资源简介

(共37张PPT)
Fire arrow
太空之旅
目录
Part 01
教学材料
Part 02
Part 03
Part 04
教学目标和重点
绘画参考
绘画步骤
Contents
教学材料
大小号毛笔 浓墨 淡墨
过滤纸
黑色勾线笔 签字笔
一
二
教学目标和重点
了解火箭的种类及用途。通过观察火箭的结构及其组成部分的造型，结合自己的认知，大胆创作，展开想象力绘画出属于自己独一无二的火箭，将主体物表达出来。
参考范画和作画步骤，自行创作想象绘画出每一个火箭里的空间内容，需要大胆充分的想象力及动手能力，对于毛笔的使用也是很难掌握的一部分。
目标
重点
三 绘画参考
简单了解太空宇航的知识，明白太空探索的意义。我们国家的宇航事业的飞速发展，不同用途的火箭承载着不同的历史任务。
参考图
中国航天史是从1956年二月开始的，当时著名科学家钱学森向中央提出《建立中国国防航空工业的意见》。1956年四月，成立中华人民共和国航空工业委员会，统一领导了中国的航空和火箭事业。
参考图
参考图
不同的的火箭有着不同的造型，但大的形态基本都是竖长向上的
参考图
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
参考图
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
参考图
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
参考图
我们一起来看看宇航员是怎么在太空中工作的吧！
乘坐航天器进入太空飞行的人员为航天员，也叫宇航员。航天员有职业和非职业两类，一般分驾驶员、任务专家和载荷专家，或指令长、驾驶员、随船工程师和飞行工程师。最近出现了以旅游为目的的游客航天员。
航天员是开拓太空之路的先锋，作为一名航天员需要具有崇高的献身精神、高深的学识水平、非凡的工作能力、优秀的环境耐力、良好的心理素质和健康的身体条件。
宇航员的工作空间和再陆地上的操作方式很是不同，由于重力的原因人是悬空的状态。
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
除了宇宙飞船，火箭上精密的仪器，不仅是人。所有的物体受重力影响都是悬空的状态，但是这并不妨碍经过专业训练的宇航员工作，饮食，娱乐，甚至可以接收到地球的信号观看电视节目或与地球的人进行沟通视频。
太空仓里的内部结构，设施完备，可躺可卧。
真实的图片的引导观察后，我们可以再给小朋友一些相关的绘本插图，让他们有更直观的感受。
相关作品欣赏
1.通过观察作品，了解宇航员的特征，运用线描的方法描绘出宇航员的造型，发挥孩子的自主创作。
2.在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情;
3.培养孩子的观察、创作、表达能力，提高孩子的审美情趣及创新意识。
我们一起来观察一下图片中的星球和宇宙空间，与我们生活的地球作对比，让我们的小朋友们一起来感受一下宇宙的浩瀚，一起提高我们的认知能力的同时也能提高我们的观察力。
相关作品欣赏
相关作品欣赏
相关作品欣赏
我们一起来观察一下宇航员的相关图片，讨论宇航员的工作环境和我们地球上的区别，引起小朋友们的课堂兴趣。
绘画的时候要注意宇航员不同的动态。比如站着的，躺着的，坐着的都可以画。
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
提供一些娱乐休闲的参考图片
When you lose somebody, every candle, every prayer is not going to make up for the fact that the only thing that you have left is a hole in your life where that somebody that you cared about used to be.
1.首先用铅笔勾出勒设计出火箭的外形，用小号毛笔沾墨勾画完整得火箭外形以及喷火得形状轮廓。
四 绘画步骤
When you lose somebody, every candle, every prayer is not going to make up for the fact that the only thing that you have left is a hole in your life where that somebody that you cared about used to be.
2.用同样的毛笔勾画分割出火箭里面的空间，注意一定要提着笔画，画出很细的线条，有别于火箭外形的线条粗细度。分割空间时注意大小节奏。 不宜太小的格子，不利于后续的细节描绘。
3.用黑色勾线笔（细头）开始勾画火箭里面每一个空间的细节，注意用笔画的线的粗细区别，还有局部涂黑加深以及整体的黑白灰明暗关系。可以鼓励小朋友先分区，比如：娱乐 工作 健身 餐厅 卧室等等，加上自己各种高科技的设想都是可以的。
4.画完各个空间的细节后，用淡墨在火箭里找一些位置上阴影，增加画面的会面，形成完整的构成感，让火箭更有立体感。
5.用浓墨给轮子和喷火的火焰里加上黑面，使画面的黑白关系更明确。
6.在火箭外部画一些星球，星际轨道，星星之类的与太空有关的东西，用以丰富画面整体效果。
学生作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
《水墨火箭——太空的世界》本次课通过图片以及视频了解各式各样酷炫的载人航天火箭，观察火箭们的外形特征和飞行特性并绘制出来。
火箭（rocket）是火箭发动机喷射工质产生的反作用力向前推进的飞行器。它既可以在大气层内，也可以在大气层外飞行。是人类探索太空的重要飞行载具。
在绘画中，引导小朋友深入观察火箭的形状、发射姿态、等细节，运用简洁的水墨线条表现火箭的造型，并通过发挥想象力，结合平时生活中对身边居住环境的观察，以井然有序的分区形式，描绘出宇航员们在火箭内部探索太空世界的各种工作生活和娱乐，为画面增添趣味性。并鼓励小朋友们在画面中添加各式各样的生活物品，使画面更生动，丰富画面的细节美。

展开更多......

收起↑