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第15课 多样的生物
1.地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为__________。
2.鸟喙的不同，对雀鸟的延续有什么意义？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.生物只有____________________才能生存下来。如果一个生物种群是多样性的，那么能__________的个体可能就更多，这就确保了物种的__________。而某一物种的消失，很可能会影响到其他相关生物的生存。
4.昆虫消失对动植物以及人类的影响：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.__________是印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟，它灭绝于1690年前后。
6.近200年来已经灭绝的动物有____________________________________________________________等等。
7.生物变少的原因：__________________________________________________等。
8.为保护生物多样性我们应该____________________等。其中减少对____________________的消费需求是一个非常有效的做法。
9.“____________________”是国际环保组织野生救援协会的口号，呼吁公众减少对濒危野生动物制品的消费需求，增强环境保护的意识，保护野生动物不受伤害。
：基础过关练
一、选择题
1．下列说法中不正确的是（ ）。
A．不同环境中生活着不同的生物
B．同一种生物的不同个体之间也存在着差异
C．生存环境的改变对生物影响不大
2．下列选项中，（ ）是近200年来已经灭绝的动物。
A．犀牛 B．骆驼 C．白暨豚
3．仙人掌的叶子长成刺状是为了（ ）。
A．保护自己不被吃掉
B．供人们欣赏
C．适应环境
4．下面选项中，（ ）是昆虫数量锐减的主要原因。
A．捕食昆虫的动物越来越多
B．昆虫的食物越来越少
C．人们为了发展农业，长年累月地使用大量的杀虫剂
5．生物多样性是人类生存和发展的基础，保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。下列保护生物多样性的方法错误的是（ ）。
A．就地建立自然保护区
B．加强宣传、教育和管理
C．禁止开发利用动植物资源
二、填空题
6．生物多样性是指地球上所有的 ，即动物、 、 ，以及它们所拥有的 和赖以生存的 的多样化和变异性。
7．保护生物多样性的有效做法有建立 、迁地保护、建立濒危物种的种质资源库、加强教育和 等。
8．生物只有 环境的变化才能生存下来。
9．地球上有着众多不同的 ，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为 。
10．地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为 。
三、判断题
11．地球上各种各样的生物相互依存，相互作用，相互影响。( )
12．生活在不同的地方的同一种生物，身体的形态结构都是相同的。( )
13．生物的多样性就是指物种的多样性。
14．减少对野生动物制品的消费需求，是保护野生动物有效的做法之一。( )
15．栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关。( )
：拓展培优练
四、综合题
2022年5月22日是第29个“国际生物多样性日”，2022年的主题是“我们的解决方案是自然的”。结合这一主题，某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图。
16．该小组通过调查发现，当地生态环境中生活着许多种鸟类，同一种鸟类又有着许多 ，这是因为生物具有 。
17．这些鸟的喙形状不同，有一种鸟的喙大而钝，它很有可能以（ ）为食。
A．虫子 B．坚果 C．小的植物种子
18．分析统计图，可以发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自（ ）。
A．外来物种 B．偷猎 C．栖息地被破坏
19．解决当地鸟类资源减少的措施中，不合理的是（ ）。
A．严厉打击偷猎行为
B．植树造林
C．将鸟类都捉到动物园里进行保护
20．这些鸟类喙的形状不同，对这些鸟类物种的延续有什么意义？
21．我们为什么要保护生物的多样性？
22．你还知道人类为了保护动物多样性采取了哪些措施？
在探究生物多样性的活动中，教师准备一张大的世界地形图，让学生将自己制作的不同环境中的生物多样性卡片粘贴在地形图的相应位置，汇总全班卡片后，就完成了一个小型地球生物多样性的“博物馆”。
阅读资料，回答下列问题。
23．制作生物多样性卡片，可以（ ）。
①先确定一个生态环境，再确定生活在其中的具体生物
②先确定一种生物，再分析其生存的生态环境
③全班尽量选择一种生态系统，制作同一类生物卡片
A．①② B．②③④ C．①②④
24．生态环境中生物的多样性，既体现在生物种类的多样性上，也体现在同类生物的( )上。
25．观察地球生物多样性的“博物馆”，我们会发现（ ）。
①地球上生态系统是多样的
②地球上物种具有多样性
③同一物种有许多个体差异
A．①②③ B．②③④ C．①②④
26．虽然地球生物众多，但每年都有大量的生物灭绝。生物变少的主要原因是( )和( )。
生物多样性。
环境的改变会影响雀鸟的食物来源，但是无论环境怎么变化，总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异，才确保这一物种能够延续。
适应环境的变化 适应环境变化
如果昆虫真的消失了，会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉，大量植物将无法繁衍；没有昆虫，无数动物会失去食物来源。
5.渡渡
6. 笑鸮（xiāo）、白鳍豚、日本狼、欧洲野马、纽芬兰狼、旅鸽、美国加利福尼亚州灰熊
7. 包括人为和非人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏，如掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵、全球气候变化等。
8. 建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理 野生动物制品
9.“没有买卖就没有杀害”
1．C
详解：环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存，在不同的环境中生活着不同的动物和植物，同一种生物不同个体之间也存差异，同一种生物不同个体之间也存差异，AB观点正确；C观点错误，生存环境的改变对生物影响大。
2．C
详解：由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。现在每天都有100多种生物从地球上消失。近200年来已经灭绝的动物有渡渡鸟、白暨豚。
