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重庆市名校育才教育集团2023-2024学年八年级（下）开学物理试卷
一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。
1．（2024八下·重庆市开学考）下列生活中的物理数据最接近实际的是（　　）
A．一个苹果的质量约3kg B．两只鸡蛋的重力约1N
C．教室里书桌高度约80dm D．冬天洗澡水的温度约80℃
【答案】B
【知识点】质量及其特性；长度的估测；重力及其大小的计算；物理常识
【解析】【解答】A.一个苹果的质量约为200g，故A不符合题意；
B.一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋所受的重力约为，故B符合题意；
C.教室里书桌的高度约为80cm，故C不符合题意；
D.冬天洗澡水的温度约为45℃，故D不符合题意。
故选B。
【分析】对于估值类的题目可用熟悉的物理量作为参照，或将不熟悉的单位转换为熟悉的单位进行判断；
A.普通的500mL的矿泉水质量约为500g，六瓶矿泉水的质量约为3kg，很明显一个苹果的质量小于3kg；
B.鸡蛋的质量约为50g，结合重力的计算公式可求解两个鸡蛋的重力；
C.进行简单的单位换算可判断C选项不符合生活实际；
D.洗澡水的温度约为45℃。
2．（2024八下·重庆市开学考）一首《春节序曲》拉开我校2024年迎新文艺汇演序幕，如图所示，是民乐团师生们的演奏场景，下列说法正确的是（　　）
A．弦乐器是通过琴弦振动发出声音
B．绷紧的琴弦越短越细，发出的声音响度越大
C．声音传播到观众耳朵不需要介质
D．观众在观看表演时将手机静音，是在人耳处减弱噪声
【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；防治噪声的途径
【解析】【解答】A.声音是由物体的振动产生的，弦乐器是通过琴弦振动发出声音的，故A正确；
B.绷紧的琴弦越短越细，振动的频率越大，发出声音的音调越高，故B错误；
C.声音的传播需要介质，故C错误；
D.观众在观看表演时将手机静音，是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选A。
【分析】A.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；
B.音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关，物体振动频率越大，音调越高，越细越短的琴弦，振动频率越大；
C.声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质，声音不能在真空中传播；
D.噪声的防治途径为：在声源处减弱噪声、在传播途径中减弱噪声、在人耳处减弱噪声；知道噪声的防治途径，能够辨别常见的噪声防治方法即可求解。
3．（2024八下·重庆市开学考）如图所示，下列现象中的“影”是由于光的直线传播形成的是（　　）
A．杯弓蛇影
B．立竿见影
C．风光摄影
D．水面倒影
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A.杯弓蛇影是由光的反射形成的，故A不符合题意；
B.影子的形成是由光沿直线传播形成的，故B符合题意；
C.照相机的镜头是凸透镜，摄影时利用了的光的折射，故C不符合题意；
D.水面的倒影是由光的反射形成的，故D不符合题意。
故选B。
【分析】AD.杯弓蛇影，是光线经由杯子中的水所形成的虚像，是由光的反射形成的；景物在水面形成的倒影是光的反射形成的；
B.地上的身影、投射到车上的手影都是由于光沿直线传播受到了物体的遮挡形成了影子，小孔成像也是利用光的直线传播形成的；
C.照相机的镜头是凸透镜，利用了的光的折射。
4．（2024八下·重庆市开学考）春晚中很多节目都会使用舞台机械升降演员，来增加表演空间的层次感。如图所示，当演员在匀速升起的升降台上不动时，下列说法正确的是（　　）
A．以观众为参照物，该演员是静止的
B．以观众为参照物，升降台是静止的
C．以该演员为参照物，升降台是运动的
D．以该演员为参照物，观众是运动的
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A.以观众为参照物时，演员与观众的相对位置发生了变化，可判断该演员是运动的，故A错误；
B.以观众为参照物是，升降台与观众的相对位置发生了变化，可判断升降台是运动的，故B错误；
C.以该演员为参照物时，升降台与演员的相对位置没有发生变化，可判断升降台是静止的，故C错误；
D.以该演员为参照物时，观众与演员的相对位置发生了变化，可判断观众是运动的，故D正确。
故选D。
【分析】判断物体之间的相对位置是否发生了改变，物体之间的相对位置发生了改变，则以一个物体为参照物是另一个物体是运动的，若物体之间的相对位置没有发生改变，以其中一个物体为参照物时另一个物体是静止的。
5．（2024八下·重庆市开学考）中国古典诗词语言生动凝练、意境清新深远、内涵博大精深。下列古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　）
A．“石泉流暗壁，草露滴秋根”，露水形成是汽化现象
B．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，寒霜形成是凝固现象
C．“雾裹山疑失，雷鸣雨未休”，白雾形成过程放出热量
D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，积雪熔化过程放出热量
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.露水是由水蒸气液化形成的，故A错误；
B.寒霜是由水蒸气凝华形成的，故B错误；
C.雾是由水蒸气液化形成的，此过程需要放出热量，故C正确；
D.积雪熔化的过程中，需要吸收热量，故D错误。
故选C。
【分析】根据物质的初末状态即吸热或放热的情况判断物态变化的种类，物质由固态变为液态叫做熔化，需要吸热；物质由液态变为气态叫做汽化，需要吸热；物质由固态变为气态叫做升华，需要吸热；物质由气态变为液态叫做液化，需要放热；物质由液态变为固态叫做凝固，需要放热；物质由气态变为固态叫做凝华，需要放热 。
6．（2024八下·重庆市开学考）关于质量、体积和密度，下列说法正确的是（　　）
A．碘锤中碘升华成碘蒸气，质量增大
B．钢瓶中的氧气被用掉一半，氧气的体积减半
C．杯中的矿泉水被喝掉一口，水的密度减小
D．密度是物质的一种特性，与质量、体积无关
【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度公式及其应用
【解析】【解答】A.物体的质量与其状态无关，因此碘升华的过程中其质量不变，故A错误；
B.钢瓶中的氧气被用掉一半时，其质量减半、体积不变，故B错误；
CD.密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，因此杯中的矿泉水被喝掉一半之后，水的密度不变，故C错误、D正确。
故选D。
【分析】A.质量是物体的一种属性，物体的质量与物体的空间位置、温度、状态、形状无关；
B.气体具有流动性，因此钢瓶中的氧气被用掉一半时，其体积不变；
CD.密度是物质的一种特性，与物体的种类、状态及温度有关，与物体的质量和体积无关，可结合密度的计算公式分析物体的质量或体积的变化，从而判断密度的变化。
7．（2024八下·重庆市开学考）关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（　　）
A．力不能脱离物体而独立存在
B．两个物体必须相互接触才能产生力
C．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
D．地球附近的物体所受的重力没有施力物体
【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，因此力不能脱离物体而独立存在，故A正确；
B.力的产生不一定要相互接触，比如磁体之间的相互作用力，故B错误；
C.能够发生弹性形变的物体都能够对与之接触的物体产生弹力的作用，故C错误；
D.地球附近的物体所受重力，施力物体是地球，故D正确错误。
故选A。
【分析】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，其中一个是施力物体另一个是受力物体；
B.两个物体只要能够相互作用便能够产生力，不一定要相互接触；
C.弹力弹力是由物体发生弹性形变而产生的力，只要物体能够发生弹性形变就能够产生弹力；
D.由于物体受到地球吸引，地球附近的物体都受到重力，地球是施力物体。
8．（2024八下·重庆市开学考）正确使用测量工具是进行物理实验的基础。下列说法正确的是（　　）
A．测量物体长度时，零刻度线被磨损的刻度尺不能再使用
B．测量液体温度时，温度计可以取出液体后再读数
C．用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面方向测量拉力的大小
D．用托盘天平测量物体的质量时，物体放入托盘后调平衡螺母使天平平衡
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量的测量与天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A.使用刻度尺时，刻度线被磨损时可以选其他的刻度线作为起始测量位置，最终的测量示数与其使得刻度线的示数相减即可，故A错误；
B.测量液体的温度时，应该将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中进行读数，故B错误；
C.使用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面的方向测量拉力的大小，防止测力计的弹簧与外壳接触摩擦，故C正确；
D.用托盘天平测量物体时，应该在测量物体之前调节平衡螺母使天平平衡，故D错误。
故选C。
【分析】A.使用刻度尺测量物体的长度时，需要将物体的一端对准零刻线，若零刻线不清晰，也可选取其他的刻度作为起始位置，用最终测量的数值减去起始位置的数值，对刻度尺进行读数时需要估读到最小分度值的下一位；
B.液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，在测量过程中，温度计的玻璃泡需要全部浸入待测液体中，不能碰到容器底或容器壁，等待示数稳定之后再进行读数，读数时玻璃泡不能离开待测液体，视线要与液柱的液面相平。
C.测力计的工作原理是二力平衡，因此在使用测力计时必须保证测力计处于静止或匀速直线运动状态，当用测力计拉动物体时，应该让物体沿着测力计的中心轴线方向移动，防止测力计弹簧与外壳摩擦；
D.使用天平之前，观察天平的指针位置，当指针指向分度盘的左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节。
9．（2024八下·重庆市开学考）生活处处皆物理，下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（　　）
A．列车沿笔直的铁轨匀速前行 B．篮球撞击在篮板上被弹回
C．讲台在地面上静止不动 D．橡皮泥在力的作用下被捏扁
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】AC.列车沿笔直的铁轨匀速前进、讲台在地面上静止不动，物体都处于平衡状态，不能说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B.篮球撞击篮板被弹回，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
D.橡皮泥在力的作用下被捏扁，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。
故选B。
【分析】ACD.静止和匀速直线运动都属于平衡状态，根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时总保持静止或匀速直线运动状态；
B.力的作用效果为：改变物体的形状、改变物体的运动状态。
10．（2024八下·重庆市开学考）如图所示，是“测物体的平均速度”实验，下列说法正确的是（　　）
A．用刻度尺测出斜面的长就是小车通过全程的路程
B．启动停表后再释放小车，直到撞击到金属片时停止计时，该段即小车运动时间
C．测量下半段平均速度时，要让小车从中点处静止滑下
D．实验中小车过了中点才停止计时，会导致上半段平均速度偏小
【答案】D
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A.用刻度尺测出小车的车头距离斜面底端的距离就是小车通过的路程，故A错误；
B.测量小车的时间，应该释放小车时启动停表进行计时，故B错误；
C.测量下半段的平均速度，应该让小车从最高点静止滑下，需要记录下半段的运动时间，故C错误；
