资源简介

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教学设计
课程基本信息
课题 综合探究二 从地球仪上看世界
教学目标
1.通过观察地球仪，掌握经纬线、经纬度的特性以及南北半球、东西半球的划分。 2.通过自制地球仪，定位卫星发射场，学会利用经纬网确定某地点的地理位置，培养学生的空间感知。 3.运用地球仪，解锁新情境，学会知识迁移，理解使用地球仪的作用
教学内容
教学重点：经纬线、经纬度的特点和经纬网的作用 教学难点： 南北半球、东西半球的划分和利用经纬网确定地理位置和方向。
教学过程
综合探究二 从地球仪上看世界 导课：最近我们国家喜事多多，比如今年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉发射中心发射升空。酒泉发射场在哪里呢？我们请地球仪来帮忙。 观察地球仪，学习新知识。 任务1：观察地球仪，说出你在地球仪上看到了什么。 任务1：仔细观察地球仪上的经线和纬线、经度和纬度，填写学习单上的表格1和2。 经线纬线形状长度是否相等指示方向划分方法
【设计意图】通过该环节的设计，引导学生初步了解经线纬线，经度纬度。 自制地球仪，定位发射场 任务1.请根据所学，在乒乓球上标出南北极、经线和纬线、尝试标注经纬度。 任务2：在自制地球仪上标注酒泉卫星发射中心，并判断其半球位置、温度带、纬度带。通过任务目标的达成，理解三个易错点： 1.东西半球的划分依据以及如何根据经度判断东西半球： 20°W、160°E组成的经线圈划分东西半球 2.纬度带的划分 五带的划分 【设计意图】通过自制地球仪，对酒泉的半球位置、纬度带、温度带的判断，引导学生在真情境中学习，做到在做中学。 运用地球仪，解锁新情境 1.圣地亚哥测控站位于酒泉的什么方向？ 2.神舟十六号发射时间是2023年5月30日9时31分，此时，圣地亚哥测控站是晚上21点，为什么？ 【设计意图】通过该任务的设置，引出时差，引导学生根据经度差算出时间差。 课堂小结： 1.从地球仪上，我们可以了解世界上的大洲和大洋、山脉与河流、国家和地区的分布状况，还可以利用地球仪上的经线和纬线，确定世界上任何地点的地理位置。 2.利用地图上的经纬线确定事物的方向和位置。 3.利用经纬网，分析一个国家或地区地理位置的特点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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