3．C
详解：生物的形态结构是与它们生活的环境相适宜的。仙人掌生活在干旱高温的沙漠中，为了减少水分的丧失，以及避免被沙漠中的动物误食，于是就演化出特殊的形态，将自己的叶片蜕化成针状的小刺。茎部则变得肥厚而多汁，以更好的储存水分。
4．C
详解：杀虫剂具有一定的毒性，在消灭害虫的同时，还会给生物的生存及环境带来危害。如使用杀虫剂不但杀死害虫，也会杀死大量益虫；污染土壤和水源；对人体也会造成一定伤害。所以人类为了发展农业，长年累月地使用大量的杀虫剂，这一行为让无数昆虫遭受了灭顶之灾。
5．C
详解：保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护生物多样性的一种措施。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，加强宣传、教育和管理、制定相关的法律、法规也有利于保护生物多样性，禁止开发利用动植物资源，方法错误，不符合实际。
6． 生物 植物 微生物 基因 生态环境
详解：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。生物的多样性具有很大的价值。
7． 自然保护区 法制管理
详解：目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等。
8．适应
详解：环境的变化会影响动物的数量，动物的数量变化也会影响环境，随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的变化，从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被淘汰。生物只有适应环境的变化才能生存下来。
9． 生态环境 生物多样性
详解：环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物多样性。我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
10．生物多样性
详解：地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物多样性。我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
11．√
详解：地球上的生物种类繁多，它们共同生活在地球上，都是地球这个大家庭中的一员。生物群落中的各个物种之间的相互作用或相互关系，谓之种间关系。生物种间关系通常是围绕物质、能量、信息和栖所等方面来展开的，其中尤其是食物联系。地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。题目的说法是正确的。
12．×
详解：生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。同一种生物，生活在不同的地方，身体的形态结构是有差异的，会适应当地的环境变化。题目的说法是错误的。
13．×
详解：“生物多样性“是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。题目观点错误。
14．√
详解：“没有买卖，就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号。保护野生动物是我们每个公民义不容辞的责任，所以减少对野生动物制品的消费需求，是保护野生动物有效的做法之一。
15．√
详解：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体，多样化的栖息地孕育出多样化生物。栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关，也与人类的健康息息相关。
16． 不同 多样性 17．B 18．C 19．C 20．不同形状喙的鸟，吃的食物不同，这样即使环境发生变化，总有一些鸟能获取食物，存活下来，延续物种。 21．生物能为人类提供多种资源。生物只有适应环境的变化才能生存下来。如果一个生物种群是多样性的，那么至少有一些个体会适应环境的变化，这就确保了物种的延续。而某一物种的消失，可能会影响到其他相关物种的生存。 22．建立动物精子库；建立植物种子和花粉库；制定相关法律法规等。
解析：16．生物多样性是指生物及其所组成系统的总体多样性和变异性。由于生命在基因、细胞、种群、物种、群落、生态系统等任何一个层次上都不止一类，因此，多样性是生物系统的基本特征。同一种鸟类有不同特征也属于多样性。
17．鸟类的食物不同，用进废退使鸟类的喙产生了不同。喙大而钝容易啄开坚果的外壳，所以选B。
18．由图表分析，栖息地被破坏使鸟类减少占到50%最高。所以选C。
19．保护动物一般都采用间接保护法，尽可能减少对生态系统过度干预，将鸟类都捉到动物园里进行保护，生态系统遭到破坏，鸟类也将失去野外生存能力。所以选C。
20．一个物种多样性丰富也就意味着环境适应能力强，在面对环境变化食物种类变化时，不同喙的鸟类，吃不同食物，种族依然得以延续。
21．保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。同时物种多样性也是生物适应环境的结果，环境的不同也导致了物种的进化方向不同。物种的多样性使物种适应环境变化能力增强，物种得以在多变的环境下生存。
22．保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身，自觉行动保护人类生存环境和物质财富，使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合，使地球成为人类安居乐业的美好家园。建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规是保护生物多样性的措施。
23．A 24．差异 25．A 26． 日渐缩小的栖息地 日益加剧的环境污染
分析：生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。动物、植物、真菌、细菌、病毒共同构成了丰富多彩的生命世界。我国的幅员辽阔，气候多样，生物资源非常丰富。但是，由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。宝贵的生物资源是人类赖以生存的物质基础，保护生物资源其实就是保护人类自己。
23．制作生物多样性卡片，可以先确定一个生态环境，再确定生活在其中的具体生物，先确定一种生物，再分析其生存的生态环境。
24．生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。生态环境中生物的多样性，既体现在生物种类的多样性上，也体现在同类生物的差异上。
25．观察地球生物多样性的“博物馆”，我们会发现地球上生态系统是多样的，地球上物种具有多样性，同一物种有许多个体差异。
26．虽然地球生物众多，但每年都有大量的生物灭绝。生物变少的主要原因是日渐缩小的栖息地和日益加剧的环境污染。

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