D.过了中点才开始计时会导致小车通过上半段的时间过长，结合速度的计算公式可知上半段的平均速度偏小，故D正确。
故选D。
【分析】A.小车的车头距离斜面底端的距离就是小车通过的路程；
B.释放小车时启动停表进行计时，先启动停表再释放小车会导致测量时间偏大；
C.让小车从中点处静止滑下，会导致测量的平均速度偏小；
D.过了中点才开始计时会导致小车通过上半段的时间过长.。
11．（2024八下·重庆市开学考）同班同学小然和小宇住在同一小区，他俩约好开学报到当天一起从小区门口出发步行到学校。小然由于整理资料耽误时间，没有及时出现在小区门口。小宇怕迟到便不再等小然，以速度v1匀速出发，在距校门口540m处的地方碰到了骑着共享单车的小然，于是小宇加快速度以速度v2匀速前进，用时3min到达校门口。已知小然比小宇提前90s达到校门口，小宇从小区门口到校门口总共用了18min，v1：v2＝1：2。假设小然骑车时以速度v3匀速行驶。下列说法正确的是（　　）
A．小然骑车速度v3为3m/s
B．他俩所住的小区门口到校门口距离为1620m
C．小宇从小区门口到校门口全程平均速度为1.75m/s
D．小宇比小然提前出发12min45s
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】A.根据题意可知，小然骑车通过540m的路程所用时间为90s，可知小然骑车的速度为，故A错误；
B.根据题意可知，题干中已知，可得v2=1.5m/s，可知他俩所住小区门口到校门口的距离为，故B错误；
C.小宇从从小区门口到校门口全程的平均速度为，故C正确；
D.根据题意可知，小然从小区门口到校门口所用的总时间为，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据题意可知，小宇步行通过540m的路程所用时间180s，小然比小宇提前90s达到校门口 ，可知小然骑车通过540m的路程所用时间为90s，结合速度的计算公式可求解小然骑车的速度；
B.根据题意和计算小宇步行通过540m的路程的速度，已知小然两次速度之比，结合速度的计算公式即可求解；
C.已经求解他们所住小区到校门口的距离，结合速度的计算公式可以求解小宇的平均速度；
D.已经求解小然的速度，结合速度的计算公式可计算小然从小区门口到校门口所用的总时间。
12．（2024八下·重庆市开学考）不同浓度的酒精溶液在生活中有不同用途：95%的酒精常用作燃料（95%是指每100mL酒精溶液中含有95mL乙醇），70%～75%的酒精常用以消毒杀菌，40%～50%的酒精用以防止褥疮，25%～30%的酒精用以物理降温。医务人员利用纯水和乙醇配制了1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液后，发现剩余的纯水和乙醇刚好可以配制浓度为75%的酒精溶液850g。假设配制过程中乙醇和水混合后总体积不变，，下列说法正确的是（　　）
A．1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液质量为90g
B．浓度为75%的酒精溶液平均密度为0.75g/cm3
C．配制密度为0.9g/cm3的酒精溶液，参与配制的纯水和乙醇的质量之比为5：36
D．实验前纯水的总体积与乙醇的总体积之比为3：5
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】A.根据题意可知，1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液中，乙醇的体积为950mL，乙醇的质量为，水的体积为50mL，水的质量为，可知总质量为810g，故A错误；
B.根据题意可知，1000mL浓度为75%的酒精溶液中，乙醇的体积为750mL，乙醇的质量为，水的体积为250mL，水的质量为，可知总质量为850g，可知酒精溶液的平均密度为，故B错误；
C.根据题意可知，配制的酒精溶液密度为，可得，，结合密度的计算公式可知水的质量为，乙醇的质量，可知二者质量之比为，故C错误；
D.根据题意可知配制的酒精溶液密度，可得，，剩余的纯水和乙醇刚好可以配制浓度为75%的酒精溶液850g，结合密度的计算公式可知，可得，可知水的体积为，乙醇的体积为，可得实验之前纯水的总结与乙醇的总体积为，故D正确。
故选D。
【分析】A.根据题干中的描述，可知1000mL酒精中水和乙醇的体积关系，结合密度的计算公式可分别算出水和乙醇的质量，即可算出酒精溶液的质量；
B.根据题干中的描述，可知1000mL酒精中水和乙醇的体积关系，可算出浓度为75%的酒精溶液中水的质量与乙醇的质量，结合密度的计算公式可求解酒精溶液的平均密度；
C.已知配制的酒精溶液的密度，酒精溶液的质量为纯水的质量与乙醇质量之和，结合密度的计算公式可分别算出，纯水的体积与乙醇的体积，即可算出纯水与乙醇的质量之比；
D.在C选项中，已经算出1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液中纯水与乙醇的体积，题干中已知剩余的纯水和乙醇刚好可以配制浓度为75%的酒精溶液850g，结合密度的计算公式，可计算该酒精溶液中纯水和乙醇的体积，即可计算实验前纯水的总体积与乙醇总体积之比。
二、填空作图题（本题共7个小题，第19小题作图2分，其余每空1分，共14分。）
13．（2024八下·重庆市开学考）为了纪念伟大的物理学家 　 　对经典力学做出的巨大贡献，人们用他的名字命名力的单位。如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是 　 　。
【答案】牛顿；竖直向下
【知识点】力的概念及单位；重力的方向
【解析】【解答】（1）为了纪念伟大的物理学家做出的贡献，人们以他的名字命名力的单位，力的单位为：牛顿，简称：牛，符号为：N，故答案为：牛顿；
（2）重力的方向竖直向下，铅垂线是利用这一原理制成的，故答案为：竖直向下。
【分析】（1）本题知道力的单位即可求解；
（2）重力的方向是竖直向下，即可求解本题。
14．（2024八下·重庆市开学考）我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。先进的声学系统助力实现水声通信，这是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式，这说明声能够在 　 　中传播。此外，前视成像声呐设备可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助潜水器在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声能传递 　 　。
【答案】水；信息
【知识点】声音的传播条件；声与信息
【解析】【解答】（1）根据题意可知声音可以在水中传播，故答案为：水；
（2）根据题意可知声音可以传递信息，故答案为：信息。
【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质，声音不能在真空中传播；
（2）声音可以传递信息、可以传递能量，根据语境分析即可求解。
15．（2024八下·重庆市开学考）春运期间，在车站广场上常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示。拉杆箱装上轮子，可以变滑动摩擦为滚动摩擦，从而 　 　摩擦力（选填“增大”或“减小”）。若地面和拉杆箱A的上表面均水平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，此时旅行包B受到的是 　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
【答案】减小；平衡力
【知识点】平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）在箱子上装轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故答案为：减小；
（2）根据题意可知箱子与旅行包向右做匀速直线运动，旅行包属于平衡状态，可判断此时旅行包所受的力是平衡力，故答案为：平衡力。
【分析】（1）减小摩擦的方法有：变滑动摩擦为滚动摩擦、减小压力、减小物体接触面的粗糙程度、使接触面彼此分离；增大摩擦力的方法有：变滚动摩擦为滑动摩擦、增大压力、增大物体接触面的粗糙程度；
（2）平衡状态为静止、匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时所受的力为平衡力，物体物体所受力合力为零。
16．（2024八下·重庆市开学考）探究光的反射规律时，将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖立在平面镜上，测得此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示。坐在教室各个方位的同学们均能看见入射光线和反射光线，这是因为光在纸板上发生了 　 　反射。如果入射角减小10°，此时反射角为 　 　°。
【答案】漫；30
【知识点】光的反射定律；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】（1）从各个方向都能看到纸板上的入射光线，说明光线反射到了各个方向，说明光在纸板上发生的反射是漫反射，故答案为：漫；
（2）根据光的反射定律可知反射角等于入射角，入射角减小10°，根据图象可知此时入射角为30°，可知反射角为30°，故答案为：30。
【分析】（1）在本实验中从各个方向都能看到纸板上的光线，由于纸板是粗糙的，导致反射光线向各个方向射出，人也能够在各个方向上看到纸板上的光线，说明光线在纸板上发生的反射是漫反射；将纸板往后折，若在纸板F上看到了反射光线，说明反射光线随纸板一起发生了偏折，此时反射光线与入射光线没有在同一平面上；若此时在纸板F上看不到反射光线，说明反射光线没有随纸板一起偏折，说明反射光线和入射光线在同一平面内；
（2）根据光的反射定律可知反射角等于入射角。
17．（2024八下·重庆市开学考）装有某种液体的烧杯总质量为m总，现将烧杯中部分液体倒入量筒，读出此时量筒中液体的体积V1＝20mL，再用天平称量出烧杯和剩余液体的总质量m1＝120g，多次重复以上实验操作，烧杯和剩余液体的总质量m与量筒中液体体积V的关系如图所示，由此可得，m总＝　 　g，液体密度为　 　kg/m3。
【答案】150；1.5×103
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】（1）（2）根据图像可知液体的密度为，量筒中液体的质量为，可知总质量为，故答案为：150；1.5×103kg/m3。
【分析】根据图像结合密度的计算公式也算出该液体的密度，也可算出从烧杯中倒入量筒中的液体的质量，即可求解量筒中液体的质量与烧杯和剩余液体的总质量之和。
18．（2024八下·重庆市开学考）如图所示，一工件由两个实心柱体A、B粘合而成，总质量为41kg。其中物体A是边长为0.2m的正方体，物体B密度为5×103kg/m3，体积为5×10﹣3m3，则物体A的密度为 　 　kg/m3。现将物体A沿水平方向截取一定体积V，并将截取部分平放入右侧底面积为1000cm2、高为18cm的柱形容器中。已知柱形容器质量为5kg，里面装有15cm深的水。当截取体积V＝　 　m3时，工件剩余部分的质量与柱形容器整体的总质量相等。
【答案】2×103；5.25×10﹣3
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】（1）根据题意可知物体B的质量为，根据题意可知物体A的质量为mA=16kg、物体A的体积为VA=8×10-3m3，可得物体A的密度为，故答案为：2×103；
（2）根据题意可知，可知容器内部水的质量为，可得柱形容器水的总质量为20kg，设截取A物体的质量为m，剩余工件部分的质量与柱形容器整体的总质量相等，可得，可得，可得截取部分的体积为，故答案为：5.25×10-3。
【分析】（1）已知B物体的体积与密度，结合密度计算公式可以得出B物体的质量，已知A、B两物体的总质量，即可求解A物体的质量，题干中已知A物体的边长，可计算A物体的体积，结合密度的计算公式可计算A物体的密度；
（2）根据题干中的信息可计算水的质量、容器与水的总质量，将A物体截取一部分之后放入该容器中，此时工件的质量与容器整体的总质量相等，根据这一等量关系可建立表达式求解截取部分A物体的质量，在第一问中已经求解A物体的密度，结合密度的计算公式可求解A物体的体积。
19．如图所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置．
【答案】解：如图所示：
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】解：首先画出法线，然后根据折射规律画出折射光线．光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角．故答案为：
【分析】利用光的折射定律作图即可，注意光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角.
