资源简介 (共40张PPT)第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度知识点一 量筒的使用1.量筒的规格:量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,一般规格以所能度量的最大容量(mL)表示,常用的有10 mL、25 mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等多种规格。量筒外壁刻度都是以mL为单位。2. 量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由于视线的偏差所造成的读数误差也就越大。所以,实验中应根据所取液体的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。3. 读数时,应把量筒放在水平桌面上,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。 要想一次量出密度为0.8×103 kg/m3、质量为100 g的煤油的体积,有下面四种量筒可供选用,比较合适的是 ( )A.量程为250 mL,分度值为5 mLB.量程为50 mL,分度值为1 mLC.量程为100 mL,分度值为2 mLD.量程为1 000 mL,分度值为10 mLA[方法指导]先利用密度公式求出煤油体积,再根据量程大小、分度值大小选择合适的量筒。先根据公式求出煤油体积,再将此体积与选项中的量程进行对照,排除量程小于煤油体积的量筒,再选择量程较小的量筒即可。下列关于量筒的使用方法中不正确的是 ( )A. 量筒一定要放在水平桌面上B. 视线要与量筒内凹液面最低处相平C. 视线要与量筒内凹液面最低处垂直D. 要等量筒内液体表面平静下来再读数C知识点二 测量液体的密度1. 主要器材:天平、量筒。2. 测量步骤:(1)在烧杯中装入适量的未知液体,并将其放在调节好的天平上,称出其质量m1。(2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中,测出其体积V。(3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出其质量m2。3. 计算结果:根据公式 得 。用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度(先往烧杯中倒入适量牛奶并测得烧杯和牛奶的总质量为106 g),下列说法正确的是 ( )A. 测量前指针位置如图甲所示,则应向右移动游码直至横梁平衡B. 如图乙所示,将烧杯中部分牛奶倒入量筒,体积为40 LC. 如图丙所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为60.2 gD. 若有少量牛奶附着在量筒内壁上,则测得的牛奶密度将会偏大D[方法指导]此题综合考查质量、体积的测量以及密度的计算,此类题常以选择题、填空题、实验题出现,考查学生的综合能力。天平的正确使用方法和注意事项是最基础的知识,这个基础知识总是贯穿在密度测量的实验中,出现的频率比较高,一定要熟练掌握。(1)天平使用前的调节:①放:把天平放到水平桌面上;②移:把游码移到标尺左端零刻度线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,左偏右调,右偏左调。(2)根据图示可读出量筒中牛奶的体积,注意单位。(3)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值。(4)若有少量牛奶附着在量筒内壁上,则测得的体积偏小。测量某种食用油的密度。(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,调节___________直至横梁平衡。(2)进行下列实验操作:①将烧杯中一部分食用油倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;②将待测食用油倒入烧杯中,用调好的天平测出烧杯和食用油的总质量m2;平衡螺母③用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;以上操作的正确顺序是___________(填字母代号)。(3)现已测量出m1=110 g,根据图甲、乙中m2和V的值,算出这种食用油的密度是_________ kg/m3。0.9×103②①③知识点三 测量固体的密度1.主要器材:天平、量筒。2.实验步骤:(1)用调节好的天平测量石块的质量m(如图甲所示);(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1;(3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V2(如图乙所示);(4)根据公式 计算石块的密度。为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。然后用量筒和水测量金属块的体积,如图乙所示。下列说法正确的是 ( )①在调节天平时,若指针偏向分度盘中线的左侧,则应将平衡螺母向左调;②若先测体积后测质量,则会使密度的测量值偏大;③该金属块的质量是75.4 g;④该金属块的密度是3.95 g/cm3。A.只有①② B.只有①③C.只有②④ D.只有③④C[方法指导]本题考查天平和量筒的使用、密度的计算;解题关键是密度公式的灵活运用,解题过程中要注意单位的统一。①用天平称量物体前,要先调节横梁两端的平衡螺母使横梁平衡,指针左偏则右调,右偏则左调。②先测体积时,金属块会沾上水,使质量偏大,根据公式 进行分析。③用天平称量物体的质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值。④根据图示先计算金属块的体积,再由 可求得该金属块的密度。为确定某种金属球的密度,首先用天平测量金属球的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属球的质量m为____g。然后用量筒测量金属球的体积,将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属球完全浸没在量筒的水中,水面升39高,如图丙所示,则该金属球的体积V为_______m3,根据测量结果可知该金属球的密度为____g/cm3,即________kg/m3。