资源简介

2023 学年第二学期七年级期中学情调研
历史与社会调研卷参考答案
一、单选题（本大题共 20 小题，每小题 3分，共 60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C A B C D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A D A C C C B B
二、非选择题（21 题 12 分，22 题 14 分，23 题 14 分，共 40 分）
21. （12 分）阅读材料，回答问题。
（1）B（2 分）。
（2）国土面积小，多山地，少耕地，粮食产量不足（2分）；人口多，人口密度较大，粮食
需求量大（2分）。（其他符合题意，可酌情给分）
（3）沿海岸线分布（2分）；设定禁渔期，避免过度捕捞；丰富渔业产业结构，提升经济效
益；制定海洋环保法律法规，严格限制废水排放；大力发展人工养殖，建设“海洋牧场”（任
答 2点得 4分，其他符合题意，可酌情给分）
22. （14 分）阅读材料，回答问题。
（1）A涿郡；B永济渠；C邗沟；D余杭。（4分）
（2）隋炀帝（2分）；世界上最长运河；借助河道基础修建；利用地形贯通不同水系；国都
与地方连接纽带等 (答出 2点得 4 分)。
（3）作用：大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流（2分）。建议：加强大运
河文化保护宣传、开展多种形成的文化活动；加大政府投入，建设大运河文化；进一步科学
规范大运河文化建设；推进文化遗产数字化保护与传承，如通过人工智能方式还原大运河
历史面貌与生态环境，宣传大运河的文化保护和传承利用等方面回答（2分，任答两点，言
之有理，观点正确即可）。
23. （14 分）阅读材料，回答问题。
（1）图 1：曲辕犁；图 2：筒车（2分）
（2）开元盛世（2分）。原因：①唐玄宗整顿吏治，裁减冗员；②唐玄宗等历代统治者的励
精图治，重视发展生产；③广大人民群众的辛勤劳动；④国家统一，社会稳定；⑤继承了前
代的基础；⑥吸取了隋亡的教训；⑦科举制这一新的人才选拔制度，聚集了大量人才。（任
答 2点得 4分）
（3）从日本、天竺、新罗、大食中任选一个国家，举一个事例，前后要一致。 （2分）
（4）文成公主入藏（2分）；启示：尊重少数民族的风俗习惯；坚持民族平等团结；加强与
少数民族的交流（任答 1点得 2 分）。
{#{QQABTQSUgggIAIAAARhCQQ3CCkEQkACCAAoOABAIoAABCQNABAA=}#}2023学年第二学期 七年级 期中学情调研
历史与社会答题卷 22. （14分）
（1）（4分）A （城市）；B （ 河段）；C （ 河段）；D （城市）。
学校： 姓名：
班级： 考场/座位号：
（2）（6分）
贴条形码区
注意事项
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 （正面朝上，切勿贴出虚线方框）
留痕迹。
3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记
4．在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分
（3）（4分）
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题（本大题共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分）
21. (12分)（1）（2分）
（2）（4分）
23. （14 分）
（1）（2分）
（2）（6分）
（3）（6分）
（3）（2分）
（4）（4分）
{#{QQABTQSUgggIAIAAARhCQQ3CCkEQkACCAAoOABAIoAABCQNABAA=}#}2023 学年第二学期七年级期中学情调研 历史与社会调研卷
命题学校：北干初中 命题人：八年级社会备课组 审核人：八年级社会备课组
一、单选题（本大题共 20 小题，每小题 3分，共 60 分。请选出各题中一个最符合题意的正
确选项，不选、多选、错选均不给分）
2023 年 4 月，中老昆万(昆明—万象)铁路跨境客运列车正式开行。读昆万铁路示意图，完成
第 1-3 题。
1. 右图国家中濒临印度洋的是（ ）
A. 越南 B. 老挝
B. 柬埔寨 D. 缅甸
2. 昆万铁路全长 1035 千米，其中新建隧道、桥梁总长
度 712 千米。这表明该铁路所经过地区（ ）
A. 河网密布 B. 地形复杂
C. 气候干热 D. 人口众多
第 1～3 题
3. 下列对湄公河平原地区人们生活特点的描述，正确的
有（ ）
①人们饮食以大米为主 ②水稻生产主要靠人工
③传统民居为高脚屋 ④四通八达的高速公路
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
读世界某区域图，完成第 4-5 题。
4. 图中甲区域农业发达，主要农作物是（ ）
A. 水稻、小麦、油菜
B. 水稻、玉米、大豆
C. 玉米、大豆、小麦
D. 玉米、小麦、油菜
5. 2023 年 3 月，中国与洪都拉斯建交。至此，世界上 182
个国家同中国建立了外交关系。洪都拉斯（ ）
A. 位于西半球 B. 濒临印度洋 第 4～5 题
C. 冬季寒冷干燥 D. 位于南温带
6. 东京迪士尼是目前为止全球唯一的以海洋为主题的乐园，体现了日本的海洋文化，下列
关于日本海洋文化，说法正确的是（ ）
①捕鱼业发达 ②水上木偶戏是传统娱乐节目
