资源简介

(共25张PPT)
2024届高考历史主观题
解题技巧和方法——史料价值类（以山东、湖南卷为例）
03
真题演练
目录索引
CONTENTS
01
考情分析
02
方法指导
考情分析
高考考点 命题分析 高考探源 考查频率
史料研究和运用类(史料价值判断) 史学研究型题目以开展研究性学习为问题情境，主要指在拥有史料或者结论的基础上，通过科学的论证、严谨的思辨、合理的推理来还原历史真相过程的一种试题，也是运用史料论证历史问题或围绕历史结论寻找史料依据的一种史学研究方法。 2023.福建卷.18 2023.辽宁卷.17 2023.湖南卷.19 2022.北京卷.20 2022.全国乙卷42 2022.海南卷.19 2022.广东卷.17 2021.山东卷.19 2020.北京卷.16 2020.山东卷.18 ★ ★ ★ ★ ★
方法指导—史料价值类
含义
史料是指能够记录或反映过去发生、存在过的事情的文字记载和一切物品，或者说，过去遗留下来的所有文字记载和物品都可以作为了解、认识历史的资料。
题目类型
（1）选择题：通常是对同一历史事件提供多方面的史料，根据史料作出推论，或者是要求判断史料的价值；
（2）材料题通常要对提供的史料展开分析，并指出它的史料价值。
【史料价值类材料题具体设问及分值】
u ……史料类型有哪些？以……史料说明社会……状况。（7分）
u ……回忆录……使用时应注意什么问题？（4分）
u 研究王安石变法时……话本的史料价值。（4分）
u ……耕织图对研究古代百姓日常生活的史料价值。（6分）
u ……材料对研究明代白银货币化的价值。（6分）
u ……研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料……（2分）
u 按史料类型，将……文献史料进行分类……（3分）
u ……探究葡萄酒的历史，指出其史料价值……（10分）
u 辨析和考证上述材料……（11分）
u 指出……史料类型并评析其价值。（3分）
u ……指出史料运用的基本原则。（2分）
u 阐述……材料对研究……的价值。（从史料类别、内涵和作用等角度作答）
u ……研究“……”问题还可补充哪些类型的史料？
以山东卷为例
（2020·山东高考·18）阅读材料，回答问题。（14分）
一个村支书的工作笔记
（苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。）
81年12月12日1天
召开两委扩大会议，会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排……
82年3月23日1天
讨论记录：……（4）当前几项工作时间如何安排？……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风……
83年3月3日1天
召开两委扩大会议
……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。
84年4月12日半天
召开两委扩大会议
会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”……
讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。 ——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》
提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。
【答案参考】
角度 信息提取 史料价值 材料来源 材料选自一个农村党支部书记的工作笔记。 村党支部书记是农村基层干部，作为改革的亲历者，其工作笔记是研究20世纪八十年代农村改革的一手史料。 材料内容 农业责任制、抓致富、先富带后富、评选致富户等，反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况。 可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。 总结：工作笔记从政治、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村改革情况。苏寺村的社会变迁是中国农村改革的一个缩影。
公社、大队、乡党委、乡政府、建村等，反映了撒社建乡、村民自治的情况。 可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建设和基层民主建设。 真理问题补课、端正党风、开展文明礼貌月活动、评选文明户等，反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况。 可用于研究20世纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。 【答题模板】
第一段:说明史料来源(史料出处+史料分类表现形式或学术价值+研究领域及价值)常见表述材料选.....是研究何时何地何事件的(一手、重要)史料，具有(一定的、很高的)史料价值，(或可和其他材料相互印证，对于研究何事是一个重要的史料补充)。
第二段:分别提取史料中的关键词(材料中的······信息)，结合所学整合阐述其价值常见表述具体材料A.反映了······，可用于研究······;具体材料B,反映了......，可用于研究······(参考教材单元、课文标题、一轮和二轮资料书的专题标题等)
第三部分:总结升华。常见表述材料...和。.... 角度反应映了何时何地何事的状况...的一个缩影。(有些史料存在明显局限的，还需要答史料的局限，并提出正确的处理方式)
【巧记公式】
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
（2023·湖南高考·19）阅读材料，完成下列要求。
材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！”
史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。”
史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。
（1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。
①史料一：选自《吉尔伽美什》，属于史诗类的口述史料，作为世界上最早的史诗，一定程度上反映了公元前2700多年以前的古代西亚和两河流域的时代特征、社会生活，其有关葡萄酒的记载具有重要的历史研究价值；但史诗具有文学性和神话色彩，其确切性还需要其他更重要的史料加以佐证。
