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大象版小学科学六年级下册课时分层作业
5.1 创意
一、填空题。
1.我们可以利用_______供电，驱动______带动风扇转动，来制作一个太阳能风扇。
2.科技制作作品要能实现一定的______，具有一定的______或者_______。
3.我们可以从作品的_________、_________、__________等方面对同学的创意进行评价。
二、选择题。
4.下列关于电动补给舰的说法中，不正确的是（ ）
A.用电机驱动螺旋桨使补给舰前进 B.利用了反冲运动的原理
C.有一定的创新性和实用性
5.下列作品符合科技制作大比拼要求的是（ ）
A.丝袜花 B.剪纸 C.电动小毛虫
6.下列属于电动补给舰作品的基本结构的是（ ）
A.仓储系统 B.排水系统 C.照明系统
三、判断题
7.科技制作作品就是单纯的手工作品或者艺术作品。（ ）
8.很多路灯带光线感应功能，天一黑它就亮，天一亮它就灭。（ ）
9.太阳能风扇创意很好，但是实用性不大。（ ）
10.有些作品的创意很好，很有实用性，但可行性差。（ ）
11.所有有意义的创意都是可行的。（ ）
四、综合题。
垃圾被运输车运到转运站后需要进行分拣回收后才能进行进一步地填埋和焚烧。请你帮忙设计一个垃圾分拣的装置，帮助分拣垃圾中的木头、破布（较轻）、废铁。
12.我的垃圾分拣机创意：（图文结合）
13.设计原理（建议不超20字）：
五、阅读与分析。
14.为了参加科技制作大比拼，小明制作了一款照明拖鞋，下面是他的科技制作创意表。请你按照小明的思路把表格补充完整。
作品名称 照明拖鞋
作品意图和功能 夜间起床时，既能看清楚室内环境，又不影响别人
基本原理 通过压力传感器控制照明灯泡，当压力传感器失去压力，灯泡就_________（选填“亮”或“灭”）
作品基本结构 ____________系统、控制系统
可能用到的材料 拖鞋、 LED小灯泡、____________、导线、轻触开关等
可行性分析 LED小灯泡、导线、轻触开关实验室都有
1.太阳能电池板 小电机
2.功能 实用价值 应用前景
3.创新性 实用性 可行性
4.B 5.C 6.A
7.×
8.√
9.√
10.√
11.×）
12.创意：该设备具有结构简单，功能强大，自动化程度高，操作简单，分拣速度高，判断准确，生产成本低等特点。
13.设计原理：当垃圾箱放入上料装置时，料位检测开关发出信号，使上料装置将垃圾箱送到指定位置。
14灭 照明 电池

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