资源简介

2023—2024 学年度第二学期期中考试
高 二 历 史
本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、试室号、 座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角的“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项 的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案 不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新 的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束，将答题卡上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1. 家训是中国传统文化的组成部分，对个人修身、齐家发挥了重要作用。
表 1
内容 出处
“倍须谦恭退让，不得恃赖我声势，作不公不法， 搅扰官司，侵陵小民，使为乡人此厌苦。” 《北宋】司马光《与侄书》
“汝在郡，当一日勤于一日，深求所以牧民共理 之意，勉思其未至，不可忽也。” 【南宋】胡安国《与子寅书》
“判司比唐时，犹幸免笞等；庭参亦何辱，负职 乃可耻。 【南宋】陆游《送子龙赴吉州椽》
据表1可知，古代家训体现了
A. 淡泊名利的道德修养 B. 由孝而忠的政治伦理
C. 以民为本的人文关怀 D. 笃实力行的理学精神
2. 毛泽东将古人的“实事求是”解读为“从客观事物出发研究其规律的联系”,将“人 固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释为“为人民利益而死，就比泰山还重，替
法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就是轻于鸿毛。”这表明
A. 毛泽东思想为民众所认同 B. 中华优秀传统文化推动马克思主义中国化
C. 坚持道德追求的价值取向 D. 中国民主革命进程推进的艰巨性和严峻性
3.17 世纪初，英国学者培根曾说：“(中国的)这三种发明都曾改变过整个世界的全部 面貌和状态。第一种在知识传播的文献方面，第二种在战争上，第三种在航海上，并
且随着这些发明的利用又引起了无数的变迁。”这说明近代早期
A.中华文化对欧洲近代化贡献突出 B. 中国印刷技术领先于西欧国家
C. 战争冲突是文明传播的主要途径 D. 新航路的开辟促成了西学东渐
4. 希腊神话产生一千多年后，在西方文学中得以发扬光大，其中的美神阿佛洛迪忒，成 为彼特拉克笔下美丽的劳拉，而爱神厄洛斯的世界则是《十日谈》抒情笔意所在…… 希腊神话中，诸如海神、智慧女神等，多数在外形上无异于人类，他们个性张扬，尽
情地享受现实世界生活。这说明，希腊神话
A. 改变了西欧民众审美意趣 B. 蕴含人文主义精神
C. 推动了基督教信仰世俗化 D. 成为文艺复兴旗帜
5. 有学者认为：“古代印度的思维和我们极为不同，他们不记历史，不重书写，他是口 传神话和故事的海洋，却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国的 求法僧法显等人的记载照亮的。他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容，以 及各民族的风俗习惯，都渗透着因果思想的影响。”该学者认为影响古代印度文化的
最重要因素是
A. 历史悠久 B. 种姓制度 C. 中华文化 D. 宗教思想
6. 铁拉登特罗国家考古公园是哥伦比亚著名的考古胜地之一。该公园分布着古典主义、 自然主义、表现主义以及抽象主义雕塑群和 6至10世纪的古墓葬群，地下墓穴里饰 有这一时期家庭室内装饰用的几何图形图案。1995 年该考古公园被联合国教科文组织
世界遗产委员会列入《世界遗产名录》。铁拉登特罗国家考古公园
A. 反映美洲历史文化的多样性和创造性 B. 反映美洲反对殖民主义斗争的残酷性
C. 体现了美洲文化和自然遗产的双重性 D. 体现哥伦比亚历史文化遗产的丰富性
7. 公元前2000—前 1000 年左右，使用原始雅利安语的游牧民族迁徙到欧洲、印度等广
大地区，猛烈冲击爱琴文明、两河流域文明和印度河流域的哈拉巴文明，并最终形成
了创建第二代文明的希腊人、罗马人、波斯人、印度人等。材料说明
A. 冲突成为文明发展主要动力 B. 民族迁徙推动文明发展
C. 游牧民族文明较为先进 D. 雅利安语是欧洲语言的源头
8. 大西洋三角贸易伴随着规模巨大的人口迁移，图1是近代早期大西洋三角贸易示意图。
对当时人口迁徙信息解读正确的是
A. 人口输出方向正好与商品流向相反
B. 欧洲对外人口输出量最大
C. 自然条件阻碍了印第安人向外迁徙
D. 大量黑种人被迫迁入美洲
图 1
9. 新加坡是具有移民社会特征的城市国家，在每年一度的新年电视演讲中，新加坡领导 人要用马来语、华语、泰米尔语和英语4种语言向全国人民发表演说。在政府看来， 英语是科学、工艺、技术、商业及行政管理所采用的语言，而华语、马来语和泰米尔
语则是各族群文化遗产与优良传统的载体，不可消失。据此可知，在新加坡
A. 英语地位最为突出 B. 马来人的数量最多
C. 多元文化和谐共处 D. 各民族实现了平等
10.2000 年，西安发现一座6 世纪前后来自中亚粟特人的墓葬。墓中出土的图像绘有中原 的排箫、西域的箜篌、琵琶等乐器，以及中亚风格胡腾舞形象。这一发现可以用来印