5×10-67.87.8×1031. 只测一次,要求较准确地测出90 cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中选择合适的量筒 ( )A.量程是100 mL,分度值是2 mLB.量程是500 mL,分度值是5 mLC.量程是50 mL,分度值是1 mLD.量程是50 mL,分度值是2 mLA2. (2021·佛山期末)用量筒和水测量小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是 ( )A.能淹没石块,放入石块后水看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程C.能淹没石块,且放入石块后水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出B3. (2021·惠州期末)实验课上,小橙同学用量筒量取液体后,俯视量筒内凹液面的最低处,读数为25 mL;倒出部分液体后,仰视量筒内凹液面的最低处,读数为18 mL。则小橙同学实际倒出的液体体积 ( )A.小于7 mLB.等于7 mLC.大于7 mLD.无法确定A4. 同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木进行实验。小红同学发现在下列步骤中,有一个步骤是多余的,有一个步骤是多余的,这一步骤是 ( )A.调整天平横梁平衡,用天平测出软木块的质量m,示数如图甲所示B.在量筒中装入适量的水,如图乙所示,读出水的体积V1C.用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙所示,读出水和铁块的总体积V2D.将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁所示,读出水、铁块和软木块的总体积V3B5. 为了测量牛奶的密度,某同学利用天平和量筒测量了下列物理量,你认为其中不需要测量的是 ( )A.用天平测量空烧杯的质量B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C.将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量A6. 由同种物质做成的甲、乙、丙、丁四个物体,其质量分别为3 g、5 g、9 g、12 g,其中只有一个是空心的,它们的体积如图所示。据此判断,空心的物体是( )A.甲B.乙C.丙D.丁B7. 为了测出豆浆的密度,某实验小组制订了如下实验计划:①取适量的豆浆倒入烧杯中,用天平测出烧杯和豆浆的总质量;②将烧杯中的一部分豆浆倒入量筒中;③测出量筒中豆浆的体积;④用天平测出倒掉一部分豆浆后烧杯和剩余豆浆的质量;⑤用天平测出空烧杯的质量;⑥根据实验数据计算豆浆密度。以上实验步骤安排最合理的顺序是 ( )A.①②③④⑥B.⑤①②③⑥C.①②④③⑤⑥D.⑤①②④③⑥A8. (2021·梅州期末)一个质量为100 g的量杯内盛有适量的水,量杯和水的总质量为0.58 kg,则此时量杯中水的体积为 _____mL;把一个不吸水的小石块轻轻放入量杯,石块沉到水底且完全浸没在水中,此时水面所对的刻度恰好为500 mL(水未溢出)。用天平称出石块的质量为0.052 kg。则该石块的体积为 _____cm3,石块的密度为_________kg/m3。(水的密度为1.0×103 kg/ m3)480202.6×1039. 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,对于某种物质的质量与体积的测量,应该测量____(填“一组”或“多组”)数据,为了得到比较完整的实验结论,还需选择_______(填“相同”或“不同”)物质的物块进行实验,目的是_______________。“测定某种液体的密度”实验中,主要实验器材有电子天平、_______、烧杯、待测液体等。实验的原理是_____,多次测量的目的是_________________。多组不同得出普遍性结论量筒求平均值减小误差10. 体积为0.2 m3的钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气,某次电焊过程中使用了其中的四分之一,则钢瓶内剩余氧气的密度为____kg/m3。雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度_______(填“大于”“等于”或“小于”)冰的密度。小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:脚向下用力踩在平整地面上的积雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和_____________________,由此可估测出积雪的密度;若雪没有踩实,会导致测出的雪的密度偏____(填“大”或“小”)。4.5雪的厚度(或冰的厚度)大小于11.已知一个空瓶子装满水后的总质量为500 g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总质量为532 g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为480 g(不计取出石块的过程中带走的水)。则石块的质量为____g,石块的密度为____g/cm3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)522.612.如图所示,两个完全相同的甲、乙容器分别装有质量相等的水和煤油,则____(填“甲”或“乙”)液体是煤油,用刻度尺分别测出两种液体的高度,记为h1、h2,则煤油密度的表达式为________(用h1、h2、ρ水来表示)。乙13.(2022·湛江期末)为测量某种液体的密度,小明测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据,并绘制出了如下图所示的m-V图象。由图象可知,所盛放液体的密度为____g/cm3,换算成国际单位是__________kg/m3;量杯的质量是____g。