资源简介 教科版五年级科学下册第二单元基础卷时间:60分钟 满分:100分一 、知识展示台(每空2分,共20分)1.与独木船相比,竹筏的优点是 、 。2. 是一种带有两个平行船体的小船,这种船的优点是 高。3.给小船装上 装置,电池带动扇叶转动向 吹风时,小船向前运动。4.通过 来控制船的行驶方向。5.现代轮船有 、 等结构设计,可以增加船的牢固程度,能更好地利用空间。 还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延,预防沉船。二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)1.独木舟在水中很稳定。 ( )2.木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上。 ( )3.将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。 ( )4.帆船和轮船的动力一样。 ( )5.小华准备制作一个小木排,他应该先画出设计图。 ( )6.用竹竿制作竹筏时,需要先将竹竿的竹节打通。 ( )7.设计我们的小船时,要独立进行设计、制作,不需要与他人交流。 ( )8.将货物全堆放在船头,有利于增加船的载重量。 ( )9.用同样多的同种材料制作不同的小船,船的载重量都相同。 ( )10.苗苗同学计划制作一艘大型纸船,纸船的最外层应选择防水纸。 ( )三、选择大乐园(每小题2分,共20分)1.下列物体会浮在水面的是( )。A.蜡烛 B.橡皮 C.回形针2.如图,小明把用橡皮泥捏的小船放入水盆,下列能增加小船排开的水量的方法 是( )。A.把小船分隔成几个船舱B.往小船中放入一个垫圈C.往水盆中再倒入两杯水3.如图,木块漂浮在水面上,它所受的浮力与重力大小的关系是( )。A.浮力大于重力B.浮力小于重力C.浮力等于重力4.如图,用弹簧测力计挂着物体,将物体放到水里,测力计的读数会( )。A.变大B.变小C.不变5.渡船的船底特别宽阔,这样设计的主要原因是( )。A.使船行驶得更快 B.提高船的稳定性 C.控制船的行驶方向6.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船,下列说法正确的是( )。A.船舷越高,载重量越大 B.底面积越大,载重量越大C.以上说法都不对7.能使大小木块沉入水底的方法是( )。A.把小木块锯得更小 B.在小木块上面绑一块大石头C.把几个小木块绑在一起8.爸爸网购了一盒橡皮泥送给小龙,小龙开心地将橡皮泥捏成各种形状,( )可以浮在水面上。A.橡皮泥捏成实心球状 B.橡皮泥捏成碗形C.以上都可以9.科学考察船上装载了很多科考仪器,装载的物品越多,它( )A.受到的浮力越大 B.受到的浮力越小 C.受到的浮力一样大10.制作我们的小船时, 一般会经历的过程是( )。A.设计 →制作 →测试 → 问题 →完善B.问题→设计→制作→完善→测试C.问题 →设计 →制作 →测试 →完善四、巧妙连连看(8分)根据下列物体在水中的情况连线。塑料块 葡萄橡皮 泥浮在水面 苹果玻璃球 沉入水中 西瓜泡沫板 梨五、科学探究室(32 分)1.如图甲,苗苗同学用橡皮泥制作了两个相同的小船。他准备用这两个小船来研究船的性质。(17分)(1)将橡皮泥团成实心小球放入水中会 (填“沉入水底”或“浮在水面”)。(2分)(2)橡皮泥小船浮在水面上时,小船受到的浮力( )船的重力。(2分)A.大于 B.小于 C.等于(3)如图乙,苗苗用两根细线采用不同的方式分别牵引①号船和②号船在水面上运动。他这样做是为了研究 和船受到的阻力 的关系。(2分)(4)实验中,牵引①号船的细线上挂的垫圈数量( )牵引②号船的细上挂的垫圈数量。(2分)A.大于 B.小于 C.等于(5)实验现象: 号船先到达终点。(2 分 )(6)实验结论: (2分)(7)同样的材料,想让橡皮泥小船装载更多的货物,下列方法适合的是 ( )。(2分)A. 使船底更加宽阔 B.使船更大一些 C.使船更长一些(8)如果用小船装载弹珠,弹珠会滚动,容易产生怎样的后果 应该怎样改进小船 (3分)2.某科学实验小组,用边长为18厘米的正方形铝箔纸做成了3艘小船,甲、乙、丙分别是3艘小船的设计图(单位:厘米)。(15分)(1)根据设计图,可以计算出船的体积。(3分)①甲船的体积是 立方厘米。②乙船的体积是 立方厘米。③丙船的体积是 立方厘米。(2)与弹珠相比,用垫圈模拟货物比较哪一艘船的载重量大的优点:。(3分)(3)向小船中添加垫圈时,小船会 (填“上浮一点”“下沉一点”或“不变”),小船排开的水量会 ,小船受到的浮力会 (后两空均填“增大”“减小”或“不变”)(3分)(4)实验中测得甲船和乙船最多所能装载的垫圈数量相同,下列说法正确的是( )。(2分)A.这说明船的载重量与船只体积大小无关B.这是因为甲船和乙船的体积相差不大,以及实验误差的影响C.实验失败,必须采用和课本上一样大小的铝箔纸进行实验(5)丙船最多能装载的垫圈数量( )乙船最多能装载的垫圈数量。(2分)A.大于 B.小于 C.等于(6)漂浮在水面上的船受到的浮力( )船的重力。(2分)A.大于 B.小于 C.等于第二单元测试卷(基础卷)一、1.稳定性更好 装载量更大2.双体船 稳定性3.风力推进 后4.船舵5.骨架 船舱 船舱二、1.× 2. √ 3. √ 4.× 5. √ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.、三、1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C四、略五、1.(1)沉入水底 (2)C (3)船首的形状 (4)C (5)①(6)船首采用流线型设计,可以减小船受到的阻力(7)B(8)产生的后果:弹珠会滚动,容易 导致小船侧翻。改进方法:设计隔板,将小船分成多个船舱。2.(1)①392 ②400 ③ 216(2)垫圈不易滚动,小船不容易侧翻,测得的载重量更准确(3)下沉一点 增大 增大(4)B(5)B(6)C21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览