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绝密★启用前
第五单元 观测天气
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）
1．气温计是用来测气温的仪器，由玻璃管、 、 、 和温标构成。
2．通常我们用 测量气温，气温是最重要的 要素之一。
3．云是地面上的水经过太阳的照射蒸发，水蒸气不断向天空更高的地方运动，遇冷 成小水滴或冰晶。
4．测量雨量的专用工具是 ，使用该工具进行测量前要把水加到“ ”刻度。
5．风向可以用风向标来测量，风的方向是风向标 所指的方向。
6．热带草原一年中旱季、 十分分明。
二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）
7．在一定的地区，日复一日，短时间内的天气特征，就是该地区的气候。( )
8．一个地区的天气和气候都会随着时间迅速发生改变。( )
9．下雪时天气会比较冷，因此下雪对动植物没有益处。( )
10．龙卷风、台风这些极端的天气现象，只会产生很多危害，不会带来任何好处。( )
11．西北风是从西北方向吹来的风。( )
12．用自制的雨量器测雨量时，测量前要把水加到“0”刻度。( )
13．“云多而密，看不到太阳”属于多云天气。( )
14．我们可以按照云在天空中所占面积来划分云量。( )
15．在读取温度计的示数时，我们的视线可以斜着看温度计的液面。( )
16．气温38℃时，在室外活动会感到酷热难耐，所以要多喝水。( )
三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）
17．﹣20℃的正确读法是（ ）。
A．零下20度 B．零下摄氏20度 C．零下20摄氏度
18．下列记录气温的做法中，正确的是（ ）。
A．在每天的同一时间、同一地点进行观察、记录
B．如遇下雨，可停止观察、记录
C．遇到周末应该停止观察、记录
19．“﹣8℃”读作（ ）。
A．八摄氏度 B．零下八度 C．零下八摄氏度
20．下列天气中属于降水的天气现象是（ ）。
A．阴天 B．冰雹 C．台风
21．气象部门报告降雨概率在70%以上，就是说（ ）。
A．一定会下雨 B．下雨的可能性很大 C．下雨的可能性很小
22．风对人类发展有害的是（ ）。
A．传播种子 B．出门艰难 C．风力发电
23．一天正好刮西北风，小明手拿着自制的风车，为了使风车转动得更快，他最好将风车朝向（ ）方向奔跑。
A．东北 B．东南 C．西北
24．如图，河边的柳树枝条随风飘扬，此时风级是？（ ）
A．一级 B．三级 C．五级
25．下列语句在说气候的是（ ）。
A．今天可真热！ B．昆明四季如春。 C．昨晚一直在下雨。
26．下列诗句中，（ ）描述的是天气对植物的影响。
A．天街小雨润如酥 B．清明时节雨纷纷 C．花落知多少
四．注意审题，细心实验。（满分20分）
27．实验名称：风的形成
实验器材：风的形成实验箱、蚊香、火柴、蜡烛。
实验步骤：
（1）点燃蚊香，将蚊香放在实验箱的下口边，观察烟飘的方向。
（2）点燃蜡烛，将蜡烛放进实验箱里，再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边，继续观察烟飘的方向。
实验现象：点燃蜡烛前，实验箱内外温度 ，烟向 飘；点燃蜡烛后，实验箱内外温度 ，烟向 飘。
实验结论：蜡烛点燃后，瓶内空气受热后变成热空气，热空气会 ，周围的 空气补充过来， 不停地流动，就形成了 。
28．制作简易雨量器。
制作步骤：（1）准备一个直径约20厘米、平底直筒的透明杯子。
（2）将直尺粘贴在杯子外壁上，0刻度线对准杯子内侧底部。
（3）将雨量器放到户外露天的地方，测量一段时间的降雨量并记录下来。将制作好的雨量器测量六枝一个星期的降雨量，下面的做法正确吗？
①每天在相同的时间记录 。
②每天测量完不用倒掉雨量器里的水 。
五．注意思考，正确回答。（满分12分）
29．请你说说能预报天气的谚语有哪些？（至少写出三条）
30．下课时，小明同学发现一个奇怪的现象，他看到操场上的国旗飘向东方，可是风向标的箭头却指向西方，这时校园里刮的是什么风？请你帮他解释一下。
31．下雨对人类的生产、生活有哪些影响？
32．利用气温计测量气温时，为提高测量的准确性，需要做到哪些注意事项？（至少三点）
六．综合实践题。（满分18分）
33．根据下表中的信息，完成下列问题。
时 间 气温 降水量 风力 云量
2023年5月5日 16~25 ℃ 20毫米 2
（1）根据表格中的信息可以知道，当天的最高气温是 ℃。
（2）根据“24小时降水量等级标准”，当天的降水量属于 （选填“大”“中”或“小”）雨。