③“男孩节”是传统的节日 ④喜食鱼虾等海鲜
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
七年级历史与社会试题卷第 1页，共 6页
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7. 下表是某校七(2)班王同学学了《与山为邻》后，在两个山区人民的生产特色和生活特色
对比基础上所列。表格中不正确的是（ ）
地区 生产特色 生活特色
②旅游业是最重要的经济来源，
安第斯山区 ①主要种植马铃薯等粮食作物
旅游设施齐全
阿尔卑斯山区 ③海拔较低地区开辟梯田，发展玉米等
④度假、登山、滑雪的理想去处
(以瑞士为例) 农作物的种植；高海拔地区发展畜牧业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 下列有关“各具特色的区域生活”的读书摘记，正确的有（ ）
美国中部大平 山地之国瑞士， 水上都市威尼 澳大利亚利用
原以家庭农场 旅游资源丰富， 斯因水而生，因 先进科技发展
为主，机械化程 山间交通主要 水而兴，船是这 畜牧业，被称为
度高，主要种植 依靠羊驼和骆 里主要交通工 “骑在羊背上
水稻。 马。 具。 的国家。
① ② ③ ④
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 每一座城市的特色，都凝结着文明的成就。以下关于城市特色说法错误的有（ ）
①IT 新城：巴西利亚 ②城市规划的典范：巴黎
③文化艺术之都：班加罗尔 ④汽车城：蔚山
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
读图，完成第 10-11 题
10. 下列关于波斯湾地区的描述正确的是（ ）
①位于三洲五海之地 ②石油资源储量丰富
③全年气候高温多雨 ④居民大多信仰佛教
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11. 关于图示区域的描述，正确的是（ ）
①甲国所在地气候干旱沙漠广布
②乙处运河是亚洲和非洲的分界线
③丙河自西北向东南流入太平洋
④丁国居民主要信仰伊斯兰教 第 10～11 题
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. 下列关于南非的叙述，正确的有（ ）
①有世界上面积最大的热带雨林区
②矿产资源丰富，但生物资源极为贫乏
七年级历史与社会试题卷第 2页，共 6页
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③有非洲“小欧洲”之称的城市是开普敦
④有世界上最大的国家公园—克鲁格国家公园
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 下面词语是王刚同学研究性学习的关键词。据此可知，其研究的主题是（ ）
士族衰落、北强南弱、渴望和平、民族交融、杨坚建国
A. 隋朝统一全国的背景 B . 南方经济开始发展
C. 北魏孝文帝推行改革 D. 西晋灭吴统一全国
14. 孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，
原来是从中国学过去的。”其历史依据是我国古代实行的（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
15. 关注历史教材的目录，可以准确把握历史的阶段特征。右图目录展现的隋唐历史阶段特
征是（ ）
第一单元 隋唐时期：
A. 繁荣与开放的时代
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
B. 早期国家与社会变革
第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”
C. 统一多民族国家的建立和巩固 第 3 课 盛唐气象
D. 政权分立和民族交融 第 4 课 唐朝的中外文化交流
16. 唐太宗统治时期出现了“贞观之治”局面，推动这一局面出现的政策或措施有（ ）
①轻徭薄赋 ②戒奢从简 ③知人善任 ④严刑峻法
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
17. 右图是古代殿试的场景。这种场景最早出现在下列哪一时期（ ）
A. 汉武帝统治时期
B. 贞观年间
C. 武则天统治时期
D. 开元年间 第 17 题
18. “你从盛唐款步走来……你从险关蜀道走过，赢得‘诗仙’的美誉。你在诗的世界天马
行空，留下豪放飘逸；大笔一挥，磅礴气势让天下才子惊叹；执笔一顿，大唐盛世又多一份
精彩。”材料中的“你”指的是（ ）
A. 白居易 B. 杜甫 C. 李白 D. 柳公权
19. 贞观初年，唐太宗签署了征兵 18 岁以下男丁为兵的敕文，但文件到门下省时，魏征不
同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是（ ）
A. 三公九卿制 B. 三省六部制
C. 内阁制 D. 行省制
20. 《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方
上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是（ ）
A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰
七年级历史与社会试题卷第 3页，共 6页