20．（2022·吉林）请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】灯笼此时处于静止状态，灯笼受到的重力和拉力为一对平衡力，重力方向竖直向下，所以拉力方向竖直向上，如下图所示：
【分析】静止的物体处于平衡状态，作用在同一物体上相互平衡的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。
三、实验探究题（本题共4个小题，第20题6分，第21题6分，第22题8分，第23题8分，共28分）
21．（2024八下·重庆市开学考）小汪发现家里的玻璃窗中可以看到室内物体的影像，并且将玻璃窗往外推的过程中可看到影像位置发生变化，如图甲所示。为了搞清楚原因，他进行了如图乙所示的实验探究平面镜成像特点。
（1）在选择玻璃板时应选择较 　 　（选填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并将玻璃板 　 　放置；
（2）点燃蜡烛A并放置在玻璃板前，取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后，使之与蜡烛A的像完全重合，这主要是为了说明像和物的 　 　关系。若将蜡烛A远离玻璃板，A所成的像的大小将 　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）更改蜡烛A的位置多次实验，从而得出平面镜成像时像与物的位置关系。这里多次实验的目的是 　 　；
（4）小汪将玻璃板沿CD逆时针旋转，俯视如图丙，则蜡烛A的像应在图中的 　 　处。
【答案】（1）薄；垂直
（2）大小；不变
（3）得出普遍规律
（4）A1
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）使用玻璃板代替平面镜，既可以看到像的位置，也能够看到玻璃板后面的物体，便于比较物体与像的大小，玻璃板应该垂直放置，故答案为：薄；垂直；
（2）在本实验中选用外形完全相同的蜡烛A和B，通过用其中一支未点燃的蜡烛与平面镜所成的像进行比较，可以得到像与物体的大小关系；根据平面镜的成像特点可知，像的大小与物体的大小相等，可知A所成的像的大小不变，故答案为：大小；不变；
（3）本实验室为了探究平面镜成像的特点，多次实验是为了得出普遍规律，故答案为：得出普遍规律；
（4）根据平面镜的成像特点可知像与物始终关于平面镜对称，故答案为：A1。
【分析】（1）（2）用深色透明的玻璃板代替平面镜，光线能够在玻璃板发生反射形成虚像，人也能够透过玻璃板看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置；将玻璃板与水平桌面垂直，便于在水平面研究像与物的位置关系；选用外形完全相同的蜡烛A和B，通过用其中一支未点燃的蜡烛与平面镜所成的像进行比较，在此过程中未点燃的蜡烛的作用是等效替代另一支蜡烛的像，便于确定像和物体的大小关系；
（3）在探究某一规律的实验中，一般情况下，多次实验的目的都是为了得出普遍规律；在测量类的实验中，多次测量的目的一般都是为了减小测量误差；
（4）根据平面镜的成像特点即可求解。
22．（2024八下·重庆市开学考）熊熊发现实验室有两瓶标签污损不清的固体物质A、B，其中一瓶为课上未使用完的海波。为了找出海波，熊熊认为可以利用其熔化特点，并设计了如图甲所示实验。
（1）组装如图甲所示装置时，应按 　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装。为保证受热均匀，试管底部 　 　（选填“能”或“不能”）触碰烧杯底部；
（2）熊熊实验操作过程中某时刻，温度计示数如图乙，示数为 　 　℃，他将A、B物质温度随时间变化图像绘制如图丙，可知 　 　物质为海波，其熔化特点是 　 　；
（3）由图丙还可判断除海波外的另一物质 　 　（选填“一定是”“可能是”或“一定不是”）晶体。
【答案】（1）自下而上；不能
（2）6；B；吸收热量，温度不变
（3）可能是
【知识点】晶体和非晶体；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）本实验中需要利用酒精灯的外焰进行加热，因此应该按照自下而上的的顺序进行组装；使用水浴加热法的目的是受热均匀，因此试管的底部不能碰触到烧杯的底部，故答案为：自下而上；不能；
（2）根据图乙可知温度计的示数为6℃；海波的熔点为48℃，根据图丙可知B物质为海波，晶体在熔化的过程中，持续吸热温度不变，故答案为：6；B吸收热量，温度不变；
（3）根据图丙可知，A物质吸收热量一段时间之后其温度变，可能是该物质时晶体，正处于熔化过程中，也可能该物质已经沸腾，可判断这种物质可能是晶体，故答案为：可能是。
【分析】（1）本实验中要用酒精灯的外焰进行加热，如果按照自上而下的顺序进行组装，可能导致最终酒精灯无法放上铁架台或酒精灯外焰加热不到，因此按照自下而上的顺序进行组装；利用水浴加热法是为了均匀受热也可用搅拌的方法让物质均匀受热；
（2）晶体具有熔点而非晶体没有固定的熔化温度，晶体在熔化过程中温度保持不变，根据图丙可知该物质在加热过程中温度升高到48℃后，温度保持不变，可判断该物质为晶体；
（3）晶体在熔化的过程中，持续吸热、温度不变，而液体在沸腾的过程中持续吸热、温度不变，这两种物态变化中温度变化趋势都相同，因此不能判断另一种物质是否是晶体。
23．（2024八下·重庆市开学考）畅畅在探究凸透镜成像规律的实验中，进行了如下实验操作。
（1）如图甲所示，畅畅测出凸透镜的焦距为 　 　cm；
（2）紧接着她将蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上调整高度，此时蜡烛应该 　 　（选填“点燃”或“不点燃”）；
（3）当调整至如图乙所示位置时，畅畅观察到光屏上出现了清晰的倒立、　 　的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，仅移动凸透镜位置至 　 　cm刻度处时能在光屏上再次清晰成像，　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一时刻成像特点制成的；
（4）随着蜡烛燃烧变短，蜡烛所成的像不再位于光屏中央，只需将光屏向 　 　（选填“上”或“下”）适当调节即可；
（5）畅畅在图乙蜡烛和凸透镜间添加一副近视眼镜，该眼镜对光线有 　 　作用。为了让成像再次清晰，可以将蜡烛向 　 　（选填“左”或“右”）移动。
【答案】（1）10.0
（2）点燃
（3）放大；40；照相机
（4）上
（5）发散；右
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）根据凸透镜的成像规律可知，平行于凸透镜主光轴的光线，经过凸透镜之后会聚到焦点，结合图像可知该凸透镜的焦距为10.0cm，故答案为：10.0；
（2）调整蜡烛、凸透镜和光屏三者的高度处在同一水平高度，是为了使所成的像处于光屏的中央，因此应该将蜡烛点燃，故答案为：点燃；
（3）当物体处于凸透镜的一倍焦距二倍焦距之间时，所成的像在凸透镜的二倍焦距之外，为倒立放大的实像；根据光路可逆可知，将凸透镜移至40cm刻度处时，此时物体处于凸透镜的二倍焦距之外时，所成的像在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间，为倒立缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的，故答案为：放大；40；照相机；
（4）凸透镜在成实像的范围内，始终为倒立的实像，蜡烛燃烧变短的过程中，光屏上的像向上移动，应将光屏向上调节使所成的像位于光屏的中央，故答案为：上；
（5）近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用；由于光线被发散，此时所成的像向右移动，根据凸透镜的成像规律可知像与物的移动方向始终一致，因此可将蜡烛向右移动，故答案为：发散；右。
【分析】（1）平行于凸透镜主光轴的光线，经过凸透镜会聚到焦点，经过凸透镜焦点的光线经过凸透镜时，会平行于凸透镜的主光轴射出，经过凸透镜光心的光线传播方向不改变，根据凸透镜的几条特殊光线即可求解；
（2）调整光屏、透镜和烛焰三者中心大致在同一水平高度上，是为了使成的像位于光屏的中央，蜡烛在点燃的过程中才能看到像的位置；
（3）当物体处于凸透镜的一倍焦距二倍焦距之间时，所成的像在凸透镜的二倍焦距之外，为倒立放大的实像；移动凸透镜之后，根据光路可逆可知，物体处于凸透镜的二倍焦距之外，所成的像在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间，为倒立缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的；
（4）凸透镜在成实像的范围内，始终为倒立的实像，蜡烛燃烧变短的过程中，光屏上的像向上移动，此时可将蜡烛向上调节，或将光屏向上调节，也可将凸透镜向下调节；
（5）近视眼的成因为晶状体的曲度过大，对光线的会聚能力过强，使所成的像位于视网膜的前方，应该配戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线具有发散作用。
24．（2024八下·重庆市开学考）为保障食品安全，国家规定304不锈钢（密度7.93g/cm3）和316不锈钢（密度8.0g/cm3）可直接接触食品并应在显著位置标识304或316字样。科科现有一块不锈钢原材料，为了判断能否用其制作水杯，进行了如下操作测量其密度。
（1）科科将天平放置在 　 　桌面上，发现指针位置如图甲，则需要将平衡螺母向 　 　调，使天平平衡；
（2）科科对原材料取样并放置在天平的　 　（选填“左”或“右”）托盘中，正确称量其质量如图乙，为　 　g。用细绳缓慢将不锈钢放入原本盛有26mL水的量筒后，液面如图丙所示，则不锈钢的体积为　 　cm3，故而该不锈钢　 　（选填“能”或“不能”）制成水杯；
