资源简介
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课程名称 高级办公软件应用 授课日期 3月15日3-4
章 (学习任务) 第3章:PPT制作 节 (学习活动) 第1节 用PPT制作海报-页面构成、播放及备注
授课班级 学 时 2
授课方式 理论课 授课教师
学习目标 通过本课题学习以下功能模块及其操作: 能够熟悉PPT软件的基本页面构成 能够快速找到PPT各选项卡的位置,并知道其主要功能 能够完成PPT的播放及备注功能的使用
重点及突破 重点:树立争取的PPT页面审美逻辑 突破:通过教师理论讲解、实际案例展示、学生实操、课堂小作业的方式帮助学生了解正确和错误案例,能够通过实践快速掌握PPT页面的基本审美。
难点及化解 无
学习环境 及资源 1.机房(配备电脑,已安装好办公软件)
教学方法 理论讲授、实操显示、操作练习、课堂指导
教学回顾 通过第一章Word软件的学习,学生普遍已经熟悉电脑的使用,具有一定的学习兴趣。
执行说明 无
说明:首次课教案应作学情分析。
教学过程
教学 环节 教学活动、内容等 时间 分配
教学 组织 课前5件事:教师安全检查及教育,仪容仪表检查;问候礼;考勤;收手机。 5分钟
A 课堂 导入 复习第一章Word的学习的和PPT制作相关的主要知识 文字的样式/图片的处理/图文混排 2.通过与学生的互动引入今天学习的内容 如果将来入职新公司,已经实习了半年,领导让你做一个实习总结,你会怎么做? 结合学生的回答进行点评,并引出今天学习的主要内容用PPT制作海报-页面构成、播放及备注 10分钟
B 教学 任务一 页面构成 教师讲解页面构成的基本要素及其特点 (1)封面:是PPT制作的重中之重,是给人的第一印象 包括:LOGO 主标题、副标题、作者信息 (2)目录页:让观众对整个PPT的内容有一个全面的了解 包括:页面标识、目录、页码 (3)过渡页:对比原则,告知观众演示进程 (4)内容页:章标题、本页标题、本页内容 教师从正反两个角度展示几个PPT实例 请学生讨论,找出最好和最差的实例,并说明理由 结合学生回答进行点评并总结相关知识点,一个好的PPT页面构成应包含以下要素: (1)结构清晰 (2)文字不能太多 图、文、表搭配更好 (3)格式统一 (4)分区设计、突出重点 25分钟
B 教学 任务二 二、播放及备注 1、教师讲解PPT软件中功能的分区以及基础操作 (1)幻灯片大小的调整 (2)新建和编辑幻灯片 2、教师讲授播放和备注功能 3、课上练习 (1)请学生操作新建PPT文档,熟悉各选项卡的功能。 (2)请完成广东城市技师介绍的PPT框架设计。 4、巡回解答学生的问题 25分钟
C 课堂 总结 知识总结 认识PPT的页面构成 了解PPT制作的基本步骤 掌握各选项卡功能的介绍 2、对于学生刚才操作遇到的共性和个性问题进行答疑。 10分钟
结束 课堂 课后5件事:记录登记;卫生清洁;关闭教学设备;关闭水电气等;关闭门窗。 5分钟
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