11×1032014.(2022·阳江期末)小陈同学选用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一块形状不规则的瓷片的密度,实验步骤如下:(1)调节天平横梁平衡时,应把天平放在水平桌面上,将游码移到____刻度线处,此时发现指针偏向分度盘的左侧,则应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节,直到指针指向分度盘的中央刻度线。(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为____g。零右32(3)他发现瓷片放不进量筒,故改用如图乙所示的方法测瓷片的体积:a. 将瓷片放入烧杯中,往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上做标记,然后取出瓷片;b. 先往量筒装入42 mL的水,然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为____cm3。(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ,为____g/cm3。162(共37张PPT)第六章 质量与密度 第2节 密度知识点一 同种物质的质量与体积的关系同种物质,虽然质量不同,体积也不同,但是质量与体积的比值是________,物质不同,其比值一般也_______。相同的不同为了探究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值:(1)在如图所示的方格纸中,用图线分别把甲、乙两种不同的液体的质量随体积变化的情况表示出来。(2)分析表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是:由同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值_______(填“相同”或“不同”)。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:由不同物质组成的物体,其质量与体积的比值______(填“相同”或“不同”)。由此可见,质量与体积的比值能反映______(填“物体”或“物质”)的一种特性,从而建立密度的概念。相同不同物质(4)本实验中测量多组数据的目的是_______________________________。避免偶然性,得到更为普遍的规律[方法指导]本题考查物质的特性,即质量和体积的比值与物质种类的关系,从而得出了密度的概念,注意控制变量法的应用。(1)根据数学中描点连线的方法作图即可。(2)该实验研究物质的某种特性,该特性就是物质的密度,研究问题时需要控制液体的体积和液体的种类。在实验1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)中,我们可以发现,同种物质的质量与体积的比值相同。(3)比较甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,发现该比值与物质种类有关。(4)从实验结论更具有普遍性的角度分析即可。(2022·东莞模拟)小军为了探究物质的质量与体积的关系,利用天平(含砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究。(1)小军首先对由同种材料制成的不同合金块进行探究:①将天平放在水平桌面上,将游码归零后,若指针静止时位置如图Ⅰ所示,则应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端调节。②图Ⅱ是测量合金块质量时使用砝码的情况和游码的位置,该天平的分度值为____g。③图Ⅲ是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积为____cm3。左0.55④换用大小不同的合金块,重复上述测量,可得到不同合金块的质量与体积的关系图象,如图Ⅳ所示。由图象可知,合金块的质量与体积成____(填“正”或“反”)比例。⑤通过上述探究,若合金块的体积为10 cm3,则它的质量m=____g。正68(2)小军接着对水进行探究,并描绘出水的质量与体积的关系图线,如图Ⅴ中的甲图线所示。他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:水的质量与体积的关系应是图Ⅴ中的____(填“乙”“丙”或“丁”)图线。丙知识点二 密度1.物理学中,某种物质组成的物体的______与它的体积之比叫做这种物质的密度。用字母___表示密度。常温常压下纯水的密度为1.0×103 kg/m3,它表示的物理含义是______________________________。2.密度的公式是 ,国际单位制中,密度的基本单位是______________,符号是_______。还有一个常用单位是____________,符号是__________。这两个密度单位的关系是____________________。质量1 m3的水的质量是1.0×103 kgρg/cm3 kg/m3千克每立方米克每立方厘米1 g/cm3=1 000 kg/m3 对密度公式 的理解正确的是 ( )A.密度ρ与物体的质量m成正比B.密度ρ与物体的体积V成反比C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值D[方法指导] 此题考查对密度公式的理解,需要清楚的是:是密度的计算式,不是决定式。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,同种物质密度相同,与质量、体积大小无关。下列关于质量和密度的说法正确的是 ( )A.冰冻矿泉水完全熔化后,质量变小,密度变大B.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变C.植物种子被带到太空后,质量变小,密度不变D.给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,密度不变B知识点三 密度的计算1.密度的公式: (ρ表示密度、m表示质量、V表示体积)。