资源简介

2023－2024学年下期期中教情学情诊断
六年级道德与法治
一、我会选。（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分）
1. 国家尊重和保障人权出自（ ）。
A. 中华人民共和国合同法
B. 中华人民共和国宪法
C. 中华人民共和国民法
【答案】B
【解析】
2. 著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。
A. 做人要有自尊 B. 做人要有自信 C. 不能狂妄自大
【答案】A
【解析】
【详解】“人不可有傲气，但不可无傲骨。”中傲气使人自命不凡，目中无人，听不进逆耳忠言最终导致失败；傲骨是指人应当有志气，有自信心，有顽强不屈的性格。因此这句名言告诉我们做人要有自尊。
故选：A
3. 下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（ ）。
A. 宰相肚里能撑船 B. 当局者迷，旁观者清 C. 君子动口不动手
【答案】A
【解析】
【详解】选项A宰相肚里能撑船，正确；
选项B当局者迷，旁观者清，错误；讲的是我们要学会换位思考；
选项C君子动口不动手，错误；讲的是要友好交往。
故选：A
4. “世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ）。
A. 身穿最美服装时应该感到惭愧知耻
B. 尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C. 尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价
【答案】B
【解析】
【详解】选项A身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻，不正确，表面的光鲜并不是真的美。
选项B尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价，正确。
选项C尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价，不正确，尊重他人是无价的。
故选：B
5. 下列做法属于纵容现象的是（ ）。
A. 表扬成绩优秀的明明
B. 原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C. 隐忍冒犯他人人格的琳琳
【答案】C
【解析】
【详解】选项A表扬成绩优秀的明明，正确。
选项B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方，正确。
选项C隐忍冒犯他人人格的琳琳，不正确，不尊重他人的人不值得原谅。
故选：C
6. 下列发电方式与其他两项不同的是（ ）。
A. 太阳能发电 B. 海浪发电 C. 燃烧化石燃料发电
【答案】C
【解析】
【详解】选项A太阳能发电，属于清洁能源。
选项B海浪发电，属于清洁能源。
选项C燃烧化石燃料发电，属于不可再生资源。
故选：C
7. 高强因为个子较小，经常被大个子同学辱骂威胁，他可以（ ）。
①指出对方的错误 ②忍一忍，上初中就好了 ③要求对方道歉 ④必要时拿起法律武器
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①指出对方的错误，正确；
②忍一忍，上初中就好了，不正确，这样会让欺凌变本加厉。
③要求对方道歉，正确；
④必要时拿起法律武器，正确。
符合题干是①③④。
故选：B
8. 我们的学校举行防震演练活动，以下不提倡的处理办法是（ ）。
A. 地震来临，李华以最快速度护住头部，藏在桌子底下。
B. 在教室内不要急于跑下楼梯，以免互相践踏。
C. 张琳抱头弯腰，全程用湿毛巾护住口鼻。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A地震来临，李华以最快的速度护住头部，藏在桌子底下，正确。
选项B在教室内不要急于跑下楼梯，以免互相践踏，正确。
选项C张琳抱头弯腰，全程用湿毛巾护住口鼻，不正确，这是火灾逃生的方法。
故选：C
9. 在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道，（ ）。
A. 所以我们可以袖手旁观 B. 所以我们要躲得远远的 C. 但是我们可以伸出援手
【答案】C
【解析】
【详解】在重大自然灾害面前，每个人都是渺小的。但是我们应该伸出援助之手，给予帮助，共渡难关，不能袖手旁观，躲得远远的。
故选：C
10. 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。
A. 自然资源是取之不尽的
B. 破坏自然必然威胁人类自身的发展
C. 保护环境必然要停止对资源的开发
【答案】B
【解析】
【详解】选项A自然资源是取之不尽的，不正确，自然资源是有限的。
选项B破坏自然必然威胁人类自身的发展，正确。
选项C保护环境必然要停止对资源的开发，不正确，保护环境需要合理利用自然资源。
故选：B
二、我会判（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分）
11. 理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们应该客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。故题干正确。
12. 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）
【答案】√
【解析】
13. 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】被人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样体验。因此，尊重他人要能够维护他人自尊心，关注他人需要。故表述正确。
14. 黄兵认为好朋友就应该有一样的爱好，看待问题的观点也要一样。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境，即使是好朋友也不一定有相同的爱好或观点，学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。故题干错误。
15. 我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（ ）
【答案】×
【解析】
16. 习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念，正是积极承担保护地球责任的体现。（ ）
【答案】√
【解析】
17. 在疫情面前，中国人民表现出不屈的抗灾精神。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。因此在疫情面前，中国人民表现出不屈的抗灾精神。故表述正确。
18. 新课改下的课堂，我们应该积极发言，善于倾听，努力做到“和而不同”。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的兴趣爱好或观点看法。新课改下的课堂，我们应该积极发言，善于倾听，努力做到“和而不同”。故表述正确。
19. 共享事物越来越多，监管是个难题，我们应该坚决杜绝共享。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们要维护公共利益，构建和谐社会。共享事务是为了服务大众生活，维护公共利益，所以不能杜绝共享。故题干错误。
20. 山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（ ）
