐角是比直角小的角,钝角是比直角大的角。据此可知此时形成的角是直角。
【解答】由分析可知:9时整,钟面上的时针和分针形成了一个直角;
故答案为:B
【分析】本题考查角的认识,解答的关键是熟悉钟面上指针的位置。
5.1
【解答】由题意分析得:
认识分:仔细观察钟面,一共有12个数,把钟面分成了12个大格,每个大格有5个小格,分针走1小格就是1分。(如下图)

6. 35 25
【分析】分针走一大格是5分钟,先算出走了几大格,然后用乘法计算出走了多少分钟;然后根据1小时=60分钟,用60分钟减去已经走过的分钟即可求出再走多少分钟。
【解答】由分析可得:
分针从12走到7,走了7大格,每大格是5分钟,5×7=35(分钟)
60-35=25(分钟)
所以分针从12走到7,走了(35)分钟,再走(25)分钟就是1小时了。
【分析】主要考查了时、分的认识以及换算和计算,要熟练掌握。
7.见详解
【分析】
钟面上长针是分针,短针是时针。分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。
图1:分针指向12,时针指向7,是7时,也写作7:00;
图2:分针指向6,时针指向10和11之间,是10时30分,也写作10:30;
图3:分针指向9,时针接近12,是11时45分,也写作11:45;
图4:分针指向1,时针刚过4,是4时5分,也写作4:05。
【解答】由分析填写如下:
7时 7:00 10时30分 10:30
11时45分 11:45 4时5分 4:05
8.图见详解;
1;1;5;1
【分析】钟面上有12个大格,有60个小格。长针是分针,短针是时针。分针走1小格是1分钟,走1大格是5分钟,走1圈是1小时。时针走1大格是1小时。由此解答。
【解答】由分析填写如下:
钟面上有12个大格,60个小格。时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分。时针走1大格,分针正好走1圈。
9. 10:05/10时5分 6:40/6时40分 2:50/2时50分 6:15/6时15分 12:00/12时
【分析】时针指向10多一些,表示10时多,分针指向1,表示5分,合起来就是10时5分,即10:05;
时针指向6和7之间,表示6时多,分针指向8,表示40分,合起来就是6时40分,即6:40;
时针指向2和3之间,表示2时多,分针指向10,表示50分,合起来就是2时50分,即2:50;
时针指向6和7之间,表示6时多,分针指向3,表示15分,合起来就是6时15分,即6:15;
时针指向12,分针指向12,表示的是12时,即12:00;据此解决。
【解答】由题意分析得:
10.购物 打扫卫生 做早餐 做午餐
11.见详解
【分析】4时半,分针指向6;
3:40,分针指向8;
4:45,分针指向9;
8:25,分针指向5;据此画出分针。
【解答】由题意分析得:
【分析】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系,要熟练掌握。
12.见详解
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时。
图1:时针指向10,是10时,也写作10:00;图2:时针指向11,是11时,也写作11:00;图3是6时,时针应指向6;图4是9时,分针应指向12,时针应指向9。
【解答】由分析得:
13.兔子赢了
【分析】乌龟和兔子赛跑,11:00开始,兔子跑了2小时,到达时刻是1:00,乌龟到达的时刻是2:00,兔子比乌龟早到1小时,谁先到谁就赢了。
【解答】兔子到达时刻是1:00
乌龟到达的时刻是2:00
兔子比乌龟早到1小时
答:兔子赢了。
【分析】出发时间相同,只需比较到达时间,哪个时间早,那么就是谁先到。
14.见详解
【分析】图1时间是12:00;图2时间是3:00;图3时间是6:00;图4时间是9:00;
图5时间是8:55;图6时间是9:05;图7时间是1:30;图8时间是6:30;
图9时间是4:55;图10时间是2:25;图11时间是2:30;图12时间是5:05。
由此可按整时,半时和一般时间分类。
【解答】分类为:
整时:①②③④;
半时:⑦⑧ ;
一般时间:⑤⑥⑨⑩
我发现,整时的分针都指向12,时针指向几就是几时;半时的时候分针都指向6。(答案不唯一)
【分析】本题考查学生对钟面时间的认识。
15.(1)1时
(2)5分
(3)认识整时:分针指向12,时针指向几就是几时。
认识几时几分:时针刚过几,就是几时多,多多少,看分针,分针从12走过了几小格,就是几分。
(4)(4:05) (4:30) (4:45)
【分析】由题意可知,(1)在钟面上,一周平均分成12个大格,一个大格又平均分成5个小格,所以钟面上有60个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过一小格是1分,(2)时针过一个大格是1小时,分针走一小格,秒针走一圈,时针走一大格,分针走1圈,是60分,(3)对于“几点”,就要看时针指在什么位置,时针指在“某个刻度”上,或者时针转过了“某个刻度”,还没有转到下一个刻度之前,在读“几点”时,都要读“某个刻度”的数字;对于“几分”,一个刻度是5分,这样5分,10分,15分……,(4)第一个钟面上时针指向4,分针指向1,是4:05;第二个钟面上的时针指向4和5之间,分针指向6,是4:30;第三个钟面上的时针指向4和5之间,分针指向9,是4:45,据此解答即可。
【解答】(1)时针走1大格是几时?
答:时针走1大格是1时。
(2)分针走1大格是几分?
答:分针走一大格是5分。
(3)怎样认读几时几分?
答:认识整时:分针指向12,时针指向几就是几时。
认识几时几分:时针刚过几,就是几时多,多多少,看分针,分针从12走过了几小格,就是几分。
(4)试着写一写钟表上的时间。

【分析】熟练掌握认识时间是解决此题的关键。

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