2.密度公式的变化:m=ρV、 。一个金属块的质量是27.6 g,体积是10 cm3,则它的密度是 ( )A. 2.76 kg/m3B. 2.76×10-3 g/cm3C. 2.76×10-3 kg/m3D. 2.76×103 kg/m3D[方法指导] 本题考查密度的计算,计算时注意单位换算:1 g/cm3=1×103 kg/m3。知道金属块的质量和体积,利用密度公式求其密度。金属块的密度=2.76 g/cm3=2.76×103 kg/m3。某品牌盒装酸奶净含量250 g,酸奶的体积约为200 mL,可估算该酸奶的密度为____g/cm3;如果从酸奶盒中倒出一半酸奶,则剩余酸奶的密度_______(填“变大”“变小”或“不变”)。1.25不变1. 装在氧气瓶里的氧气用去一半后,下列关于瓶内剩余氧气的说法正确的是 ( )A.质量不变,体积不变,密度不变B.质量变小,体积变小,密度变小C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量变小,体积变小,密度不变C2. (2021·惠州期末)甲、乙两物体的质量之比是2∶3,它们的体积之比是3∶2,则这两种物质的密度之比是( )A.9:4 B.4:9C.1:1 D.2:3B3. (2021·韶关期末)分别由a、b、c三种不同材料制成的实心固体的体积与质量的关系如图所示,则下列说法正确的是 ( )A.a材料的密度是b材料的密度的两倍B.a、b、c三种材料的密度关系是ρa>ρb>ρcC.a材料的密度是2×103 kg/m3D.当a、b、c三种实心材料的质量相等时,a的体积最大D4. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积的关系图象,分析图象可知 ( )A.当甲的质量为20 g时,体积为20 cm3B.当乙的体积为10 cm3时,质量为10 gC.甲物质的密度为2 g/cm3D.乙物质的密度为1 g/cm3C5.下列关于质量和密度的说法正确的是 ( )A.质量越大的物体,它的密度就越大B.体积越小的物体,它的密度就越大C.密度与物质所处的状态无关D.物体的质量不随它的形状、物态和所处空间位置的改变而改变D6. 一杯酒精倒出半杯后,关于剩余酒精的质量、密度的变化情况,下列说法正确的是 ( )A.质量、密度均不变B.质量和密度均变为原来的一半C.质量变为原来的一半,密度不变D.质量不变,密度变为原来的一半C7. (2022·广州期末)两个完全相同的瓶子装有不同的液体,把它们放在已经平衡的天平上。再调节游码的位置后,使天平再次平衡(如图所示)。则 ( )A.甲液体质量较小B.两种液体质量相等C.甲液体密度较大D.两种液体密度相等C8. 如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ( )A.4:3B.3:4C.2:1D.1:2C9. 如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精(盐水的密度为1.1×103 kg/m3,酒精的密度为0.8×103 kg/m3),根据杯中液面的位置可以判定 ( )A.甲杯是水,乙杯是盐水B.甲杯是盐水,乙杯是酒精C.乙杯是盐水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是酒精C10. 空气的密度为1.3 kg/m3,其物理意义是______________________;若我们教室的长、宽、高分别为8 m、5 m和3 m,则这间教室可容纳的空气质量为____kg。1 m3空气的质量是1.3 kg15611. (2022·烟台期末)请阅读下表,并将你分析得到的关键信息写下来:_______________________,_________________________________,___________________________________。不同物质的密度一般不同 同一种物质不同物态下的密度不同一般情况下固体的密度大于液体的密度12. (2022·阳江期末)如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a、b两种物质的密度之比为____;b物质的密度是________kg/m3。如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲(a)、乙(b)两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,则甲、乙两圆柱体底面积之比为____。4×103 2:1 1:2 13. 小明把一个装满水的玻璃瓶拧紧瓶盖后放入冰箱的冷冻室内,几天后打开冰箱时发现玻璃瓶被“冻裂”了,如图所示。已知这个玻璃瓶的容积是450 cm3,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,冰的密度ρ冰=0.9×103 kg/m3。求:(1)瓶内水的质量;(2)瓶内的水凝固成冰后,冰的体积;(3)根据计算结果,分析玻璃瓶被“冻裂”的主要原因。解:(1)瓶内水的质量m=ρV瓶=1.0×103 kg/m3×450×10-6 m3=0.45 kg(2)瓶内的水凝固成冰后,冰的体积=500× 10-6 m3 =500 cm3(3)由于水结冰后,密度减小,质量不变,由 知道,水结冰后,体积增大,会把玻璃瓶胀裂。答:略(共35张PPT)第六章 单元复习本章知识总结质量与密度质量单位:质量的国际单位是千克(kg),其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算:1 t = 103kg= 106g = 109mg (相邻的两个单位之间的进率均为1000)测量工具:天平、杆秤、案秤、电子秤、体重计等,实验室常用天平测质量定义:物体中含有物质的多少叫做质量(m)质量是物体的物理属性:质量不会随着物体的地理位置、物体的形状和物态的变化而变化质量的大小质量与密度质量一放:把天平放在水平台上,把游码放到标尺左端的零刻度线处二调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡(指针左偏右调、右偏左调)三称:把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡(左物右码)四读:物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值,即m物= m砝码+ m游示质量的大小托盘天平的使用使用天平应注意(1)不能超过称量(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上质量与密度密度定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度(ρ)。