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(共16张PPT)
保护珍稀野生动物
尊重／保护／和谐／共生
人教版小学美术三年级下册 第十九课
观视频
知现状
你都认识哪些动物？对于这些动物你有哪些了解？
课前资料大汇报
请同学们根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。
说出野生动物的习性和分布。比一比哪一组说得最好。
小组讨论
我国最为珍贵的野生动物
大熊猫
白暨豚
金丝猴
丹顶鹤
我国最为珍贵的野生动物
华南虎
扬子鳄
野骆驼
东北虎
藏羚羊
目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢？
在世界受危动物中,我国受危的兽类有128种,占我国兽类的25.6%;鸟类183种,占我国鸟类的14.6%;爬行类96种,占我国爬行类的24.6%;两栖类29种,占我国两栖类的10.4%。
灭绝的原因
对野生动物的过度的捕猎和对野生动物生境的破坏,是造成我国野生动物受危的主要原因。
我们人类应该怎样去
保护珍稀野生动物
1、保护野生动物种群
2、栖息地的保护
3、建立救护和繁殖种群
4、减少和消除不利因素
5、加强管理，严惩偷猎。
探究分析
1、我们应该为保护有限的珍稀动物野生做些什么呢？
2、探究如何根据自己收集的材料展开设计：
（1）学生小组讨论应该怎样设计小报或画册，汇报自己的想法。
（2）学生还可以讨论怎样写保护珍稀野生动物倡议书。
3、提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等，以及小组的分工。
作品欣赏
联想创作
3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。
1、收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动 有趣的图文并茂的宣传小报或画报。
2、以小组为单位来制作。
自评
互评
师评
总结
1
2
3
4
作品展示评价
拓展提升
保护动物
保护自己 ！
通过学习，积极投入到野生动物保护的宣传和监督中去，为保护野生动物贡献自己的一份力量。
谢谢您的观看
欢迎提出宝贵意见！

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