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2024年四年级科学学科学习能力测评（一)
(满星：50★
时间：30分钟)
题号
三
四
五
合计
分数
一、选择：（20★)
1.与用打气管（筒）打气的运动方式一样的是（
A.用锯截术头
B.转动的风车
C.转椅
2.发生交通事故时，要拨打报警电话。拨打电话时，要准确报出()
A.白己的电话号、姓名、年龄、身份证号码
B.天气的气温、阴晴等
C.事故发生的地点及人员、车辆损伤情况
3.钓鱼时不能人声宣传，因为鱼听到声音就会被吓走，这说明（)
A.固体可以传声
B.固体和液体可以传声
C.液体和气体可以传声
4.把几粒绿豆放在鼓而上，敲鼓。停止敲鼓后，在一段时间内还能看到绿豆粒
在跳动，因为（)。
A.视觉的错觉B.停止敲鼓后，鼓面的振动还会持续一段时间C.鼓面弹性
5.把橡皮筋细在去掉盒盖的空纸盒上，用手拔动橡皮筋，就会听到声音，这声
音主要是(
)振动产生的。
A.空纸盒子
B.橡皮筋
C手
6.“风声、雨声、读书声、声声入耳”中，不属于自然界声音的是()
A.风声
B.读书声
C.雨声
7.如果船桅杆顶部放置·光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看到光亮逐渐
降低，直至最后消失，这一事实说明(
A.地球是个球体
B.地球是宇宙的中心
C.月亮围绕着地球转
8.“隔墙有耳”蕴含的科学道理是(
A.空气能传播声音
B.固体能传播声音
C.真空能传播声音
9.中国登月计划稳步实施，()是人类首次行动。
A.嫦娥一、二号绕月飞行探测
B.载人航天飞行
C.嫦娥四号探测器在月背面软着陆并拍照、实施生物实验
10.小明用照片记录了辣椒的生长过程（①开花②幼苗③结出果实），下列排序
正确的是()
A.①-②-③
B.②-①-③
C.③-②-①
二、判断：(10★)
1.我们只有晚上能看到月亮，白天看不到月亮。
2.手一推易拉罐就滚动，手一挡就停止，说明使物体启动或停止，需要力。(
3.·个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。
(
4.上课时，即使老师背对着讲课，也能听到声音，因为声音向各个方向传播。()
5.自2020年，中国探月工程实现了"嫦娥号”探月工程的”绕、落、回“计划。”
嫦娥五号”带回米了月壤采样，为世界探索月球带米了新的成果。
三、科学探究：(20★)
1.明明使用鼓和碎纸屑研究声音是如何产生的，实验装置如图所示。请结合实验
过程，完成下面题目：
(1)轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，碎纸屑
(填“上下跳动”或“静
止不动”)；用手按住鼓面，声音停止，碎纸屑
(填“上下
跳动”或“静止不动”)。由此说明声音是由物体
产生的。
(2)碎纸屑在实验中所起的作用是（
A.为了使振动现象更明显B.为了使实验更有趣
C.为了检测声音的高低
(③)明明先是轻轻敲鼓，再用力敲鼓。她发现：越用力敲击鼓，鼓面振动幅度
烯
越
发出的声音就越
敲击鼓面越轻，鼓面
振动幅度越
发出的声音越
由此说明：声音的
强弱与物体振动
有关。
(4)声音的强弱可以用分贝表示，当音量高到一定程度就会损伤我们的听力。下
列做法中，对听力有损害的是()
A.在噪声环境中工作佩戴防护耳罩
B.轻声交流，不在他人耳边大声叫喊
C.戴着耳机听音乐时，将声音调到最大

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