密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同计算公式:ρ = mV单位:kg/m3(国际单位),g/cm3质量与密度测量物质的密度量筒的使用用途:量筒是测量体积的仪器,液体的体积和固体的体积都可以用量筒来测 量单位:1 mL= 1 cm3 = 1 × 10-6 m3使用步骤观:使用前观察量筒的量程和分度值放:将量筒放置在水平台上读:读数时视线应与液体凹液面的最低处相平注意:俯视会造成读数偏大,仰视会造成读数偏小质量与密度测量物质的密度测量液体和固体的密度规则形状的固体的体积可以通过测量其几何尺寸后由体积公式算出不规则形状的固体的体积可以借助液体和量筒测量测量固体的密度(1)用天平测出物体的质量m(2)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1(3)将物体浸没在水中,记下物体和水的总体积V2(4)密度的表达式:测量固体体积质量与密度测量物质的密度测量液体和固体的密度测量液体的密度(1)用天平测出烧杯和待测液体的总质量m1(2)将烧杯内的一部分待测液体倒入量筒,记下此部分液体的体积V(3)用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2(4)密度的表达式:质量:m=ρV体积:质量与密度密度与社会生活密度与温度的关系:一般情况下,物体会热胀冷缩。当温度升高时,物质的密度将变小水的反常膨胀:在0~4℃时,水是热缩冷胀的;在4℃以上时,水是热胀冷缩的密度与温度密度的应用求质量和体积鉴别物质回归教材1.(RJ八上P111图6.1-3改编)托盘天平是一种机械天平,现在则常用电子天平来测量物体的质量。如图所示是某电子天平,其测量的质量是3×10-5 kg,合_____mg。302. (RJ八上P111素材改编)中国航天科技集团举行了“神舟九号”飞船返回舱开舱仪式,仪式上取出了搭载的物品,并分发给各相关单位。其中的科学实验种子被分发给全国中小学,进行栽培和对照观察实验。在地球上质量为5 kg的种子,被航天员带到太空时它的质量 ( )A.等于5 kgB.小于5 kgC.大于5 kgD.无法判断A3. (RJ八上P119“动手动脑学物理”第4题改编)在测量金属块密度的实验中,用调节好的天平测金属块的质量,当天平平衡时,右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则金属块的质量为____g。若用____测出金属块的体积为20cm3,则金属块的密度是____g/cm3。164量筒8.24. (RJ八上P120素材改编)某学校物理兴趣小组在老师的指导下完成“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图象。请根据此图象回答以下问题。(1)图象中AB段反映的物理现象是_________________________________________。BC段反映的物理现象是_________________________________________。(2)以上实验揭示了水的反常膨胀现象,由此可进一步得出的推论是:水在4 ℃时,_____最大。(3)在北方寒冷的冬天,湖面上结了厚厚的一层冰,而鱼却能在湖底自由地生活。请你估计一下,湖底的水温约为____℃。在0~4 ℃时,水的体积随温度的升高而减小 4℃以上时,水的体积随温度的升高而增大 密度45. (RJ八上P122图6.4-5改编)阅读短文,回答问题。气凝胶是世界上密度最小的固体,其密度可以达到3 mg/cm3。气凝胶的内部有很多孔隙,充斥着空气。气凝胶有很好的透光性、隔热性和隔音性,还具有很强的吸油能力,可以吸附自身质量250倍的油。目前应用较多的是硅气凝胶。制作气凝胶时,首先将液态硅材料和酒精(沸点为78 ℃)等溶剂按一定比例混合均匀,使其在一定温度下形成硅凝胶。这个过程必须控制好酒精含量,含量过高或过低都会使最后形成的气凝胶性能降低。温度的高低会影响凝胶形成的时间,具体关系如下表所示。其次,形成凝胶后,再通过特殊的干燥工艺,排出凝胶中的酒精溶剂,由此就形成了多孔海绵状的气凝胶。温度/ ℃ 30 40 50 60 70形成时间/h 100 80 60 40 20(1)若用体积为1 m3的气凝胶吸油,则最多可吸附kg的油。(2)根据表格中的数据,在坐标图中作出凝胶形成时间与温度的关系图象。750(3)温度越高,凝胶形成的时间越短,但制造时温度不能太高,原因是__________________________________。(4)气凝胶有广泛的用途。请你根据其性能,设想气凝胶的一种应用:_______________。温度太高会使酒精沸腾而变为气体逸出用作吸油物质易错易混归纳易错点1:托盘天平的使用1.(1)小华先将天平放在______桌面上,将游码移到标尺的___________处,发现天平指针如图甲(a)所示。他应将右边的平衡螺母向____调节,直到指针指在______________处。若在称量过程中指针也出现该情况,则应在右盘____(填“加”或“减”)砝码或把游码向标尺的____端移动。水平零刻度线右分度盘中线加右若将游码归零后,托盘天平出现如图甲(b)所示的情形,此时他应将左边的平衡螺母向_______调节,直至天平平衡。右(2)小华在测量过程中的操作情况如图乙、丙所示,请指出他操作中的四处错误:①_________________________________;②_________________________________;③______________;④__________________________。测量前,游码没有移到零刻度线处物体和砝码的位置放反了用手拿砝码称量过程中调节平衡螺母(3)纠正错误后,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图丁所示,则手镯的质量为____g。