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2023-2024学年度第二学期过程性学情监测
3.用“√”给诗句中的“劲”选择正确的读音。再给另一个读音组两个词.
动(ngn)
六年级语文
4.“终日不成登”中“章”的意思是(
人文幸
B.花批
(时偶，90分钟)
6.思思话中的两句古诗分别选自」
亲没的同学们，读书可以开阅眼界、增长智堪…六年级将组织阅读中外经典名
对应的枝统节日分别是
著活动，请你一起来参与吧。
6情你为本次活动定一个主邀：
【活动一：热身讨论】大家对阅读都有自己的看法。权据语境完成练习，
7.同学们想在较室悬挂一句名肖，效动自已多读书、读好书，下列娜句话最合适？《)
A度药若口利于病，忠常逆耳利于行。日听君一席话，姓谯十年爷。
小语：节特是人类智惑的结品，是人类文化的魂空。田此“续书须用意，
C,书到同时方狼少，是非经这不如难。D.百川东到海，何时复西归？
8.同学们讨论得非常热烈。请你仿照下面的句子，把当时热烈的场景写下米。
mon chang
pai huai
imo
例句：地大民了一声，大山嘟朴了三拼：
小文：阅读让我在
的时充中，不再
kuan wei
【活动二：名蓄分享】
它像一位老期友一样
着我，温疫希我。
9,近期，同学读了不少外国名著，下列名著与人物对应不正确的一项是《)
ming mei
wei feng
kang man
人《鲁滨逊漂流记》星期玉
念念：书是
的阳无，书是轻柔的
埃书是最
8.《城热旅行记》哈克
的事。
0.《汤蚜·常亚历险记》具瑞
10.有同学分享了关于这些名著的评论，以下评论与书目不匹配的一项是()
朗朗：闭读可以實万物情志：“千磨万士还些动，
A
《鲁滨近漂流记》
B《种鹅黎行记》
C.《清姆·发亚历脸
是行石的绣强；
委面清白在人间”是石灰的汾高。
一本令人无限
一衣享餐世界
记》
惊讶的书。翻开它，
的童语作品，讲迷
作者用严所、深
思思：阅柒又能品人闷息欢：
不知秋思落谁
你会看到一个人射
了尼尔斯变成了一
沉的笔能写白了汤
每惊险政言的历隆
家”这思念如此委婉：“终日不戍事，
这思命又是
何在绝境中变成的
个抖孤大的小人
己的图王。一座岛如
几，他阶在鹅臂上，
生治，找判了汤姆的
何从荒笔之地变成
※蓝大雁属磷各
构气、词皮，提偶
多么直接而保蚓。
微壁的文明社会。
地“在书中，你
少年要纯真器良、正
会看到成长与爱。
直前救。
1.根据拼音，写词语。
2,在相应的横线上填写恰当的俗语试待句。
大年绿塔文第】黄共8可
火年螺研义
第2则具8到2023-2024学年度第二学期过程性质量监测
六年级语文参考答案
说明：试题分100分。为强化教师对书写指导的重视，提高学生的书写水平，单独加2
分书写分。总分102分，以“100+书写分”呈现。
书写A级：2分，书写规范、端正、整洁。
书写B级：1分，书写比较规范、端正、整洁。
书写C级：0分，书写不规范、字迹较潦草。
活动一(26分)
1.(7分)漫长徘徊寂寞宽慰
明媚
微风浪漫
评分标准：每个字0.5分。
2.(5分)一字值千金
任尔东西南北风
粉骨碎身浑不怕
今夜月明人尽望
泣涕零如雨
评分标准：每个空1分。
3.(3分)劲jing√
组词（略）
评分标准：每个空1分。
4.(2分)B
5.（4分)《十五夜望月》
《迢迢牵牛星》
中秋节
七夕节
评分标准：每个空1分。
6.(2分)
C
7.(1分)
(略)评分标准：符合活动主题即可得分。
8.(2分)
(略)评分标准：采用夸张的手法，写出场景的热烈。每错1个字扣0.5分，扣
满1分为止。
活动二(9分)
9.B10.C
11.B
评分标准：共6分，每个小题2分。
12.(3分)（略）评分标准：选择1分，能根据人物性格特点说明理由2分。
活动三(12分)
13.(3分)阅读方式阅读时间数字化阅读的优缺点
评分标准：每个空1分。
14.(5分)(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×
评分标准：每个小题1分。
15.(3分)不能，说明（略）。评分标准：答“不能”1分，能结合材料和阅读经验说明观
点，合情合理得2分，每错1个字扣0.5分，扣满1分为止。
16.(1分)（略）评分标准：活动适合亲子共读即可得分。
活动四(23分)
六年级语文答案第1页共2页
17.(2分)
(略)
18.(3分)
(1)荒谬
(2)一言难尽
(3)不可思议
19.(6分)
十四天
一个多月
近三个月
砍断根部
砍掉树枝树顶
(砍削)刮出船底
评分标准：每个空1分。
20.(6分)非常艰难(1分)
不畏困难、积极乐观、坚毅顽强等(2分)
(略)(3分)
评分标准：第2个空能写出2个关键词符合人物特点即可得分；结合选文中的关键语句谈看
法，不与上述特点重复，表达有理有据即可得分，每错1个字扣0.5分，扣满1分为止。
21.(3分)柏树大夸张
生动形象地写出了柏树大的特点，有说服力。
评分标准：每个空1分。
22.(3分)生活中遇到困难要勇于面对，积极乐观，坚毅顽强，永不放弃。如·
评分标准：能联系实际，扣2个以上关键词表达清楚启示即可得分。表达笼统、不准确适当
扣分，每错1个字扣0.5分，扣满1分为止。
活动五(30分)
23.评分标准：
一类文(30一27)
1.切题，人物、事件表达清楚、具体，有丰富想象力。能突出情感变化。
2格式正确，分段写，基本无错别字、无拼音代替，语句通顺，无明显语病或用词不当。
3.字数450字以上。
二类文(26—23)：
1.切题，人物、事件表达较清楚、具体，有较丰富想象力。
2格式正确，分段写，错别字较少，语句基本通顺，语病较少，用词比较得当。
3.字数450字左右。
三类文(22一19)：
1.切题，人物、事件表达不够清楚、具体。
2.无分段，错别字较多，语病比较明显。
3.字数400字以上。
四类文(18一15)：
内容不清楚，语句不通顺，字数350字以上。
五类文（15以下)：
内容不明，字数300字以下。

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