（3）同组的小李设计了另一实验方案来测量不锈钢的密度，如图丁所示：
①用电子秤测出不锈钢质量390g；
②将不锈钢样品放入溢水杯，并加水至溢水口，测得总质量为750g；
③取出不锈钢，再次加水至溢水口，测得其总质量410g。
已知水的密度，可以计算出不锈钢的密度为 　 　g/cm3，在步骤③中由于取出不锈钢时带出水，导致密度测量值与真实值相比 　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）水平；左
（2）左；77.2；10；不能
（3）7.8；不变
【知识点】质量的测量与天平的使用；密度公式及其应用；固体密度的测量
【解析】【解答】（1）使用天平之前，将天平放在水平桌面上，指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节，故答案为：水平；左；
（2）使用天平，将被测量物体放在左盘，根据图乙可知，称量的质量为77.2g，根据图丙结合题意可知，不锈钢的体积为10cm3，可知不锈钢的密度为，可知不锈钢不能制作水杯，故答案为：左；77.2；10；不能；
（3）根据题意可知，不锈钢的体积与排开液体的体积相等，可知不锈钢的体积为，不锈钢的密度为，本实验中，不锈钢的体积与排水的体积相等，将不锈钢从水中取出时，不锈钢带出水但不影响不锈钢排开水的体积，因此测量与真实值相比不变，故答案为：7.8；不变。
【分析】（1）使用天平之前，观察天平的指针位置，当指针指向分度盘的左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节；
（2）使用天平进行测量时，左盘应该放物体右盘放砝码，物体的质量等于砝码的质量加上游码的质量，对游码进行读数时应读游码的左侧刻线处，本题利用了排水法测量原材料的体积，结合密度的计算公式可求解该材料的密度，以及判断该材料是否能够制成水杯；
（3）根据图丁可计算不锈钢的质量与溢水杯中水未溢出时的总质量，不锈钢的体积与排开液体的体积相等，结合密度的计算公式即可求解不锈钢的密度。
四、论述计算题（本题共3个小题，第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。）
25．（2024八下·重庆市开学考）思桦打算从育才中学谢家湾校区打车前往九龙园校区，她导航发现自己步行到上车点需要2分钟，上车后距离目的地共有5千米，预计乘车需要10分钟到达，如图所示。若思桦步行速度为1.1m/s，求：
（1）她步行至上车点的路程；
（2）车辆在该路线行驶的平均速度为多少km/h。
【答案】（1）解： 步行至上车点的时间为2min＝120s，步行速度为1.1m/s，
根据速度公式变形可得步行至上车点的路程：s步＝v步t步＝1.1m/s×120s＝132m；
答：思桦步行至上车点的路程为132m；
（2）解：车辆在该路段行驶路程为5km，时间为，车辆在该路线行驶的平均速度为：；
答：车辆在该路线行驶的平均速度为30km/h。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据题意可知她步行的时间以及步行的速度，结合速度的计算公式，可计算她在步行时间段内所通过的路程；
（2）已知车辆距离目的地的路程以及车辆通过该段路程所用的时间，结合速度的计算公式可求解车辆的平均速度。
26．（2024八下·重庆市开学考）重庆白居寺长江大桥因极具科幻感成为网红打卡新地标，如图所示。文旅集团计划设计该大桥模型纪念品以带动旅游产业发展。设计时需先用石蜡制作样品，定稿后采用黄铜制作相同大小的模型成品。现有一实心黄铜块质量1.7kg，体积大小为2×10﹣4m3，若定稿时石蜡制作的样品质量为18g，已知石蜡密度0.9g/cm3。求：
（1）黄铜材料的密度；
（2）石蜡样品的体积；
（3）黄铜制作的模型成品质量比石蜡样品质量增重多少。
【答案】（1）解： 这个铜制工艺品的密度为：ρ铜8.5×103kg/m3＝8.5g/cm3；
答：黄铜材料的密度为8.5g/cm3；
（2）解： 根据密度公式得，石蜡样品的质体积为：V蜡20cm3；
答：石蜡样品的体积为20cm3；
（3）解： 黄铜制作该模型，V铜＝V蜡＝20cm3，根据密度公式得，其质量：m铜＝ρ铜V铜＝8.5g/cm3×20cm3＝170g，
黄铜制作的模型成品质量比石蜡样品质量增重：Δm＝m铜﹣m蜡＝170g﹣18g＝152g。
答：黄铜制作的模型成品质量比石蜡样品质量增重152g。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据题意可知黄铜材料的质量以及体积，结合密度的计算公式可求解黄铜材料的密度；
（2）根据题意可知石蜡样品的质量和石蜡样品的密度，结合密度的计算公式可求解石蜡样品的体积；
（3）用黄铜和石蜡两种材料制作模型成品时，两种材料的体积相等，在第一问中已经求解黄铜材料的密度，结合密度的计算公式可求解制成该种模型黄铜材料的质量，题干已知石蜡的质量，二者质量之差，即为使用黄铜制作模型成品质量比石蜡样品质量增重的多少。
27．（2024八下·重庆市开学考）为保障中学生体育运动安全，中学生实心球已普遍替换为“充气实心球”，如图甲所示，其内部结构如图乙所示。充气前，球内无空气，实心球总质量为2kg，通过溢水法测得实心球体积为0.8dm3。充气后，橡胶体积不发生改变，同时不计空气质量。已知石英砂密度为2.7×103kg/m3，橡胶密度为1.1g/cm3，则：
（1）求充气前实心球的平均密度；
（2）充气后体积较充气前增加了25%，若空心部分也装满石英砂，此时实心球质量为多少kg；
（3）求橡胶的质量。
【答案】（1）解： 球的质量为2kg，体积为0.8dm3＝8×10﹣4m3，
球的平均密度为ρ2.5×103kg/m3；
答：充气前实心球的平均密度为2.5×103kg/m3；
（2）解： 充气后体积较充气前增加了25%，体积增加部分即为空心部分体积，空心部分体积为V空＝0.8dm3×25%＝0.2dm3＝2×10﹣4m3，
空心部分也装满石英砂后的质量为：m空石＝ρ石英砂V空＝2.7×103kg/m3×2×10﹣4m3＝0.54kg，
球的总质量为m总＝m球+m空石＝2kg+0.54kg＝2.54kg；
答：空心部分也装满石英砂，球的总质量为2.54kg；
（3）解： 充气前球的质量等于橡胶的质量+石英砂的质量，即m球＝m橡胶+m石英砂＝2kg...①；
球的体积等于石英砂的体积加上橡胶的体积V球＝V橡胶+V石英砂8×10﹣4m3...②
两式联立可得：m橡胶＝0.11kg，橡胶的质量为0.11kg。
答：橡胶的质量为0.11kg。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据题意，已知球的质量和体积，结合密度的计算公式，可计算求充气前实心球的平均密度；
（2）已知求的实心部分体积，根据题干中的描述可知充气之后体积增加了25%，可计算空心部分的体积，该部分体积装满石英砂，结合密度的计算公式可算出石英砂的质量，石英砂的质量实心球的质量即为该球的总质量；
（3）小球的质量为橡胶的质量与石英砂质量之和，球的体积为橡胶体积与石英砂体积之和，利用上述两个等量关系，结合密度的计算公式建立表达式即可求解橡胶的质量。
1 / 1重庆市名校育才教育集团2023-2024学年八年级（下）开学物理试卷
一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。
1．（2024八下·重庆市开学考）下列生活中的物理数据最接近实际的是（　　）
A．一个苹果的质量约3kg B．两只鸡蛋的重力约1N
C．教室里书桌高度约80dm D．冬天洗澡水的温度约80℃
2．（2024八下·重庆市开学考）一首《春节序曲》拉开我校2024年迎新文艺汇演序幕，如图所示，是民乐团师生们的演奏场景，下列说法正确的是（　　）
A．弦乐器是通过琴弦振动发出声音
B．绷紧的琴弦越短越细，发出的声音响度越大
C．声音传播到观众耳朵不需要介质
D．观众在观看表演时将手机静音，是在人耳处减弱噪声
3．（2024八下·重庆市开学考）如图所示，下列现象中的“影”是由于光的直线传播形成的是（　　）
A．杯弓蛇影
B．立竿见影
C．风光摄影
D．水面倒影
4．（2024八下·重庆市开学考）春晚中很多节目都会使用舞台机械升降演员，来增加表演空间的层次感。如图所示，当演员在匀速升起的升降台上不动时，下列说法正确的是（　　）
A．以观众为参照物，该演员是静止的
B．以观众为参照物，升降台是静止的
C．以该演员为参照物，升降台是运动的
D．以该演员为参照物，观众是运动的
5．（2024八下·重庆市开学考）中国古典诗词语言生动凝练、意境清新深远、内涵博大精深。下列古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　）
A．“石泉流暗壁，草露滴秋根”，露水形成是汽化现象
B．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，寒霜形成是凝固现象
C．“雾裹山疑失，雷鸣雨未休”，白雾形成过程放出热量
D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，积雪熔化过程放出热量
6．（2024八下·重庆市开学考）关于质量、体积和密度，下列说法正确的是（　　）
A．碘锤中碘升华成碘蒸气，质量增大
B．钢瓶中的氧气被用掉一半，氧气的体积减半
C．杯中的矿泉水被喝掉一口，水的密度减小
D．密度是物质的一种特性，与质量、体积无关
7．（2024八下·重庆市开学考）关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（　　）
A．力不能脱离物体而独立存在
B．两个物体必须相互接触才能产生力
C．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