32.22. 小鹏同学用案秤和天平分别测量同一个物体的质量:(1)图甲为案秤,测量前,应将案秤放在_________桌面上,并将游码调整到零刻度线处。小鹏同学这样做后发现秤杆的右端向上翘起,他应将调零螺丝向________(填“左”或“右”)调,直至秤杆水平平衡。水平 右 (2)接下来小鹏用调节好的天平再次测量该物体的质量,天平平衡后,砝码盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,本次测量的读数为________g。53.2易错点2:m-V图象的理解及应用3.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示,则甲物质的密度为_________kg/m3;根据图象,分析可知ρ甲_______(填“>”“<”或“=”)ρ乙;200 g乙物质的体积为_________m3;相同质量的甲、乙两物质的体积之比为_________;甲、乙两物质的密度之比为________。2×103<2.5×10-54∶11∶44.由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积V与质量m的关系如图所示,则密度最大的是____(填“a”“b”或“c”)物体,它的密度是________kg/m3。2×103c5.小明用天平和烧杯测量某种消毒液的密度,并绘制了如图所示的m-V图象,其中m为烧杯和杯中消毒液的总质量,V为烧杯中消毒液的体积,根据图象分析,消毒液的密度为____g/cm3;烧杯的质量为____g。当总质量m=70 g时,消毒液的体积为____cm3。12050重点实验1.测量液体的密度【实验目的】测量液体的密度。【实验器材】天平、量筒、烧杯、适量盐水等。【实验步骤】(1)将天平放在_______桌面上,移动游码至标尺左端的“0”刻度线处后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____侧调节。水平左(2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量,m1=104 g。(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,量筒内盐水的体积V=______cm3。(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2,天平平衡时,所用砝码及游码的位置如图丙所示,则m2=____g。(5)根据测量结果计算出盐水的密度ρ=____g/cm3。30711.1【实验表格】盐水和烧杯总质量m1/g 剩余盐水和烧杯总质量m2/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3)【交流与评估】(6)小白向量筒中倒入盐水时,若不慎有盐水溅出,则测得的盐水密度会______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏大【实验拓展】(7)小丽使用密度已知的铁块(ρ铁)进行如下操作:①用天平测量铁块的质量m1;②把铁块放在烧杯中,向烧杯中加满盐水,然后将铁块取出(忽略铁块带出的盐水),测量烧杯和盐水的总质量m2;③_______________________,测量其总质量m3;④盐水密度的表达式:ρ盐水=___________(用物理量的符号m1、m2、m3和ρ铁表示)。继续向烧杯中加满盐水2.测量固体的密度【实验目的】测量不规则固体的密度。【实验器材】天平、量筒、烧杯、细线、小矿石等。【实验步骤】(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺零刻度线处,分度盘指针静止后的情形如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____调,直至天平平衡。(2)测量小矿石的质量时,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则小矿石的质量为______g。(3)如图丙所示,先往量筒中倒入适量的水并记下水的体积,其中“适量”的确切含义是:①______________________________________;②______________________________________。右62水不能太少,要能浸没小矿石小矿石和水的总体积不能超过量筒量程(4)如图丁所示,将小矿石用细线系好后慢慢放入量筒中直至被完全浸没,则小矿石的体积为_______cm3。(5)由此可知,小矿石的密度ρ=_______g/cm3,合__________kg/m3。【实验表格】203.13.1×103小矿石的质量m/g 小矿石的体积V/cm3 小矿石的密度ρ/(g·cm-3)【交流与评估】(6)若小明先用量筒测出小矿石的体积,再用天平测出小矿石的质量,这样测出的密度会______(填“偏小”或“偏大”),原因是_____________________________________________________________________。【实验拓展】(7)小明还想测量一木块的密度,却不小心把量筒打碎了,他经过思考后,取了一个溢水杯,设计了如下的实验步骤:(均用测量量和ρ水表示)偏大小矿石表面沾有水,导致所测质量偏大,则密度偏大①用调好的天平测出木块的质量m1;②用调好的天平测出烧杯的质量m2;③溢水杯装满水,将木块放入溢水杯中,用细针将木块下压至浸没于水中,并用烧杯接住溢出的水;④用天平测出烧杯和溢出水的总质量m3,则木块的体积为____________;⑤木块的密度ρ=_________。(共27张PPT)第六章 质量与密度第4节 密度与社会生活知识点一 密度与温度1. 温度与密度的关系:温度能够改变物质的密度。在我们常见的物质中,______的热胀冷缩最显著,密度受温度的影响也最大;一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样显著,因而其密度受温度的影响比较小。2. 在大气压一定的情况下,一般来说,物质的密度随着温度升高而______,但当水的温度上升到4 ℃时其密度______,而后随着温度上升而______。