（3）当天的风力是 级，若风向标指向北方，可以推断当时的风向是 。
（4）根据云量判断，当天的天气是 。
34．分析下图的数据，根据你的发现回答相关问题，并说明理由。（注：曲线图代表气温，条形图代表降水量）
（1）椰子树喜欢高温，水量充足的环境，所以椰树适合生长在( )地区。
（2）在( )地区，我们可能在冬季欣赏到降雪、霜冻、河面结冰的景象。
（3）7月最适合旅游的是( )地区，因为( )。
35．上面的图片中是观察天气的百叶箱，请同学们仔细观察图片并思考，回答下列问题：

（1）百叶箱做成百叶窗式，是为了确保 。
（2）箱内外涂白漆，是为了 ，避免箱体被 。
（3）架设在草坪是因为草坪上的 影响最小。
（4）箱门朝 是为了避免 箱内。
（5）距离地面 是因为这个高度上空气变化较为稳定，并且这个高度通常是 的高度，测得的数据更具有实用价值。
参考答案
1． 刻度 液柱 玻璃泡
解析：温度用来描述物体冷热程度，常用单位摄氏度，用℃表示，常用温度计来测量。气温计是用来测气温的仪器，由玻璃管、刻度、液柱、玻璃泡和温标构成。利用液体热胀冷缩的原理。
2． 气温计 气象
解析：天气是指经常不断变化着的大气状态，即是一定时间和空间内的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化，是天气现象和天气过程的统称。气象要素主要有气温、气压、风、温度、云、降水等。根据对气温的认识，气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
3．凝结
解析：水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。云也是水循环中重要一环，云是地面上的水经过太阳的照射蒸发，水蒸气不断向天空更高的地方运动，遇冷凝结成小水滴或冰晶。
4． 雨量器 0
解析：雨量器是测量降水量多少的装置，用雨量器测量前要把水加到“0”刻度，测量雨量时，应当把直筒玻璃杯放在没有遮挡的空地上。
5．箭头
解析：风向是指风来的方向。风向可以用风向标来测量，风的方向是风向标箭头所指的方向。由于风能产生风压，箭头比箭尾受力面积小，所以箭头指向风来的方向。
6．雨季
解析：不同的自然地理环境对人类生产生活产生不同的影响，热带草原降水比较集中，一年中干季、雨季分明；温带季风气候四季分明。
7．×
解析：一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候，与天气不同，它具有相对的稳定性。所以在一定的地区，日复一日，长时间的天气特征，就是该地区的气候。
8．×
解析：一个地区天气的变化是短暂的，迅速的；气候的变化是缓慢的，稳定的，短时间内不会发生较大变化。题目说法错误。
9．×
解析：融化后的雪水中重水的含量比普通水少25%。重水是一种带放射性的物质，对各种生物的生命活动有强烈的抑制作用。而雪中重水含量少，显然有利于促进生物生长发育。雪水的理化性质与一般水也不一样。雪水由于经过冰冻，排除了其中气体，导电性质和密度发生了变化。研究表明，雪水就其生理性质而言，和生物细胞内的水的性质非常接近，因此，表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后，能刺激酶的活性，促进新陈代谢。雪水中含有较多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以说是一种肥水。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”雪就是这样用自己的“生命”肥沃着土地，养育着庄稼，为人类造福的。
10．×
解析：当天气发生异常变化，给人类造成损失时，我们就说发生了气象灾害，主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。龙卷风、台风这些极端的天气现象，会产生很多危害，但是也会带来一些好处，比如会带来丰沛的降水。
11．√
解析：风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风，东南风是由东南方向吹过来的风。西北风是从西北方向吹来的风。题目说法正确。
12．√
解析：雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。用自制的雨量器测雨量时，我们应该把雨量器放在空旷地带，测量前要把水加到“0”刻度。
13．×
解析：当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量大于四分之一、不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。天空中云多而密，看不到太阳，我们记录为阴天。