证
A. 隋唐时期政府外交活动频繁 B. 丝绸之路推动中外文化交流
C. 少数民族汉化趋势愈发明显 D. 中华文化多元一体格局形成
11.表2 1850——1904年中国译著概况简表
时期 译著类别
应用科学 自然科学 历史地理 社会科学 哲学艺术 其他
1850-1899年 40% 30% 10% 8% 3.5% 8.5%
1902-1904年 10.5% 21% 24% 25.5% 11.3% 7.7%
据表2可知当时中国
A. 国人普遍树立起严谨认真的治学态度 B. 科举制的废除推动了近代教育的发展
C. 民族危机加深推动对西学认识的深入 D. 儒学教育再次得到当时政府大力支持
12. 亚历山大东征后，地中海东部、西亚、北非进入约300年的“希腊化时代”。有学者 认为：“如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那希腊化时期文化就是一种走向帝国
的、带有世界性的文化。该学者的观点意在强调
A. 战争造成了文化的重构 B. 征服与帝国的盛衰更替
C. 人口迁徙与文化的发展 D. 城邦与民主政治的繁荣
13. 列宁指出：“拿破仑战争使欧洲历史经过了充满战争的一个时代，从封建主义向自由 的资本主义前进。”史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序……大革命思想的传 播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此，对拿破仑战争的评价，最正
确的是
A. 加速了西欧君主制度的崩溃 B. 有利于法国资本主义的发展
C. 促进了欧洲启蒙运动的兴起 D. 推动了西欧国家的社会转型
14. 二战后，印度统治精英接受西方自由主义等基本价值取向，同时注重发展传统文化， 使印度走上独特的发展道路。新加坡、韩国在经济发展中，在注意发扬儒家文化精华
的同时，吸收西方文化的精华。这可用来说明，战后新兴民族国家
A. 依然遭受西方殖民者文化侵略 B. 通过发展经济维护民族独立
C. 注重本土文化与西方文化结合 D. 致力于民族民主意识的传播
15. 图2是某研究性学习小组搜集到的材料。 由此判断，该小组研究的主题最有可能是
(
江西白鹿洞书院
)大 英 博 物 馆 雕 版 印 刷 书 书 影
图2
A. 人类遗产的保护与传承 B. 文化传承的多种载体
C. 中外学校教育的发展历程 D. 中外文化的交流与传播
16. 世界建筑文物保护基金会从2008年起，通过互联网发布受气候变化影响的文化遗产， 包括受冰川融化威胁的南极洲的斯科特小屋，受海平面上涨侵蚀的复活节岛石像，这
说明，文化遗产保护
A. 取决于互联网关注度 B. 具有巨大的经济效益
C. 在新时期面临全新挑战 D. 更偏重于近代遗产保护
二、非选择题：本题共4小题，共52分。考生根据要求作答。
17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 (14分)
材料一
引文出处 引文内容
《尚书》 “民为邦本、本国邦宁""政在养民”
《礼记》 “君以民存，亦以民亡”
《孟子》 “民为责，社次之，君为轻”
《管子》 “政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”
材料二
《论语》中说：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”。《礼记》中说：“大道 之行，天下为公”。《吕氏春秋》中说：“昔先圣王之治于下也，必先公”。《六韬》
中载：“天下非一人天下也，天下之天下也”。
材料三
《慎子》中说：“法者，所以齐天下之动，至公大定之制也”。《淮南子》中说： “法者，天下之度量而人主之准绳也”。《论语》中说：“道之以政，齐之以刑，民 免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
(1)概括材料一的核心思想，从生产力发展的角度简析这一思想产生的社会根源。
(8分)
(2)概述材料二、三中著作的共同诉求，并予以评析。 (6分)
18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)
材料一
欧洲人在殖民扩张时期对殖民地大规模移民，使今天的美洲、澳洲、西伯利亚等 地成为欧洲移民后代占统治地位，美洲的印第安人和澳洲的土著居民成为少数族群。 持续500 年的西方殖民主义扩张带来了欧洲语言、宗教的全球化……“西方人甚至根 深蒂固地认为，西方文明是人类文明的顶点，其他任何形式的改变都预示着一个新的 黑暗时代的到来。任何持有这种信仰的人都坚信自己有责任维持西方文明至高无上的 地位。他们想象不出还有比西方至高无上的社会更好的世界。”
——摘编自张汝伦《西方文明本质的反思》
材料二
二战后美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家接受了大量亚洲、非洲、拉丁美 洲等地的移民，包括素质较高的技术移民、留学移民、投资移民等。与此同时……许
多前殖民地国家和发展中国家的移民陆续迁往欧美。如果说西方的殖民主义曾开启了 全球化的大门，导致西方的种族和文明形成了全世界分布的态势，那二战后特别是冷 战后带来了一种“逆向殖民”的趋势，前殖民地国家有色人种的较高出生率推动这些 地区的人口逐步向欧洲本土和北美、澳洲等地区迁徙，形成了一种新的移民文化分布。 ——摘编自[美]苏珊·马丁《国际移民的演化趋势：百年回顾与展望》