【答案】√
【解析】
三、我会答。（共20分）
21. 学会尊重才能受到别人的尊重，拥有反思之力，你才能更好的把握现在和未来。你所在的班级准备召开一次“完善自我，健康成长”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：
（1）有人说：“班里学习不好的孩子不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？
（2）结合自身经历，写一个关于自己反思的故事？
【答案】（1）同学的说法不对。每个人都是独一无二的，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，即使学习成绩不好，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。
（2）当我心情不好时，经常会说出伤害他人的话语。我应该学会控制自己的情绪,避免伤害他人。
【解析】
【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。资料里的说法不对。看待这样的问题可以从人人都应当得到尊重的角度阐述；
（2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据自身实际阐述反思即可，如学习方面、与人相处方面等。
22. 地球孕育了人类，保护地球是我们义不容辞的责任，正是因为中国人有了不屈不挠、团结互助的抗灾精神，才使我们有健康、安全的生活环境。
（1）读材料，说说你明白了什么？
材料—：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。
（2）保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少三方面）
【答案】（1）我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
（2）我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类：我每天都乘公交车上下学；少用一次性筷子。
【解析】
【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。从材料明白的可以从人类在不断探索抗灾的方法、提高抗灾能力的角度阐述；
（2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的可以从做好宣传、绿色低碳出行、保护资源等角度阐述。2023－2024学年下期期中教情学情诊断
六年级道德与法治
一、我会选。（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分）
1. 国家尊重和保障人权出自（ ）。
A. 中华人民共和国合同法
B. 中华人民共和国宪法
C. 中华人民共和国民法
2. 著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。
A. 做人要有自尊 B. 做人要有自信 C. 不能狂妄自大
3. 下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容心（ ）。
A. 宰相肚里能撑船 B. 当局者迷，旁观者清 C. 君子动口不动手
4. “世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ）。
A. 身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B. 尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C. 尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价
5. 下列做法属于纵容现象的是（ ）。
A. 表扬成绩优秀的明明
B. 原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C. 隐忍冒犯他人人格的琳琳
6. 下列发电方式与其他两项不同是（ ）。
A. 太阳能发电 B. 海浪发电 C. 燃烧化石燃料发电
7. 高强因为个子较小，经常被大个子同学辱骂威胁，他可以（ ）。
①指出对方的错误 ②忍一忍，上初中就好了 ③要求对方道歉 ④必要时拿起法律武器
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
8. 我们的学校举行防震演练活动，以下不提倡的处理办法是（ ）。
A. 地震来临，李华以最快的速度护住头部，藏在桌子底下。
B. 在教室内不要急于跑下楼梯，以免互相践踏。
C. 张琳抱头弯腰，全程用湿毛巾护住口鼻。
9. 在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道，（ ）。
A. 所以我们可以袖手旁观 B. 所以我们要躲得远远 C. 但是我们可以伸出援手
10. 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。
A. 自然资源是取之不尽的
B. 破坏自然必然威胁人类自身的发展
C. 保护环境必然要停止对资源的开发
二、我会判（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分）
11. 理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（ ）
12. 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）
13. 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）
14. 黄兵认为好朋友就应该有一样的爱好，看待问题的观点也要一样。（ ）
15. 我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（ ）
16. 习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念，正是积极承担保护地球责任的体现。（ ）
17. 在疫情面前，中国人民表现出不屈的抗灾精神。（ ）
18. 新课改下课堂，我们应该积极发言，善于倾听，努力做到“和而不同”。（ ）
19. 共享事物越来越多，监管是个难题，我们应该坚决杜绝共享。（ ）
20. 山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（ ）
三、我会答。（共20分）
21. 学会尊重才能受到别人的尊重，拥有反思之力，你才能更好的把握现在和未来。你所在的班级准备召开一次“完善自我，健康成长”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：
（1）有人说：“班里学习不好孩子不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？
（2）结合自身经历，写一个关于自己反思的故事？
22. 地球孕育了人类，保护地球是我们义不容辞的责任，正是因为中国人有了不屈不挠、团结互助的抗灾精神，才使我们有健康、安全的生活环境。
（1）读材料，说说你明白了什么？
材料—：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。
（2）保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少三方面）

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