资源简介

5. 制作简易收纳盒
教学目标：
1.通过本课教学与实践，使学生学会用纸壳制作简易收纳盒。
2.使学生养成收拾整洁的好习惯，感受劳动之美。
教学重难点：
重点：使学生学会用纸壳制作简易收纳盒。
难点：制作出坚固使用的收纳盒。
教学准备:
PPT课件、鞋盒、彩纸、安全剪刀、直尺、铅笔、双面胶等。
教学过程 :
一、情景导入
PPT课件出示两幅关桌面摆放的图片，图1幅摆放得干净、整洁；图2乱堆乱放。
师：你们觉得哪一个桌面看起来更舒服？
生：图1。
师：为什么！
生：图1的桌面的东西都放到收纳盒里面，图2乱堆放在桌面上。
师：让我们来制作一个收纳盒，把书桌收拾整齐吧！
二、劳动过程
第1步，取下鞋盒盖（教材第23页图1、图2）。
2.在鞋盒中间剪两个三角形缺口（教材第23页图3），背对背折叠，粘贴牢固（教材第23页图4）。
3.给收纳盒围边（教材第24页图5），用彩纸装饰收纳盒（教材第24页图6）。
三、劳动成果
让学生回去多做几个收纳盒，把讲台、柜子、图书角收拾整齐。并拍照和大家分享。
四、劳动评价
让学生自己请老师或同学评价自己的收纳盒。
裁剪细心 ☆☆☆☆☆ 粘贴牢固 ☆☆☆☆☆
造型美观 ☆☆☆☆☆ 废物利用 ☆☆☆☆☆
五、劳动日志
让学生模仿课本第25页的模板描述自己劳动心得。
七、劳动拓展
让学生回家专门针对家里的充电线制作一个一线一格的收纳盒。

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