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二、非选择题（本大题共 3小题，21 题 12 分，22 题 14 分，23 题 14 分，共 40 分）
21. 不同区域的人们根据各自的自然条件，因地制宜地创造着独具特色的区域生活。根据材
料，回答问题。(12 分)
材料一：
旧式民居“合掌造”是呈人
字型的木造建筑物位于日本西部
山区岐阜县合掌村，屋顶以茅草
覆盖，十分陡峭。另外，日本大
部分地区粮食不能自给，需要大
量进口。
材料二：日本渔业历史上曾经历过渔业资源及渔业衰退，通过一系列措施，实现了日本渔业
的可持续发展。这得益于签署《京都渔场利用协定》，禁止使用大量鱼饵；在发展传统渔业
的同时，尝试开发潜水体验、海水浴观光、赏鲸体验等新项目；为解决“鳗鱼荒”，积极研
发鳗鱼人工养殖技术。
(1)“合掌造”屋顶十分陡峭，是因为利于（ ）(2 分)
A.抗风，因为冬季风大 B.排水，因为冬季多降雪
C.降温，因为夏季炎热 D.抗风，因为夏季多台风
(2)根据材料，分析日本粮食需要大量进口的原因。(4 分)
(3)根据图示信息分析日本渔港分布的特点，并结合所学知识分析日本为实现渔业可持续发
展所采取的措施。(6 分)
22. 某校开展关于隋朝大运河的项目化学习。请你一起参与。（14 分）
材料一：为了更好地了解隋朝大运河，同学们画了一幅手绘图，如图。
七年级历史与社会试题卷第 4页，共 6页
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（1）完善大运河手绘图。
A （城市）；B （河段）；C （河段）；D （城市）。（4分）
材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。
它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经
济地区与国都的纽带。
——《中国历史》七下教科书
（2）隋朝大运河是哪位皇帝在位时开凿的，并依据材料二概括隋朝大运河的特点。（6分）
材料三：2014 年中国大运河加入《世界文化遗产名录》。
世界遗产委员会评价（部分）
它促进了中国南北物资交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心
和勇气，以及东方文明在水利技术的杰出成就，大运河直到今天仍发挥着重要的交通、
运输、行洪、灌溉、输水等作用。
（3）依据材料三和所学知识，概括大运河在古代发挥的作用，并对今天大运河的保护、传
承、利用提出合理化建议。（4分）
23. 盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料一：
——《中国历史》七下教科书
（1）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫
什么？（2分）
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
（2）材料二所描述的是哪一个盛世局面，结合所学知识写出两个唐朝兴盛局面出现的原因。
（6分）
七年级历史与社会试题卷第 5页，共 6页
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材料三：唐朝时，世界上有 70 多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国
贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁荣的唐朝在世界上声望很高，
各国称中国人为“唐人”。
——《中国历史》七下教科书
（3）结合材料三，当时与我国进行友好往来的亚洲国家有很多，列举 1例，并说说它和唐
朝交往的史实。（2分）
材料四:
图 3 《步辇图》
——《中国历史》七下教科书
材料五：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”
——《资治通鉴》唐纪十四
（4）材料四反映了唐朝与少数民族交往的哪一史实，并结合材料五唐朝的民族交往说说对
我们今天发展民族关系有何启示？（4分）
七年级历史与社会试题卷第 6页，共 6页
{#{QQABTQSUgggIAIAAARhCQQ3CCkEQkACCAAoOABAIoAABCQNABAA=}#}2023学年第二学期七年级期中学情调研 历史与社会调研卷
命题学校：北干初中 命题人：八年级社会备课组 审核人：八年级社会备课组
单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
2023年4月，中老昆万(昆明—万象)铁路跨境客运列车正式开行。读昆万铁路示意图，完成第1-3题。
右图国家中濒临印度洋的是（　　）
越南 B. 老挝
柬埔寨 D. 缅甸
2. 昆万铁路全长1035千米，其中新建隧道、桥梁总长度712千米。这表明该铁路所经过地区（　　）
A. 河网密布 B. 地形复杂
(
第1～3题
)C. 气候干热 D. 人口众多
3. 下列对湄公河平原地区人们生活特点的描述，正确的有（　　）
①人们饮食以大米为主 ②水稻生产主要靠人工
③传统民居为高脚屋 ④四通八达的高速公路
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
读世界某区域图，完成第4-5题。
图中甲区域农业发达，主要农作物是（　　）
水稻、小麦、油菜
水稻、玉米、大豆
