资源简介

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情境导入
你能找到电动门控制系统中的输出环节吗？
情境导入
你能找到电动门控制系统中的输出环节吗？
输入
计算
输出
遥控信号
电动门打开或关闭
控制系统的输出
浙江教育出版社 信息科技五年级下 第7课
你将学习
1.各种各样的输出。
2.影响输出数据的因素。
控制系统
的输出
控制系统获得外界输入之后，一般都会产生一定的输出，输出可能是一个信号、一个动作，也可能是一个数据结果。
输出形式：
灯光亮、灭
数值、文字
声音
……
活动1：认识各种各样的输出
活动1：各种各样的输出
活动1：各种各样的输出
活动1：各种各样的输出
生活中的这些控制系统，接收输入后会输出什么结果呢？
控制系统 输入 输出
微波炉 设定温度与时间 转盘转动、加热
声控楼道灯 声音信号
刷脸门禁 人脸
汽车方向控制 方向盘状态
灯亮或灯灭
闸机开或关
汽车的行驶方向
活动1：各种各样的输出
输出是控制系统执行操作后得出的结果，有的是发出声音、开启设备这样的显性变化，有的是控制系统之间传递的一个数据。
活动2：控制系统中的输出结果分析
根据控制系统的运行状态，可以调整输入数据或者输入状态来影响输出结果，也可以把控制系统分解为几个步骤或几个环节来分析过程中的输出结果。
同桌合作，感受不同输入对输出的影响
活动2：控制系统中的输出结果分析
当输入发生改变，输出也会跟着改变。
活动2：控制系统中的输出结果分析
活动2：控制系统中的输出结果分析
进一步分析空调控制系统中的输出，可以把空调控制系统分为制冷系统、制热系统、送风系统、电源控制系统、温度检测系统等，再分析每个系统的输入与输出环节。
制冷系统的输出
温度检测系统的输出
电源控制系统的输出
吹出冷风
一个数据
显示屏亮起
发出声音
活动2：控制系统中的输出结果分析
电源指示灯变化
练习
练习
参考答案：
楼道灯控制系统的输入可以是声音、触碰、人体感应、开关等，输出可以是亮灯、灭灯、延时关闭等。
评价标准：
能以控制系统的视角分析输入、输出两个环节的不同
形式。
课堂总结
学习了本课的内容，谈一谈你的收获与体会？
谢谢观看
浙江教育出版社 信息科技五年级下 第6课

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