气体变小 最大变小 (2021·中山期末)如图所示,湖面封冻了,但较深湖底的水却能保持4 ℃的水温,原因是 ( )A. 水凝固成冰时体积会缩小B. 水在0 ℃时密度最大C. 温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越来越大D. 温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小D [方法指导]根据图示可以看出冰浮在水面上,冰下水的温度由上往下分别是0 ℃、1 ℃、2 ℃、3 ℃、4 ℃,可推知密度由上往下逐渐增大,结合密度公式可得出体积的变化规律及水具有反常膨胀的特性。A.冰的密度比水的小,水凝固成冰后质量不变,根据公式 可知,水凝固成冰时体积会增大,故A错误;B.根据图示,冰下水的温度由上往下分别是0 ℃、1 ℃、2 ℃、3 ℃、4 ℃,可推知密度是由上往下逐渐增大,所以水在4 ℃时密度最大,故B错误;C.温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的体积变大,水的密度变小,故C错误;D.温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度变小,故D正确。小聪和小明为了探究温度和物质状态对同种物质密度的影响,在一定的环境下将1 kg的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象,则下列说法中正确的是 ( ) A.在0 ℃时,冰块的密度比水的大B.水结冰时,质量不变,体积变小C.在水从0 ℃上升到4 ℃的过程中,随着温度的升高,其密度逐渐增大D.小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随着物质的状态而发生改变的C 知识点二 密度的应用与物质鉴别1. 密度是物质的一种_____,物质的_____不同,密度一般也不同。但不同物质的密度也有可能相同,如酒精和煤油都是液体,它们的密度相同。2. 利用公式 及它的变形公式 、 ,可以解决实际应用中的以下问题:(1)鉴别物质;(2)求质量;(3)求体积;(4)判断物体是空心还是实心。同一种物质出现两种密度时,密度小的为空心。特性种类m=ρV 有一件标称纯金的工艺品,其质量是105 g,体积是6 cm3,请你通过计算判断它是不是由纯金制成的。(ρ金=19.3×103 kg/m3)解:工艺品的密度=17.5 g/cm3 =17.5×103 kg/m3因为 ρ工艺品 < ρ金,所以该工艺品不是由纯金制成的。答:略[方法指导]本题考查了密度公式的应用,计算时要灵活运用密度单位的换算关系:1 g/cm3=1×103 kg/m3。知道工艺品的质量和体积,可利用密度公式求工艺品的密度,再与金的密度相比较,则可知其是不是由纯金制成的。(2023·清远一模)2023年是中国农历癸卯年(生肖兔年),在新春期间,小明买了如图所示的一个铜制兔摆件,他想鉴别该摆件是否是纯铜的,下列措施中可行的是 ( )A.观察摆件的颜色B.测量摆件的密度C.测量摆件的体积D.测量摆件的质量B 1.(2021·珠海期末)室内发生火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体 ( )A.温度较高,密度较大B.温度较高,密度较小C.温度较低,密度较大D.温度较低,密度较小B2. 一个钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气,某次抢救病人时用去了其质量的三分之一,钢瓶内剩余氧气的密度为 ( )A.6 kg/m3B.4 kg/m3C.3 kg/m3D.2 kg/m3B3. 密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法中正确的是 ( )A.1 kg冰和1 kg水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C.为减轻质量,比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造D.鉴别一个实心的金属球到底是不是由铁做的,只需测出它的密度即可做出准确的判断B4. (2023·广州期末) 夏日晴朗的白天,在太阳光照射下,某海边城市陆地与海面之间的空气流动示意图如下图所示(图中的箭头表示空气的流动方向),其中合理的是 ( )A. B.C. D.D5. 有外形、大小相同的铜、铁、铝三个球,称得它们的质量恰好是相等的,那么下列判断正确的是(ρ铜=8.9×103 kg/m3、ρ铁=7.9×103 kg/ m3 、ρ铝=2.7×103 kg/ m3) ( )A.铜球是空心的,铁球和铝球是实心的B.铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的C.三个球肯定都是空心的D.三个球肯定都是实心的B6.通常情况下,暖气片应安装在窗户的____(填“上”或“下”)方,这样空气受热后密度_____(填“增大”或“减小”),室内空气对流加快。7.有一体积为30 cm3的空心铜球,它的质量为178 g,则空心部分的体积为____cm3;若在空心部分装满水,则该球的总质量为_____g。(ρ铜=8.9 g/cm3)下减小101888. 农业上需用密度为1.1×103 kg/ m3的盐水进行选种。现有的某盐水样品的质量为650 g,体积为500 mL,已知ρ水=1.0×103 kg/m3,问:(1)此盐水样品的密度为多少g/cm3 (2)为达到选种要求,应往样品中加盐还是加水?加多少?解:(1)盐水样品的体积V0=500 mL=500 cm3此盐水样品的密度 =1.3 g/ cm3(2)1.3 g/ cm3 >1.1 g/ cm3 ,即样品密度大于标准密度,所以要加水。设加入水的质量为m′,加入的水的体积为加入水后的总体积V=V0+V′=500 cm3 + =500 cm3+加水后的总质量m=m0+m′为了达到要求,则 =1.1 g/cm3即 =1.1 g/cm3解得 m′=1 000 g=1 kg答:略9. 疫情期间,大家常用“75%医用酒精”进行消毒杀菌。“75%医用酒精”是指每100 mL液体中,纯酒精的体积为75 mL、水的体积为25 mL。