玉米、大豆、小麦
D. 玉米、小麦、油菜
(
第4～5题
)5. 2023年3月，中国与洪都拉斯建交。至此，世界上182个国家同中国建立了外交关系。洪都拉斯（　　）
A. 位于西半球 B. 濒临印度洋
C. 冬季寒冷干燥 D. 位于南温带
6. 东京迪士尼是目前为止全球唯一的以海洋为主题的乐园，体现了日本的海洋文化，下列关于日本海洋文化，说法正确的是（　　）
①捕鱼业发达 ②水上木偶戏是传统娱乐节目
③“男孩节”是传统的节日 ④喜食鱼虾等海鲜
①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7. 下表是某校七(2)班王同学学了《与山为邻》后，在两个山区人民的生产特色和生活特色对比基础上所列。表格中不正确的是（　　）
地区 生产特色 生活特色
安第斯山区 ①主要种植马铃薯等粮食作物 ②旅游业是最重要的经济来源，旅游设施齐全
阿尔卑斯山区 (以瑞士为例) ③海拔较低地区开辟梯田，发展玉米等农作物的种植；高海拔地区发展畜牧业 ④度假、登山、滑雪的理想去处
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 下列有关“各具特色的区域生活”的读书摘记，正确的有（　　）
(
④
) (
③
) (
②
) (
①
)
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 每一座城市的特色，都凝结着文明的成就。以下关于城市特色说法错误的有（　　）
①IT新城：巴西利亚 ②城市规划的典范：巴黎
③文化艺术之都：班加罗尔 ④汽车城：蔚山
①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
读图，完成第10-11题
下列关于波斯湾地区的描述正确的是（　　）
①位于三洲五海之地 ②石油资源储量丰富　
③全年气候高温多雨 ④居民大多信仰佛教
①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11. 关于图示区域的描述，正确的是（　　）
①甲国所在地气候干旱沙漠广布
②乙处运河是亚洲和非洲的分界线
(
第10～11题
)③丙河自西北向东南流入太平洋
④丁国居民主要信仰伊斯兰教
①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. 下列关于南非的叙述，正确的有（　　）
①有世界上面积最大的热带雨林区
②矿产资源丰富，但生物资源极为贫乏
③有非洲“小欧洲”之称的城市是开普敦
④有世界上最大的国家公园—克鲁格国家公园
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 下面词语是王刚同学研究性学习的关键词。据此可知，其研究的主题是（　　）
士族衰落、北强南弱、渴望和平、民族交融、杨坚建国
隋朝统一全国的背景 B . 南方经济开始发展
C. 北魏孝文帝推行改革 D. 西晋灭吴统一全国
14. 孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从中国学过去的。”其历史依据是我国古代实行的（　　）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
(
第一单元 隋唐时期：
第1课 隋朝的统一与灭亡
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐气象
第4课 唐朝的中外文化交流
)15. 关注历史教材的目录，可以准确把握历史的阶段特征。右图目录展现的隋唐历史阶段特征是（　　）
A. 繁荣与开放的时代
B. 早期国家与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立和民族交融
16. 唐太宗统治时期出现了“贞观之治”局面，推动这一局面出现的政策或措施有（　　）①轻徭薄赋 ②戒奢从简 ③知人善任 ④严刑峻法
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
17. 右图是古代殿试的场景。这种场景最早出现在下列哪一时期（　　）
A. 汉武帝统治时期
B. 贞观年间
C. 武则天统治时期
(
第17题
)D. 开元年间
18. “你从盛唐款步走来……你从险关蜀道走过，赢得‘诗仙’的美誉。你在诗的世界天马行空，留下豪放飘逸；大笔一挥，磅礴气势让天下才子惊叹；执笔一顿，大唐盛世又多一份精彩。”材料中的“你”指的是（　　）
A. 白居易 B. 杜甫 C. 李白 D. 柳公权
19. 贞观初年，唐太宗签署了征兵18岁以下男丁为兵的敕文，但文件到门下省时，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是（ ）
A. 三公九卿制 B. 三省六部制
C. 内阁制 D. 行省制
20. 《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是（　　）
A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰
二、非选择题（本大题共3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分）
21. 不同区域的人们根据各自的自然条件，因地制宜地创造着独具特色的区域生活。根据材料，回答问题。(12分)
材料一：
(