②史料二：选自公元前18世纪的《汉谟拉比法典》，属于法律文书类的文献史料，是现存世界最早的较为完整的成文法典，法典作为规范当时社会行为的权威法律文件，其中涉及到酒的管理使用问题，应是真实可信的，但该法典没有明确什么类型的酒。
③史料三：土陶罐是实物史料，公元前6000年左右的高加索陶罐的化学研究中有机酸的发现，作为考古研究一项重要成就有重要的史料价值，但不能证明是存放的一定是葡萄酒，也有可能是葡萄存放时间长发酵而形成的有机酸物质。而如果公元前6000年左右已有葡萄，到公元前2700年左右用葡萄发酵制成葡萄酒的可能性是很大的。
总结：总之，通过上述材料，可以证实至少到公元前18世纪已经有酒的食用；而公元前配制葡萄酒的可能很大，但还需要其他史料佐证。
【答案参考】
1.对史料类型的认识：一份史料从不同的标准可以划为不同类别，切忌死记硬套，应根据材料给出的信息和题目具体的要求作出实际判断。
答题思路
2.史料辨析：
坚持“孤证不立”“一份材料说一分话”的原则，实事求是，勿先入为主和主观臆断。
辨析史料真假的常用方法：
（王国维）二重证据法，即把发现的出土文物与古籍记载相互验证。
3.对史料进行运用：
对材料进行相应的信息提取、概括、分析。
答题方法：判断史料价值通常从以下角度作答：
①判断史料类型（文献史料/实物史料）；
②分析史料内容并合理推断；
③最后进行总结（孤证不立，二重证据法）。
【巧记公式】
（1） 按史料价值分类
一手史料 /直接史料 直接反映历史事实的史料，如出土的文物等，通常可信度高
二手史料 /间接史料 间接反映历史事实的史料，如后人编撰的史书等，有一定的主观性
【必备知识一】史料的分类
（2）按表现形式分类
文献 史料 以文字的形式出现，如史书、档案、地方史志、笔记、文集、报刊等，其中文学类的史料有一定的艺术加工，主观色彩较浓，需要谨慎辨别
实物 史料 以实物形式出现，如遗物、遗址等，既能比较真实地反映历史，又有直观性。
口述 史料 通过口头方式传承的史料，如口述历史、访谈录等，对于研究日常生活、社会风俗和个体经历等方面有重要作用，但有一定的主观色彩。
图像 史料 以图像形式保存的史料，包括照片、绘画、地图、印章等，有助于历史学家对特定时期的社会、文化和艺术等方面进行研究。但图片史料并非完全客观，也需要结合文献和其他史料进行综合分析。
（3）按形成主体分类
官方史料 由政府机构、官员或者组织所产生的史料，如法律、政令、公文、报告和统计数据等，具有权威性，可信度较高；反映统治者的态度、立场。
非官方史料 除官方机构以外的团体或个人所产生的史料，如私人日记、家族档案、民间传说等，可弥补官修不足，但有主观性
【必备知识二】史料研读的原则
1.坚持唯物史观的总原则，有一分材料说一分话。
2.重视史料来源的真实性，尽量选取第一手(原始)史料。
3.特定的历史人物和事件放在特定的历史环境中去考察。
4.尽量选取客观、公正、正确的史料。
5.对史料要合理利用，尽量做到史论结合、论从史出。
6.坚持全面的原则，多重史料相互佐证，坚持孤证不立的原则，尽量做到使用二重证据法，即考古与文献相结合。
7.对多种史料进行甄选、辨别。
【必备知识三】
影响史学观点和史料运用的几个主要因素
（1）研究者的立场不同；
（2）研究的方法、角度不同
（3）史料的选取和运用上的差别；
（4）时代的局限性等。
真题演练
（2022.广东高考. 17） 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 明代财政收入
——摘《明实录》
材料二 《醒世姻缘传》、“三言”、“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见。铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不频繁。
——据《醒世姻缘传》等
材料三 吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三也。……
——黄宗羲《明夷待访录》
（1）概括三则材料所共同反映的社会现象，分别阐述每则材料对研究该问题的价值。（6分）
社会现象：白银货币化。
材料一属于官修史书（官方史料），记载了明代国家财政收入的官方统计数据，是一手史料，更具有权威性、可信度更高；可用于研究明代白银货币化的原因、表现等问题；
材料二属于文学作品，描述了当时普遍使用白银的社会场景；可用于参考研究明代白银使用的广泛性及其社会影响；
材料三属于文献史料，是清代学者黄宗羲关于废金银的主张；可用于研究时人对白银货币化所引发的问题的认识。
【答案参考】
史料一 宋代李昉等编慕的《太平御览》第787卷中“毗加梨国”部分引用了《宋元嘉起居注》：“五年，天竺毗加梨国王月爱遣使上表，并奉……白旃檀六段……”（“宋元嘉五年”是指南朝刘宋王朝元嘉五年，即公元428年。）
史料二 成书于五代十国的《日华子本草》中记载：“檀香，热，无毒”，“治心痛，霍乱。肾气腹痛，浓煎服；水磨敷外肾并腰肾痛处。”
史料三 1974年在福建省泉州湾发现的南宋古沉船是我国目前另止第一艘被发现的海外返航的古代远洋海船。在这艘沉船遗址中发现了出土的檀香。
檀香的原产地不在中国，是一种由海外传入中国的香料。根据材料一的三则史料探究檀香的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。（10分）
（2024·师大附中月考二·19）阅读材料，完成问题。
①史料一：属于文献史料，包含一定的历史真实，但引用的是另一文献史料，属于转引，因此可信度有限。其中关于檀香的记载可以推测出檀香早在南北朝时期可能以进贡的方式传入中国。
②史料二：属于文献史料，作为医药学古籍，可信度较高。文献中提到檀香的性状及可用于治疗的对应病症，推此可以推测出《日华子本章》的成书时间即五代十国时期已懂得利用檀香的药用价值。
③史料三：属于实物史料，具有较高的历史价值。海外返航中国的船只中装有檀香，由此可以推测南宋时期海上丝绸之路可能是檀香从海外传入中国的重要途径。
总结：通过对上述三则史料的互相印证，可以推断出，檀香最迟在南宋时期已经由海外传入中国。
【答案参考】
（2024·河北邯郸一模·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
（1）根据材料并结合所学知识，说明何尊、史墙盘蕴含的史料价值。（6分）
史料价值：
何尊：是实物史料，是一手史料，证明了周武王欲建东都洛邑；
提供了中国一词的实物见证；
史墙盘：是实物史料，是一手史料，记载西周七代周王功绩；
对研究微氏家族是重要史料补充。（6分，言之成理即可）
【答案参考】

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