14．√
解析：云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
15．×
解析：使用温度计测温度时，要先观察温度计的量程和分度值，温度计玻璃泡完全浸没在液体中，不能接触容器底部和侧壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱表面相平。斜着看温度计液面观察结果有误差。
16．√
解析：气温就是空气的温度，即室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。气温38℃时，在室外活动被太阳暴晒的话，我们会感到酷热难耐，所以要多喝水，以防中暑。
17．C
解析：温度用来描述物体的冷热程度。常用单位为摄氏度，用℃表示。摄氏度是单位不能分开读。所以正确读法是零下20摄氏度。
18．A
解析：在观察记录一个月的气温时，每天进行观察记录，尽量在同一个地点进行观察记录，在一天中的相同时间。如果遇到周末和下雨，不应该停止观察记录，所以A符合题意。
19．C
解析：温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。根据对温度读写的认识，-8℃读作零下八摄氏度。
20．B
解析：降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。选项中冰雹是降水的天气现象，阴天、台风不是降水天气现象。故选B。
21．B
解析：降水概率指的是今天这个城市下雨的可能性是百分之多少。在预报的时间和区域范围内，会降雨的概率为这个数，概率是个数学名词，它的直观意义是指一件事情发生的可能性。明天的降水概率是70%，说明下雨的可能性较很大，它属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件。所以选B。
22．B
解析：风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。风有利有弊，风在日常生活中的作用很多，例如：风可以降温、风能吹干衣服、风力能发电；但风也经常给人类带来灾难，风能吹倒大树、吹倒房屋、吹倒庄稼，出门艰难等。
23．C
解析：风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向。某一天正好刮西北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝向风吹来的方向，就是西北方向。
24．B
解析：风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，河边的柳树枝条随风飘扬，此时风级是三级。
25．B
解析：气候是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点。例如，昆明四季如春。分析选项可知，AC都是描述的天气，B昆明四季如春描述了气候。
26．C
解析：天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与动植物息息相关。花落知多少讲的是昨夜的大雨将花冲落了，描述的是天气对植物的影响。
27． 一样 上 不一样 瓶内 上升 冷 空气 风
【分析】风就是空气的流动，造成空气流动的原因就是空气的温度差异。自然界风形成的主要原因是地球表面空气的冷热不均。
解析：点燃蚊香，将蚊香放在实验箱的下口边，观察烟飘的方向。点燃蜡烛前，实验箱内外温度相同，烟向上飘；点燃蜡烛后，将蜡烛放进实验箱里，再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边，继续观察烟飘的方向。实验箱内外温度不同，烟向箱内飘。
根据以上实验可以得出的实验结论是：蜡烛点燃后，瓶内空气受热后变成热空气，热空气会上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。
28． √ ×
解析：降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度，通常以毫米为单位。雨量器是测量降雨量的装置。使用雨量器测量降雨量要注意：每天在相同的时间记录；每天测量完要倒掉雨量器里的水。
29．①蜻蜓低飞要下雨②朝霞不出门，晚霞行千里③天上钩钩云，地下水淋淋。
解析：生物也能预报天气，有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。因此，有经验的人能从动物，植物的行为变化察觉到天气变化的信息。如①蜻蜓低飞要下雨；②朝霞不出门，晚霞行千里；③天上钩钩云，地下水淋淋。