旧式民居“合掌造”是呈人字型的木造建筑物位于日本西部山区岐阜县合掌村，屋顶以茅草覆盖，十分陡峭。另外，日本大部分地区粮食不能自给，需要大量进口
。
)
材料二：日本渔业历史上曾经历过渔业资源及渔业衰退，通过一系列措施，实现了日本渔业的可持续发展。这得益于签署《京都渔场利用协定》，禁止使用大量鱼饵；在发展传统渔业的同时，尝试开发潜水体验、海水浴观光、赏鲸体验等新项目；为解决“鳗鱼荒”，积极研发鳗鱼人工养殖技术。
(1)“合掌造”屋顶十分陡峭，是因为利于（　　）(2分)
A.抗风，因为冬季风大 B.排水，因为冬季多降雪
C.降温，因为夏季炎热 D.抗风，因为夏季多台风
(2)根据材料，分析日本粮食需要大量进口的原因。(4分)
(3)根据图示信息分析日本渔港分布的特点，并结合所学知识分析日本为实现渔业可持续发展所采取的措施。(6分)
22. 某校开展关于隋朝大运河的项目化学习。请你一起参与。（14分）
材料一：为了更好地了解隋朝大运河，同学们画了一幅手绘图，如图。
（1）完善大运河手绘图。
A （城市）；B （河段）；C （河段）；D （城市）。（4分）
材料二：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
——《中国历史》七下教科书
隋朝大运河是哪位皇帝在位时开凿的，并依据材料二概括隋朝大运河的特点。（6分）
材料三：2014年中国大运河加入《世界文化遗产名录》。
(
世界遗产委员会评价（部分）
它促进了中国南北物资交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术的杰出成
就
，大运河直到今天仍发挥着重要的交通、运输、
行
洪、灌溉、输水等作用。
)
依据材料三和所学知识，概括大运河在古代发挥的作用，并对今天大运河的保护、传承、利用提出合理化建议。（4分）
盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一：
——《中国历史》七下教科书
农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？（2分）
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
（2）材料二所描述的是哪一个盛世局面，结合所学知识写出两个唐朝兴盛局面出现的原因。（6分）
材料三：唐朝时，世界上有 70 多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁荣的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——《中国历史》七下教科书
结合材料三，当时与我国进行友好往来的亚洲国家有很多，列举1例，并说说它和唐朝交往的史实。（2分）
材料四:
(
图3 《步辇图》
)
——《中国历史》七下教科书
材料五：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”
——《资治通鉴》唐纪十四
（4）材料四反映了唐朝与少数民族交往的哪一史实，并结合材料五唐朝的民族交往说说对我们今天发展民族关系有何启示？（4分）
七年级历史与社会调研卷 第2页，共6页2023学年第二学期七年级期中学情调研
历史与社会调研卷参考答案
一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C A B C D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A D A C C C B B
二、非选择题（21题12分，22题14分，23题14分，共40分）
21. （12分）阅读材料，回答问题。
（1）B（2分）。
（2）国土面积小，多山地，少耕地，粮食产量不足（2分）；人口多，人口密度较大，粮食需求量大（2分）。（其他符合题意，可酌情给分）
（3）沿海岸线分布（2分）；设定禁渔期，避免过度捕捞；丰富渔业产业结构，提升经济效益；制定海洋环保法律法规，严格限制废水排放；大力发展人工养殖，建设“海洋牧场”（任答2点得4分，其他符合题意，可酌情给分）
22. （14分）阅读材料，回答问题。
（1）A涿郡；B永济渠；C邗沟；D余杭。（4分）
（2）隋炀帝（2分）；世界上最长运河；借助河道基础修建；利用地形贯通不同水系；国都与地方连接纽带等 (答出2点得4分)。
（3）作用：大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流（2分）。建议：加强大运河文化保护宣传、开展多种形成的文化活动；加大政府投入，建设大运河文化；进一步科学规范大运河文化建设；推进文化遗产数字化保护与传承，如通过人工智能方式还原大运河
历史面貌与生态环境，宣传大运河的文化保护和传承利用等方面回答（2分，任答两点，言之有理，观点正确即可）。
23. （14分）阅读材料，回答问题。
（1）图1：曲辕犁；图2：筒车（2分）
（2）开元盛世（2分）。原因：①唐玄宗整顿吏治，裁减冗员；②唐玄宗等历代统治者的励精图治，重视发展生产；③广大人民群众的辛勤劳动；④国家统一，社会稳定；⑤继承了前代的基础；⑥吸取了隋亡的教训；⑦科举制这一新的人才选拔制度，聚集了大量人才。（任答2点得4分）
（3）从日本、天竺、新罗、大食中任选一个国家，举一个事例，前后要一致。 （2分）
（4）文成公主入藏（2分）；启示：尊重少数民族的风俗习惯；坚持民族平等团结；加强与少数民族的交流（任答1点得2分）。

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