D．地球附近的物体所受的重力没有施力物体
8．（2024八下·重庆市开学考）正确使用测量工具是进行物理实验的基础。下列说法正确的是（　　）
A．测量物体长度时，零刻度线被磨损的刻度尺不能再使用
B．测量液体温度时，温度计可以取出液体后再读数
C．用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面方向测量拉力的大小
D．用托盘天平测量物体的质量时，物体放入托盘后调平衡螺母使天平平衡
9．（2024八下·重庆市开学考）生活处处皆物理，下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（　　）
A．列车沿笔直的铁轨匀速前行 B．篮球撞击在篮板上被弹回
C．讲台在地面上静止不动 D．橡皮泥在力的作用下被捏扁
10．（2024八下·重庆市开学考）如图所示，是“测物体的平均速度”实验，下列说法正确的是（　　）
A．用刻度尺测出斜面的长就是小车通过全程的路程
B．启动停表后再释放小车，直到撞击到金属片时停止计时，该段即小车运动时间
C．测量下半段平均速度时，要让小车从中点处静止滑下
D．实验中小车过了中点才停止计时，会导致上半段平均速度偏小
11．（2024八下·重庆市开学考）同班同学小然和小宇住在同一小区，他俩约好开学报到当天一起从小区门口出发步行到学校。小然由于整理资料耽误时间，没有及时出现在小区门口。小宇怕迟到便不再等小然，以速度v1匀速出发，在距校门口540m处的地方碰到了骑着共享单车的小然，于是小宇加快速度以速度v2匀速前进，用时3min到达校门口。已知小然比小宇提前90s达到校门口，小宇从小区门口到校门口总共用了18min，v1：v2＝1：2。假设小然骑车时以速度v3匀速行驶。下列说法正确的是（　　）
A．小然骑车速度v3为3m/s
B．他俩所住的小区门口到校门口距离为1620m
C．小宇从小区门口到校门口全程平均速度为1.75m/s
D．小宇比小然提前出发12min45s
12．（2024八下·重庆市开学考）不同浓度的酒精溶液在生活中有不同用途：95%的酒精常用作燃料（95%是指每100mL酒精溶液中含有95mL乙醇），70%～75%的酒精常用以消毒杀菌，40%～50%的酒精用以防止褥疮，25%～30%的酒精用以物理降温。医务人员利用纯水和乙醇配制了1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液后，发现剩余的纯水和乙醇刚好可以配制浓度为75%的酒精溶液850g。假设配制过程中乙醇和水混合后总体积不变，，下列说法正确的是（　　）
A．1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液质量为90g
B．浓度为75%的酒精溶液平均密度为0.75g/cm3
C．配制密度为0.9g/cm3的酒精溶液，参与配制的纯水和乙醇的质量之比为5：36
D．实验前纯水的总体积与乙醇的总体积之比为3：5
二、填空作图题（本题共7个小题，第19小题作图2分，其余每空1分，共14分。）
13．（2024八下·重庆市开学考）为了纪念伟大的物理学家 　 　对经典力学做出的巨大贡献，人们用他的名字命名力的单位。如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是 　 　。
14．（2024八下·重庆市开学考）我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。先进的声学系统助力实现水声通信，这是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式，这说明声能够在 　 　中传播。此外，前视成像声呐设备可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助潜水器在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声能传递 　 　。
15．（2024八下·重庆市开学考）春运期间，在车站广场上常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示。拉杆箱装上轮子，可以变滑动摩擦为滚动摩擦，从而 　 　摩擦力（选填“增大”或“减小”）。若地面和拉杆箱A的上表面均水平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，此时旅行包B受到的是 　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
16．（2024八下·重庆市开学考）探究光的反射规律时，将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖立在平面镜上，测得此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示。坐在教室各个方位的同学们均能看见入射光线和反射光线，这是因为光在纸板上发生了 　 　反射。如果入射角减小10°，此时反射角为 　 　°。
17．（2024八下·重庆市开学考）装有某种液体的烧杯总质量为m总，现将烧杯中部分液体倒入量筒，读出此时量筒中液体的体积V1＝20mL，再用天平称量出烧杯和剩余液体的总质量m1＝120g，多次重复以上实验操作，烧杯和剩余液体的总质量m与量筒中液体体积V的关系如图所示，由此可得，m总＝　 　g，液体密度为　 　kg/m3。
18．（2024八下·重庆市开学考）如图所示，一工件由两个实心柱体A、B粘合而成，总质量为41kg。其中物体A是边长为0.2m的正方体，物体B密度为5×103kg/m3，体积为5×10﹣3m3，则物体A的密度为 　 　kg/m3。现将物体A沿水平方向截取一定体积V，并将截取部分平放入右侧底面积为1000cm2、高为18cm的柱形容器中。已知柱形容器质量为5kg，里面装有15cm深的水。当截取体积V＝　 　m3时，工件剩余部分的质量与柱形容器整体的总质量相等。
19．如图所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置．
20．（2022·吉林）请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
三、实验探究题（本题共4个小题，第20题6分，第21题6分，第22题8分，第23题8分，共28分）
21．（2024八下·重庆市开学考）小汪发现家里的玻璃窗中可以看到室内物体的影像，并且将玻璃窗往外推的过程中可看到影像位置发生变化，如图甲所示。为了搞清楚原因，他进行了如图乙所示的实验探究平面镜成像特点。
（1）在选择玻璃板时应选择较 　 　（选填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并将玻璃板 　 　放置；
（2）点燃蜡烛A并放置在玻璃板前，取未点燃的相同蜡烛B放置在玻璃板后，使之与蜡烛A的像完全重合，这主要是为了说明像和物的 　 　关系。若将蜡烛A远离玻璃板，A所成的像的大小将 　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）更改蜡烛A的位置多次实验，从而得出平面镜成像时像与物的位置关系。这里多次实验的目的是 　 　；
（4）小汪将玻璃板沿CD逆时针旋转，俯视如图丙，则蜡烛A的像应在图中的 　 　处。
22．（2024八下·重庆市开学考）熊熊发现实验室有两瓶标签污损不清的固体物质A、B，其中一瓶为课上未使用完的海波。为了找出海波，熊熊认为可以利用其熔化特点，并设计了如图甲所示实验。
（1）组装如图甲所示装置时，应按 　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装。为保证受热均匀，试管底部 　 　（选填“能”或“不能”）触碰烧杯底部；
（2）熊熊实验操作过程中某时刻，温度计示数如图乙，示数为 　 　℃，他将A、B物质温度随时间变化图像绘制如图丙，可知 　 　物质为海波，其熔化特点是 　 　；
（3）由图丙还可判断除海波外的另一物质 　 　（选填“一定是”“可能是”或“一定不是”）晶体。
23．（2024八下·重庆市开学考）畅畅在探究凸透镜成像规律的实验中，进行了如下实验操作。
（1）如图甲所示，畅畅测出凸透镜的焦距为 　 　cm；
（2）紧接着她将蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上调整高度，此时蜡烛应该 　 　（选填“点燃”或“不点燃”）；
（3）当调整至如图乙所示位置时，畅畅观察到光屏上出现了清晰的倒立、　 　的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，仅移动凸透镜位置至 　 　cm刻度处时能在光屏上再次清晰成像，　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一时刻成像特点制成的；
（4）随着蜡烛燃烧变短，蜡烛所成的像不再位于光屏中央，只需将光屏向 　 　（选填“上”或“下”）适当调节即可；
（5）畅畅在图乙蜡烛和凸透镜间添加一副近视眼镜，该眼镜对光线有 　 　作用。为了让成像再次清晰，可以将蜡烛向 　 　（选填“左”或“右”）移动。
24．（2024八下·重庆市开学考）为保障食品安全，国家规定304不锈钢（密度7.93g/cm3）和316不锈钢（密度8.0g/cm3）可直接接触食品并应在显著位置标识304或316字样。科科现有一块不锈钢原材料，为了判断能否用其制作水杯，进行了如下操作测量其密度。
（1）科科将天平放置在 　 　桌面上，发现指针位置如图甲，则需要将平衡螺母向 　 　调，使天平平衡；
（2）科科对原材料取样并放置在天平的　 　（选填“左”或“右”）托盘中，正确称量其质量如图乙，为　 　g。用细绳缓慢将不锈钢放入原本盛有26mL水的量筒后，液面如图丙所示，则不锈钢的体积为　 　cm3，故而该不锈钢　 　（选填“能”或“不能”）制成水杯；
