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2023一2024学年度第二学期期中调研考试
高一历史试题
(试卷满分：100分；考试时间：75分钟)
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个最佳选项。）
1.图1为世界古代主要文明示意图，据图可知，古代主要文明
州
高卢
比利亚
度
公元前4千年代文明区
圆圆公元鹄1千年代至公元5世纪文明区
公元3千年代文明区
一一一一洲界
公元前2千年代文明区
图1《古代主要文明示意图》
A.区域涵盖世界各地
B.交流局限于区域内
C.大致同一时期产生
D.受到地理条件影响
2.《汉漠拉比法典》规定，奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产：杀害奴隶或者损伤奴隶
的身体，意味着奴隶主的财产遭受损失，侵害人需要承担的是财产上的责任。这些规定最能反映出
该法典
A.强化人身依附关系
B.法律体系完备
C.维护奴隶主的利益
D.确立等级制度
3.有学者评价封君封臣制道：“多层分封且土地零散，封君很少能收回土地；所以封土实际成为
可继承、可转让、可买卖的私人财产和世袭领地。”该学者意在强调，中古西欧
A.封建的等级秩序被破坏殆尽
B.庄园具有完牵独立性
C.政治上存在分裂割据的隐患
D.封臣实际上占有土地
4.自伊凡三世起，俄国还保存着分封的公国和有食邑的贵族，食邑贵族以大公名义掌握行政、司
法、财税和军事的权利。伊凡四世加冕后，建立起一批作为中央管理机构的衙门，取代了波雅尔（贵
族)的总督和乡长。据此可知，伊凡四世的改革
A.加强中央对地方的控制
B.强化了沙皇权威
C,彻底消除封建残余势力
D.实现了社会转型
高一年级历史试题第1页，共6页
5,13世纪初，马里帝国派遣留学生到埃及学习，在开罗设立马里学生寄宿宿舍。穆萨（马里国王）
礼敬伊斯兰学者，聘请他们到马里服务。马里训练出大批懂阿拉伯文的教师，分散到各地推广教
育。材料最能体现马里
A.重视文化教育发展
B.对外交流频繁
C.成为西非文化中心
D.实现教育普及
6.下表中的现象可用于研究
15世纪早期1公斤胡椒的价值变化（单位：克/白银）
印度产地
亚历山大里亚
威尼斯
欧洲消费国
1-2
10-14
14-18
20—30
A.价格革命引起了欧洲物价上涨
B.工业革命需要开拓更广阔的原料产地
C.海外市场的开拓推动商业革命
D.商品经济发展的需要推动新航路开辟
7.15世纪前期，小亚细亚半岛西北部的布尔萨城，各地商人聚集，货物堆积，有来自波斯的丝绸
商队，也有来自印度、阿拉伯半岛的香料商队，甚至还有意大利的佛罗伦萨人。这主要得益于
A.首都巴格达是世界最大城市
B.奥斯曼帝国有利的地理条件
C.新航路开辟沟通了世界贸易
D.相对宽松与民主的政治环境
8.图2是16世纪至19世纪初的某贸易航线图。甲为由马尼拉至阿卡普尔科的航线，乙为由阿卡
普尔科至马尼拉的航线，据此可知
月港
2350N
甲
妈尼拉
阿卡普尔松
10
图2
A.葡萄牙经营了横跨太平洋贸易
B.乙航线运输的白银促进资本原始积累
C.工业革命促进了甲航线的产生
D),有利于中国东南沿海地区的经济发展
高一年级历史试题
第2页，共6页

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