30．他看到操场上的国旗飘向东时，吹的是西风。风向标的箭头指向风吹来的方向。指向标的箭头指向西，这时校园里刮的是西风。
解析：风向是指风吹来的方向。判断风向需要用“从”或者“由”来判断。从北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。他看到操场上的国旗飘向东时，吹的是西风。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西，就是西风，这时校园里刮的是西风。
【分析】本题考查风向，要求学生掌握风向是指风吹来的方向。
31．两个方面：1．给人类生产生活做出了应有的贡献，主要是对农作物的灌溉、降低气温、补充地下水；2．泛滥的时候，给人类带来灾难，毁坏人家的家园，毁坏公共建设与设施。只有积极加以防范，才不会影响到我们的正常生活。
解析：下雨，会影响农作物的收成，雨水及时，农作物会丰收，雨水缺少或者太大，农作物会减产。下雨会降温，在夏天，会变得凉快，在冬天，会更加寒冷。雨水太大会造成洪涝灾害，每年都能看到各地有雨水太大影响交通甚至造成各种人员伤亡的新闻。雨可以灌溉农作物，利于植树造林。雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温。下雨利于水库蓄水，可以补充地下水，可以补充河流水量，利于发电和航运。
【分析】本题考查下雨对人类的生产、生活的影响，要求学生掌握下雨对人类的生产、生活的影响。
32．一是使用气温计测量时，手要轻轻地握住两边或顶部。
二是要把气温计放置到阳光照射不到空气流通的测量环境内，待液面不再升高（或降低）时再读数。
三是测量时，气温计的玻璃泡不要触碰物体，保持温度计表面干燥。
四是读数时，视线要与气温计的液面保持相平。
解析：测量温度的仪器叫做温度计，测量气温的仪器叫气温计，又叫寒暑表。气温计的使用方法：一是使用气温计测量时，手要轻轻地握住两边或顶部。二是要把气温计放置到阳光照射不到空气流通的测量环境内，待液面不再升高（或降低）时再读数。三是测量时，气温计的玻璃泡不要触碰物体，保持温度计表面干燥。四是读数时，视线要与气温计的液面保持相平。
33． 25 中 2 北 阴天
【分析】天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。
解析：（1）从日历中，我们可以知道当天的最高气温是25℃。
（2）根据雨量等级表，当天的降水属于中雨（10-25毫米为中雨）。
（3）根据红旗的飘动情况，当天的风速是2级。早上观察风向标指向北方，我们可以推断，此时吹的是北风。
（4）从日历表中可以看出两个云的模型在一块，这时的天气为多云。
34． B C A 此时温度适宜，降水少。
【分析】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
解析：（1）椰子树喜欢高温，水量充足的环境，B地区的降水量在400毫米左右，是三个地区最高的，所以适合生长椰子树；
（2）在C地区，冬季温度在零下15摄氏度以下，所以我们可能在冬季欣赏到降雪、霜冻、河面结冰的景象。
（3）7月最适合旅游的是A地区，因为7月份温度适宜，降水在一年中是最少，适合旅游。
35． 很好的通风性能，又不会被太阳光直接照射 多反射太阳光 被烤得过热 光和热的反射 北
太阳直射
1.5米 没有直晒，草坪地面，空旷、通风
【解析】天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度。一般在百叶箱内测定，是气象站和观测场最醒目的标志之一。
解析：（1）百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能，又不会被太阳光直接照射，就像在树荫下，既通风、又阴凉。
（2）物体的颜色与吸热的关系：深色物体反光能力弱，吸收热的本领强；浅色物体，反光能力强，吸收热的本领弱。百叶箱箱内外涂白漆，是为了多反射一些阳光，避免箱体被烤得过热，减少对箱内的气温计的影响。
（3）草坪上的光和热的反射影响最小，所以一般才架设在草坪上；
（4）百叶箱是用来放气温计等仪器的木箱，箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上，箱门朝北，是为了避免太阳直射产生的高温；
（5）百叶箱是用来放气温计等仪器的木箱，箱底离地面1.5米。由于百叶箱都设在离地面一定高度内，这个位置没有直晒，草坪地面，空旷、通风，是最好的测量气温的位置。

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