（3）同组的小李设计了另一实验方案来测量不锈钢的密度，如图丁所示：
①用电子秤测出不锈钢质量390g；
②将不锈钢样品放入溢水杯，并加水至溢水口，测得总质量为750g；
③取出不锈钢，再次加水至溢水口，测得其总质量410g。
已知水的密度，可以计算出不锈钢的密度为 　 　g/cm3，在步骤③中由于取出不锈钢时带出水，导致密度测量值与真实值相比 　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
四、论述计算题（本题共3个小题，第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分，解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。）
25．（2024八下·重庆市开学考）思桦打算从育才中学谢家湾校区打车前往九龙园校区，她导航发现自己步行到上车点需要2分钟，上车后距离目的地共有5千米，预计乘车需要10分钟到达，如图所示。若思桦步行速度为1.1m/s，求：
（1）她步行至上车点的路程；
（2）车辆在该路线行驶的平均速度为多少km/h。
26．（2024八下·重庆市开学考）重庆白居寺长江大桥因极具科幻感成为网红打卡新地标，如图所示。文旅集团计划设计该大桥模型纪念品以带动旅游产业发展。设计时需先用石蜡制作样品，定稿后采用黄铜制作相同大小的模型成品。现有一实心黄铜块质量1.7kg，体积大小为2×10﹣4m3，若定稿时石蜡制作的样品质量为18g，已知石蜡密度0.9g/cm3。求：
（1）黄铜材料的密度；
（2）石蜡样品的体积；
（3）黄铜制作的模型成品质量比石蜡样品质量增重多少。
27．（2024八下·重庆市开学考）为保障中学生体育运动安全，中学生实心球已普遍替换为“充气实心球”，如图甲所示，其内部结构如图乙所示。充气前，球内无空气，实心球总质量为2kg，通过溢水法测得实心球体积为0.8dm3。充气后，橡胶体积不发生改变，同时不计空气质量。已知石英砂密度为2.7×103kg/m3，橡胶密度为1.1g/cm3，则：
（1）求充气前实心球的平均密度；
（2）充气后体积较充气前增加了25%，若空心部分也装满石英砂，此时实心球质量为多少kg；
（3）求橡胶的质量。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】质量及其特性；长度的估测；重力及其大小的计算；物理常识
【解析】【解答】A.一个苹果的质量约为200g，故A不符合题意；
B.一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋所受的重力约为，故B符合题意；
C.教室里书桌的高度约为80cm，故C不符合题意；
D.冬天洗澡水的温度约为45℃，故D不符合题意。
故选B。
【分析】对于估值类的题目可用熟悉的物理量作为参照，或将不熟悉的单位转换为熟悉的单位进行判断；
A.普通的500mL的矿泉水质量约为500g，六瓶矿泉水的质量约为3kg，很明显一个苹果的质量小于3kg；
B.鸡蛋的质量约为50g，结合重力的计算公式可求解两个鸡蛋的重力；
C.进行简单的单位换算可判断C选项不符合生活实际；
D.洗澡水的温度约为45℃。
2．【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；防治噪声的途径
【解析】【解答】A.声音是由物体的振动产生的，弦乐器是通过琴弦振动发出声音的，故A正确；
B.绷紧的琴弦越短越细，振动的频率越大，发出声音的音调越高，故B错误；
C.声音的传播需要介质，故C错误；
D.观众在观看表演时将手机静音，是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选A。
【分析】A.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；
B.音调是指声音的高低，与物体振动的频率有关，物体振动频率越大，音调越高，越细越短的琴弦，振动频率越大；
C.声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质，声音不能在真空中传播；
D.噪声的防治途径为：在声源处减弱噪声、在传播途径中减弱噪声、在人耳处减弱噪声；知道噪声的防治途径，能够辨别常见的噪声防治方法即可求解。
3．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A.杯弓蛇影是由光的反射形成的，故A不符合题意；
B.影子的形成是由光沿直线传播形成的，故B符合题意；
C.照相机的镜头是凸透镜，摄影时利用了的光的折射，故C不符合题意；
D.水面的倒影是由光的反射形成的，故D不符合题意。
故选B。
【分析】AD.杯弓蛇影，是光线经由杯子中的水所形成的虚像，是由光的反射形成的；景物在水面形成的倒影是光的反射形成的；
B.地上的身影、投射到车上的手影都是由于光沿直线传播受到了物体的遮挡形成了影子，小孔成像也是利用光的直线传播形成的；
C.照相机的镜头是凸透镜，利用了的光的折射。
4．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A.以观众为参照物时，演员与观众的相对位置发生了变化，可判断该演员是运动的，故A错误；
B.以观众为参照物是，升降台与观众的相对位置发生了变化，可判断升降台是运动的，故B错误；
C.以该演员为参照物时，升降台与演员的相对位置没有发生变化，可判断升降台是静止的，故C错误；
D.以该演员为参照物时，观众与演员的相对位置发生了变化，可判断观众是运动的，故D正确。
故选D。
【分析】判断物体之间的相对位置是否发生了改变，物体之间的相对位置发生了改变，则以一个物体为参照物是另一个物体是运动的，若物体之间的相对位置没有发生改变，以其中一个物体为参照物时另一个物体是静止的。
5．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.露水是由水蒸气液化形成的，故A错误；
B.寒霜是由水蒸气凝华形成的，故B错误；
C.雾是由水蒸气液化形成的，此过程需要放出热量，故C正确；
D.积雪熔化的过程中，需要吸收热量，故D错误。
故选C。
【分析】根据物质的初末状态即吸热或放热的情况判断物态变化的种类，物质由固态变为液态叫做熔化，需要吸热；物质由液态变为气态叫做汽化，需要吸热；物质由固态变为气态叫做升华，需要吸热；物质由气态变为液态叫做液化，需要放热；物质由液态变为固态叫做凝固，需要放热；物质由气态变为固态叫做凝华，需要放热 。
6．【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度公式及其应用
【解析】【解答】A.物体的质量与其状态无关，因此碘升华的过程中其质量不变，故A错误；
B.钢瓶中的氧气被用掉一半时，其质量减半、体积不变，故B错误；
CD.密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，因此杯中的矿泉水被喝掉一半之后，水的密度不变，故C错误、D正确。
故选D。
【分析】A.质量是物体的一种属性，物体的质量与物体的空间位置、温度、状态、形状无关；
B.气体具有流动性，因此钢瓶中的氧气被用掉一半时，其体积不变；
CD.密度是物质的一种特性，与物体的种类、状态及温度有关，与物体的质量和体积无关，可结合密度的计算公式分析物体的质量或体积的变化，从而判断密度的变化。
7．【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，因此力不能脱离物体而独立存在，故A正确；
B.力的产生不一定要相互接触，比如磁体之间的相互作用力，故B错误；
C.能够发生弹性形变的物体都能够对与之接触的物体产生弹力的作用，故C错误；
D.地球附近的物体所受重力，施力物体是地球，故D正确错误。
故选A。
【分析】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，其中一个是施力物体另一个是受力物体；
B.两个物体只要能够相互作用便能够产生力，不一定要相互接触；
C.弹力弹力是由物体发生弹性形变而产生的力，只要物体能够发生弹性形变就能够产生弹力；
D.由于物体受到地球吸引，地球附近的物体都受到重力，地球是施力物体。
8．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量的测量与天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A.使用刻度尺时，刻度线被磨损时可以选其他的刻度线作为起始测量位置，最终的测量示数与其使得刻度线的示数相减即可，故A错误；
B.测量液体的温度时，应该将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中进行读数，故B错误；
C.使用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面的方向测量拉力的大小，防止测力计的弹簧与外壳接触摩擦，故C正确；
D.用托盘天平测量物体时，应该在测量物体之前调节平衡螺母使天平平衡，故D错误。
故选C。
【分析】A.使用刻度尺测量物体的长度时，需要将物体的一端对准零刻线，若零刻线不清晰，也可选取其他的刻度作为起始位置，用最终测量的数值减去起始位置的数值，对刻度尺进行读数时需要估读到最小分度值的下一位；
B.液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，在测量过程中，温度计的玻璃泡需要全部浸入待测液体中，不能碰到容器底或容器壁，等待示数稳定之后再进行读数，读数时玻璃泡不能离开待测液体，视线要与液柱的液面相平。
C.测力计的工作原理是二力平衡，因此在使用测力计时必须保证测力计处于静止或匀速直线运动状态，当用测力计拉动物体时，应该让物体沿着测力计的中心轴线方向移动，防止测力计弹簧与外壳摩擦；