(1)根据材料一，概括“500多年的西方殖民主义扩张”对世界文化发展的影响。(6
分 )
(2)简析二战后“逆向殖民”趋势形成的原因，并从文化认同的角度对“逆向殖民”
进行简要评述。 (8分)
19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 (12分)
材料
人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明， 一个社会群体，其文化的进步往往取 决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。 一个社会群体所获得的种种发现可以传 给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文 化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得 的文化成就中获得好处。
——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：从史前史到21 世纪》
结合材料和所学知识，概括文化交流与传播的主要途径。围绕“文化交流的重要
性”提出自己的观点，并加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，表述清晰)
20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)
材料
中国古代称书店为书肆，兼具卖书与刻书职能。东汉时期，随着太学兴建及各地 私学兴起，洛阳的书肆日渐增多，图书复制主要靠手抄。唐朝时期，图书业“写本时 代”达到黄金时期，同时，雕版印刷术开始在民间图书市场应用。刻书的内容以民间 需要的日历、医书、韵书等为主。书肆在原基础上发展，形成规模较大的书肆中心。
宋朝时期，书肆主人以刻印书籍为职业，以图书流通为手段，以营利为目的，拥 有许多写工、刻工和印工，且不断创新。宋代严格控制书籍出口，但屡禁不止，辽、 夏、金也翻译与翻印了大量汉文书籍。明代为推行政令，政府的法令和记载典章制度 的书籍成为重要出版物。诸多书肆为营利，投入大量人力、财力印刷畅销图书，图书 装帧华丽、刊印数量较大，特别是文学类图书，以翻刻宋版文集为时尚元素，各种各 样的文学选本大量刊印发行。
——摘编自袁红军《古代书肆发展考略》
(1)简析中国古代书肆发展的原因。 (6分)
(2)从文化交流与传承的角度概括中国古代书肆发展的意义。(6分)
2023—2024学年度第二学期期中考试参考答案
高二历史
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B A B D A B D C B C A D C B C
二、非选择题：共4小题，52分。
17.【答案】(1)核心思想：民本思想(或答：重民思想、百姓是国家的根本和基础)。(2分)
根源：铁器和牛耕的使用；水利设施的兴建；人的地位的提高；人们改造自然能力的增强；社会转型的发展；百家争鸣的影响。(6分，1点2分，任答3点得6分)
(2)诉求：强调社会和谐，重视公平公正；突出法治思想。(2分，任答1点得2分。)
评析：这些思想是中华传统文化中的精华思想；但目的在于维护统治阶级的统治秩序，带有封建性、狭隘性。(4分，需答出正反两面。)
18.【答案】(1)影响：使亚非拉传统文化遭到冲击；美洲、大洋洲等地文化甚至发生替代性变化；使欧洲语言、宗教全球化；“西方文明成为人类文明顶点”(或“西方文明至高无上”)的谬论甚嚣尘上；使世界文化呈现出本土性和多元性交织的特点。(6分，1点2分，任答3点得6分。)
(2)原因：发达国家低出生率；亚非拉国家的高出生率；技术、教育、投资移民
等趋势；发达国家移民政策放宽。(4分，1点2分，任答2点得4分)
评述：一方面促进了多元性的文化交流，传播了本土文化和价值观，提升了国家文化包容性；另一方面，移民也面临着文化适应难题，以及自我认同和文化认同等问题。(4分)
19.【答案】途径：殖民扩张、战争、友好往来、人口迁徙、经济贸易和民族交融等。(2分，答出一种途径得1分)
示例：
观点：丝绸之路促进中西方文化在交流中不断发展。(2分)
论述：丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。
中国是世界上最早养蚕绨丝的国家，丝绸很早就被贩运到欧亚大陆其他地区。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展。指南针的使用，推动了大航海时代的到来。继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。14世纪末，原产自西亚、中亚、南亚的胡桃、胡椒、胡萝卜等物种，
通过西域传入中国，丰富了我们的物质生活，改变了我们的生活方式。(6分)
结论：丝绸之路不仅是商贸路线，而且是中西方交流的桥梁，为东西方文化注入了新的活力，促进了双方文化的发展。(2分)
20.【答案】(1)原因：政府推行政令，强化统治的需要；商品经济的发展；太学的兴
起与推动；雕版印刷术的发展；市民阶层的兴起与壮大。(6分，1点2分，任答3点得6分。)
(2)意义：推动了世俗文学的发展；有利于思想的传播；客观上加强了对于古籍
的留存与传承；促进了中原民族与少数民族的文化交融。(6分，1点2分，任答3点得6分。)

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