D.使用天平之前，观察天平的指针位置，当指针指向分度盘的左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节。
9．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】AC.列车沿笔直的铁轨匀速前进、讲台在地面上静止不动，物体都处于平衡状态，不能说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B.篮球撞击篮板被弹回，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
D.橡皮泥在力的作用下被捏扁，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。
故选B。
【分析】ACD.静止和匀速直线运动都属于平衡状态，根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时总保持静止或匀速直线运动状态；
B.力的作用效果为：改变物体的形状、改变物体的运动状态。
10．【答案】D
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】A.用刻度尺测出小车的车头距离斜面底端的距离就是小车通过的路程，故A错误；
B.测量小车的时间，应该释放小车时启动停表进行计时，故B错误；
C.测量下半段的平均速度，应该让小车从最高点静止滑下，需要记录下半段的运动时间，故C错误；
D.过了中点才开始计时会导致小车通过上半段的时间过长，结合速度的计算公式可知上半段的平均速度偏小，故D正确。
故选D。
【分析】A.小车的车头距离斜面底端的距离就是小车通过的路程；
B.释放小车时启动停表进行计时，先启动停表再释放小车会导致测量时间偏大；
C.让小车从中点处静止滑下，会导致测量的平均速度偏小；
D.过了中点才开始计时会导致小车通过上半段的时间过长.。
11．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】A.根据题意可知，小然骑车通过540m的路程所用时间为90s，可知小然骑车的速度为，故A错误；
B.根据题意可知，题干中已知，可得v2=1.5m/s，可知他俩所住小区门口到校门口的距离为，故B错误；
C.小宇从从小区门口到校门口全程的平均速度为，故C正确；
D.根据题意可知，小然从小区门口到校门口所用的总时间为，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据题意可知，小宇步行通过540m的路程所用时间180s，小然比小宇提前90s达到校门口 ，可知小然骑车通过540m的路程所用时间为90s，结合速度的计算公式可求解小然骑车的速度；
B.根据题意和计算小宇步行通过540m的路程的速度，已知小然两次速度之比，结合速度的计算公式即可求解；
C.已经求解他们所住小区到校门口的距离，结合速度的计算公式可以求解小宇的平均速度；
D.已经求解小然的速度，结合速度的计算公式可计算小然从小区门口到校门口所用的总时间。
12．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】A.根据题意可知，1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液中，乙醇的体积为950mL，乙醇的质量为，水的体积为50mL，水的质量为，可知总质量为810g，故A错误；
B.根据题意可知，1000mL浓度为75%的酒精溶液中，乙醇的体积为750mL，乙醇的质量为，水的体积为250mL，水的质量为，可知总质量为850g，可知酒精溶液的平均密度为，故B错误；
C.根据题意可知，配制的酒精溶液密度为，可得，，结合密度的计算公式可知水的质量为，乙醇的质量，可知二者质量之比为，故C错误；
D.根据题意可知配制的酒精溶液密度，可得，，剩余的纯水和乙醇刚好可以配制浓度为75%的酒精溶液850g，结合密度的计算公式可知，可得，可知水的体积为，乙醇的体积为，可得实验之前纯水的总结与乙醇的总体积为，故D正确。
故选D。
【分析】A.根据题干中的描述，可知1000mL酒精中水和乙醇的体积关系，结合密度的计算公式可分别算出水和乙醇的质量，即可算出酒精溶液的质量；
B.根据题干中的描述，可知1000mL酒精中水和乙醇的体积关系，可算出浓度为75%的酒精溶液中水的质量与乙醇的质量，结合密度的计算公式可求解酒精溶液的平均密度；
C.已知配制的酒精溶液的密度，酒精溶液的质量为纯水的质量与乙醇质量之和，结合密度的计算公式可分别算出，纯水的体积与乙醇的体积，即可算出纯水与乙醇的质量之比；
D.在C选项中，已经算出1000mL密度为0.9g/cm3的酒精溶液中纯水与乙醇的体积，题干中已知剩余的纯水和乙醇刚好可以配制浓度为75%的酒精溶液850g，结合密度的计算公式，可计算该酒精溶液中纯水和乙醇的体积，即可计算实验前纯水的总体积与乙醇总体积之比。
13．【答案】牛顿；竖直向下
【知识点】力的概念及单位；重力的方向
【解析】【解答】（1）为了纪念伟大的物理学家做出的贡献，人们以他的名字命名力的单位，力的单位为：牛顿，简称：牛，符号为：N，故答案为：牛顿；
（2）重力的方向竖直向下，铅垂线是利用这一原理制成的，故答案为：竖直向下。
【分析】（1）本题知道力的单位即可求解；
（2）重力的方向是竖直向下，即可求解本题。
14．【答案】水；信息
【知识点】声音的传播条件；声与信息
【解析】【解答】（1）根据题意可知声音可以在水中传播，故答案为：水；
（2）根据题意可知声音可以传递信息，故答案为：信息。
【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质，声音不能在真空中传播；
（2）声音可以传递信息、可以传递能量，根据语境分析即可求解。
15．【答案】减小；平衡力
【知识点】平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）在箱子上装轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故答案为：减小；
（2）根据题意可知箱子与旅行包向右做匀速直线运动，旅行包属于平衡状态，可判断此时旅行包所受的力是平衡力，故答案为：平衡力。
【分析】（1）减小摩擦的方法有：变滑动摩擦为滚动摩擦、减小压力、减小物体接触面的粗糙程度、使接触面彼此分离；增大摩擦力的方法有：变滚动摩擦为滑动摩擦、增大压力、增大物体接触面的粗糙程度；
（2）平衡状态为静止、匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时所受的力为平衡力，物体物体所受力合力为零。
16．【答案】漫；30
【知识点】光的反射定律；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】（1）从各个方向都能看到纸板上的入射光线，说明光线反射到了各个方向，说明光在纸板上发生的反射是漫反射，故答案为：漫；
（2）根据光的反射定律可知反射角等于入射角，入射角减小10°，根据图象可知此时入射角为30°，可知反射角为30°，故答案为：30。
【分析】（1）在本实验中从各个方向都能看到纸板上的光线，由于纸板是粗糙的，导致反射光线向各个方向射出，人也能够在各个方向上看到纸板上的光线，说明光线在纸板上发生的反射是漫反射；将纸板往后折，若在纸板F上看到了反射光线，说明反射光线随纸板一起发生了偏折，此时反射光线与入射光线没有在同一平面上；若此时在纸板F上看不到反射光线，说明反射光线没有随纸板一起偏折，说明反射光线和入射光线在同一平面内；
（2）根据光的反射定律可知反射角等于入射角。
17．【答案】150；1.5×103
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】（1）（2）根据图像可知液体的密度为，量筒中液体的质量为，可知总质量为，故答案为：150；1.5×103kg/m3。
【分析】根据图像结合密度的计算公式也算出该液体的密度，也可算出从烧杯中倒入量筒中的液体的质量，即可求解量筒中液体的质量与烧杯和剩余液体的总质量之和。
18．【答案】2×103；5.25×10﹣3
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】（1）根据题意可知物体B的质量为，根据题意可知物体A的质量为mA=16kg、物体A的体积为VA=8×10-3m3，可得物体A的密度为，故答案为：2×103；
（2）根据题意可知，可知容器内部水的质量为，可得柱形容器水的总质量为20kg，设截取A物体的质量为m，剩余工件部分的质量与柱形容器整体的总质量相等，可得，可得，可得截取部分的体积为，故答案为：5.25×10-3。
【分析】（1）已知B物体的体积与密度，结合密度计算公式可以得出B物体的质量，已知A、B两物体的总质量，即可求解A物体的质量，题干中已知A物体的边长，可计算A物体的体积，结合密度的计算公式可计算A物体的密度；
（2）根据题干中的信息可计算水的质量、容器与水的总质量，将A物体截取一部分之后放入该容器中，此时工件的质量与容器整体的总质量相等，根据这一等量关系可建立表达式求解截取部分A物体的质量，在第一问中已经求解A物体的密度，结合密度的计算公式可求解A物体的体积。
19．【答案】解：如图所示：
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】解：首先画出法线，然后根据折射规律画出折射光线．光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角．故答案为：
【分析】利用光的折射定律作图即可，注意光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角.
20．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】灯笼此时处于静止状态，灯笼受到的重力和拉力为一对平衡力，重力方向竖直向下，所以拉力方向竖直向上，如下图所示：
【分析】静止的物体处于平衡状态，作用在同一物体上相互平衡的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。
21．【答案】（1）薄；垂直
（2）大小；不变
（3）得出普遍规律
（4）A1
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）使用玻璃板代替平面镜，既可以看到像的位置，也能够看到玻璃板后面的物体，便于比较物体与像的大小，玻璃板应该垂直放置，故答案为：薄；垂直；
（2）在本实验中选用外形完全相同的蜡烛A和B，通过用其中一支未点燃的蜡烛与平面镜所成的像进行比较，可以得到像与物体的大小关系；根据平面镜的成像特点可知，像的大小与物体的大小相等，可知A所成的像的大小不变，故答案为：大小；不变；
（3）本实验室为了探究平面镜成像的特点，多次实验是为了得出普遍规律，故答案为：得出普遍规律；
（4）根据平面镜的成像特点可知像与物始终关于平面镜对称，故答案为：A1。
【分析】（1）（2）用深色透明的玻璃板代替平面镜，光线能够在玻璃板发生反射形成虚像，人也能够透过玻璃板看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置；将玻璃板与水平桌面垂直，便于在水平面研究像与物的位置关系；选用外形完全相同的蜡烛A和B，通过用其中一支未点燃的蜡烛与平面镜所成的像进行比较，在此过程中未点燃的蜡烛的作用是等效替代另一支蜡烛的像，便于确定像和物体的大小关系；
（3）在探究某一规律的实验中，一般情况下，多次实验的目的都是为了得出普遍规律；在测量类的实验中，多次测量的目的一般都是为了减小测量误差；
（4）根据平面镜的成像特点即可求解。
22．【答案】（1）自下而上；不能
（2）6；B；吸收热量，温度不变
（3）可能是
【知识点】晶体和非晶体；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）本实验中需要利用酒精灯的外焰进行加热，因此应该按照自下而上的的顺序进行组装；使用水浴加热法的目的是受热均匀，因此试管的底部不能碰触到烧杯的底部，故答案为：自下而上；不能；
（2）根据图乙可知温度计的示数为6℃；海波的熔点为48℃，根据图丙可知B物质为海波，晶体在熔化的过程中，持续吸热温度不变，故答案为：6；B吸收热量，温度不变；
（3）根据图丙可知，A物质吸收热量一段时间之后其温度变，可能是该物质时晶体，正处于熔化过程中，也可能该物质已经沸腾，可判断这种物质可能是晶体，故答案为：可能是。
【分析】（1）本实验中要用酒精灯的外焰进行加热，如果按照自上而下的顺序进行组装，可能导致最终酒精灯无法放上铁架台或酒精灯外焰加热不到，因此按照自下而上的顺序进行组装；利用水浴加热法是为了均匀受热也可用搅拌的方法让物质均匀受热；
（2）晶体具有熔点而非晶体没有固定的熔化温度，晶体在熔化过程中温度保持不变，根据图丙可知该物质在加热过程中温度升高到48℃后，温度保持不变，可判断该物质为晶体；
（3）晶体在熔化的过程中，持续吸热、温度不变，而液体在沸腾的过程中持续吸热、温度不变，这两种物态变化中温度变化趋势都相同，因此不能判断另一种物质是否是晶体。
23．【答案】（1）10.0
（2）点燃
（3）放大；40；照相机
（4）上
（5）发散；右
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）根据凸透镜的成像规律可知，平行于凸透镜主光轴的光线，经过凸透镜之后会聚到焦点，结合图像可知该凸透镜的焦距为10.0cm，故答案为：10.0；
（2）调整蜡烛、凸透镜和光屏三者的高度处在同一水平高度，是为了使所成的像处于光屏的中央，因此应该将蜡烛点燃，故答案为：点燃；
（3）当物体处于凸透镜的一倍焦距二倍焦距之间时，所成的像在凸透镜的二倍焦距之外，为倒立放大的实像；根据光路可逆可知，将凸透镜移至40cm刻度处时，此时物体处于凸透镜的二倍焦距之外时，所成的像在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间，为倒立缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的，故答案为：放大；40；照相机；
（4）凸透镜在成实像的范围内，始终为倒立的实像，蜡烛燃烧变短的过程中，光屏上的像向上移动，应将光屏向上调节使所成的像位于光屏的中央，故答案为：上；
（5）近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用；由于光线被发散，此时所成的像向右移动，根据凸透镜的成像规律可知像与物的移动方向始终一致，因此可将蜡烛向右移动，故答案为：发散；右。
【分析】（1）平行于凸透镜主光轴的光线，经过凸透镜会聚到焦点，经过凸透镜焦点的光线经过凸透镜时，会平行于凸透镜的主光轴射出，经过凸透镜光心的光线传播方向不改变，根据凸透镜的几条特殊光线即可求解；
（2）调整光屏、透镜和烛焰三者中心大致在同一水平高度上，是为了使成的像位于光屏的中央，蜡烛在点燃的过程中才能看到像的位置；
（3）当物体处于凸透镜的一倍焦距二倍焦距之间时，所成的像在凸透镜的二倍焦距之外，为倒立放大的实像；移动凸透镜之后，根据光路可逆可知，物体处于凸透镜的二倍焦距之外，所成的像在凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间，为倒立缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的；
（4）凸透镜在成实像的范围内，始终为倒立的实像，蜡烛燃烧变短的过程中，光屏上的像向上移动，此时可将蜡烛向上调节，或将光屏向上调节，也可将凸透镜向下调节；
（5）近视眼的成因为晶状体的曲度过大，对光线的会聚能力过强，使所成的像位于视网膜的前方，应该配戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线具有发散作用。
24．【答案】（1）水平；左
（2）左；77.2；10；不能
（3）7.8；不变
【知识点】质量的测量与天平的使用；密度公式及其应用；固体密度的测量
【解析】【解答】（1）使用天平之前，将天平放在水平桌面上，指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节，故答案为：水平；左；
（2）使用天平，将被测量物体放在左盘，根据图乙可知，称量的质量为77.2g，根据图丙结合题意可知，不锈钢的体积为10cm3，可知不锈钢的密度为，可知不锈钢不能制作水杯，故答案为：左；77.2；10；不能；
（3）根据题意可知，不锈钢的体积与排开液体的体积相等，可知不锈钢的体积为，不锈钢的密度为，本实验中，不锈钢的体积与排水的体积相等，将不锈钢从水中取出时，不锈钢带出水但不影响不锈钢排开水的体积，因此测量与真实值相比不变，故答案为：7.8；不变。
【分析】（1）使用天平之前，观察天平的指针位置，当指针指向分度盘的左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节；
（2）使用天平进行测量时，左盘应该放物体右盘放砝码，物体的质量等于砝码的质量加上游码的质量，对游码进行读数时应读游码的左侧刻线处，本题利用了排水法测量原材料的体积，结合密度的计算公式可求解该材料的密度，以及判断该材料是否能够制成水杯；
（3）根据图丁可计算不锈钢的质量与溢水杯中水未溢出时的总质量，不锈钢的体积与排开液体的体积相等，结合密度的计算公式即可求解不锈钢的密度。
25．【答案】（1）解： 步行至上车点的时间为2min＝120s，步行速度为1.1m/s，
根据速度公式变形可得步行至上车点的路程：s步＝v步t步＝1.1m/s×120s＝132m；
答：思桦步行至上车点的路程为132m；
（2）解：车辆在该路段行驶路程为5km，时间为，车辆在该路线行驶的平均速度为：；
答：车辆在该路线行驶的平均速度为30km/h。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据题意可知她步行的时间以及步行的速度，结合速度的计算公式，可计算她在步行时间段内所通过的路程；
（2）已知车辆距离目的地的路程以及车辆通过该段路程所用的时间，结合速度的计算公式可求解车辆的平均速度。
26．【答案】（1）解： 这个铜制工艺品的密度为：ρ铜8.5×103kg/m3＝8.5g/cm3；
答：黄铜材料的密度为8.5g/cm3；
（2）解： 根据密度公式得，石蜡样品的质体积为：V蜡20cm3；
答：石蜡样品的体积为20cm3；
（3）解： 黄铜制作该模型，V铜＝V蜡＝20cm3，根据密度公式得，其质量：m铜＝ρ铜V铜＝8.5g/cm3×20cm3＝170g，
黄铜制作的模型成品质量比石蜡样品质量增重：Δm＝m铜﹣m蜡＝170g﹣18g＝152g。
答：黄铜制作的模型成品质量比石蜡样品质量增重152g。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据题意可知黄铜材料的质量以及体积，结合密度的计算公式可求解黄铜材料的密度；
（2）根据题意可知石蜡样品的质量和石蜡样品的密度，结合密度的计算公式可求解石蜡样品的体积；
（3）用黄铜和石蜡两种材料制作模型成品时，两种材料的体积相等，在第一问中已经求解黄铜材料的密度，结合密度的计算公式可求解制成该种模型黄铜材料的质量，题干已知石蜡的质量，二者质量之差，即为使用黄铜制作模型成品质量比石蜡样品质量增重的多少。
27．【答案】（1）解： 球的质量为2kg，体积为0.8dm3＝8×10﹣4m3，
球的平均密度为ρ2.5×103kg/m3；
答：充气前实心球的平均密度为2.5×103kg/m3；
（2）解： 充气后体积较充气前增加了25%，体积增加部分即为空心部分体积，空心部分体积为V空＝0.8dm3×25%＝0.2dm3＝2×10﹣4m3，
空心部分也装满石英砂后的质量为：m空石＝ρ石英砂V空＝2.7×103kg/m3×2×10﹣4m3＝0.54kg，
球的总质量为m总＝m球+m空石＝2kg+0.54kg＝2.54kg；
答：空心部分也装满石英砂，球的总质量为2.54kg；
（3）解： 充气前球的质量等于橡胶的质量+石英砂的质量，即m球＝m橡胶+m石英砂＝2kg...①；
球的体积等于石英砂的体积加上橡胶的体积V球＝V橡胶+V石英砂8×10﹣4m3...②
两式联立可得：m橡胶＝0.11kg，橡胶的质量为0.11kg。
答：橡胶的质量为0.11kg。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据题意，已知球的质量和体积，结合密度的计算公式，可计算求充气前实心球的平均密度；
（2）已知求的实心部分体积，根据题干中的描述可知充气之后体积增加了25%，可计算空心部分的体积，该部分体积装满石英砂，结合密度的计算公式可算出石英砂的质量，石英砂的质量实心球的质量即为该球的总质量；
（3）小球的质量为橡胶的质量与石英砂质量之和，球的体积为橡胶体积与石英砂体积之和，利用上述两个等量关系，结合密度的计算公式建立表达式即可求解橡胶的质量。
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