已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,不考虑水和酒精混合后总体积的变化。问:(1)75 mL纯酒精的质量是多少g (2)100 mL“75%医用酒精”的质量是多少g (3)“75%医用酒精”的密度是多少kg/m3 解:(1)由密度公式可知,75 mL纯酒精的质量为m=ρ酒精V=0.8×103 kg/m3×75×10-6 m3 =0.06 kg=60 g(2)25 mL水的质量为m′=ρ水V′=1.0×103 kg/ m3 ×25× 10-6 m3 =0.025 kg=25 g则100 mL“75%医用酒精”的质量为m总=m+m′=60 g+25 g=85 g(3)由密度公式得“75%医用酒精”的密度为=0.85 g/cm3=0.85×103 kg/m3答:略10. (2022·汕尾模拟)气凝胶是世界上最轻的固体,它的密度仅为3 mg/cm3(空气的密度为1.29 kg/m3)。由于气凝胶中99.8%以上是空气,所以它有超高的吸附力和非常好的吸油、隔热效果。在隔热效果上,一寸厚的气凝胶相当于2 030块普通玻璃,把气凝胶放在玫瑰与火焰之间,玫瑰丝毫无损。气凝胶看似脆弱不堪,但其实非常坚固耐用,它最高能承受1 400 ℃的高温。气凝胶比同体积的普通海绵轻得多,将它压缩80%后仍可恢复原状。因为它耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时穿的鞋子都是用气凝胶制成的。(1)气凝胶是世界上最轻的固体,是指它的______(填“质量”或“密度”)小;把这种材料放在玫瑰与火焰之间,玫瑰丝毫无损,说明它的____(填字母)。A.密度小 B.吸收性好C.隔热性好 D.弹性好(2)气凝胶的密度比空气的密度____(填“大”或“小”)。大密度C (3)在下列气凝胶的实际应用中,不可能实现的是____。A. 清洗厨房的油烟机 B. 吸除冰箱内的异味C. 做打桩机的重锤 D. 做电影场景中倒塌的“墙壁”(4)有人做过这样的实验:在一金属块上涂上8 mm厚的气凝胶,结果在金属块旁的1 kg的炸药爆炸后,气凝胶毫发无损。若此金属块的表面积为5 m2,则覆盖在金属块上的气凝胶的质量为_____g。C120(共30张PPT)第六章 质量与密度 第1节 质量知识点一 质量1.物体所含物质的多少叫做_____,通常用字母__表示。2.质量的基本单位是______,符号是____。其他常用单位还有___、___、___。3.单位换算:1 t=_____kg,1 kg=_____g,1 g=_____ mg。4.在学校的实验室中常用_______称质量。质量m千克kgtgmg1 0001 0001 000天平 (2021·潮州期末)下列人或物品的质量可能是50 g的是 ( )A.一个鸡蛋 B.一枚大头针C.一名中学生 D.一袋食盐A[方法指导]此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,选出符合题意的选项。A.10个鸡蛋的质量大约是1斤,而1斤=500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右,故A符合题意;B.一枚大头针的质量在50 mg左右,故B不符合题意;C.一名中学生的质量在50 kg左右,故C不符合题意;D.一袋食盐的质量在500 g左右,故D不符合题意。 一枚大头针约80____;一个苹果约150____;一头大象约6____;一个鸡蛋约50____;一个中学生约50____。(填单位)mggtgkg知识点二 质量的测量和天平的使用(1)为了保护天平不受损坏,被测物体的质量不能超过______,向盘中加减砝码时要用_____,潮湿的物体和化学药品_____(填“能”或“不能”)直接放到天平的盘中。(2)使用前,天平应该放在__________;游码应该移到标尺左端的___________处;调节__________,使指针对准分度盘的中央刻度线。水平桌面上零刻度线不能镊子称量平衡螺母(3)被测物体放在_______,在_______加减砝码,并调节_______在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时盘中_______的总质量加上_______在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量。注意:在称量的过程中,不能调节平衡螺母,也不能随意调换两个托盘的位置。砝码游码游码右盘左盘 (2021·中山模拟)小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘由大到小加了几个砝码后,指针还是稍微偏左,最后放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是 ( )A.将横梁上的平衡螺母向左调B.将横梁上的平衡螺母向右调C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调D[方法指导] 天平的平衡螺母只能在测量前调节天平横梁平衡时移动,在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。当天平的左盘放物体、右盘放砝码时,若右盘中再放砝码会下沉、取出砝码会上翘,则需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。关于托盘天平的使用,下列说法正确的是 ( )A.测量时,物体要放在天平的右盘中B.必须使用镊子加减砝码,但可用手直接移动游码C.若开始测量前游码没有“归零”,测量结果将会偏大D.若在右盘放入质量最小的砝码后,指针偏向刻度盘左侧,则应将平衡螺母向右调节C知识点三 质量的物理属性物体的质量不随它的______、______和_______而改变。物态位置形状下列情况中,物体的质量发生了变化的是 ( )A.一块冰完全熔化成水B.将一块橡皮泥捏成一只小船C.宇航员将一块压缩饼干带到月球上D.用锉刀将铁块锉掉一小块D[方法指导] 物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性,与物质的多少有关,与物体的形状、物态、位置和温度无关。A.冰块熔化成水,冰块的物态发生变化,但质量与物态无关,所以质量不变,故A不符合题意;B.将一块橡皮泥捏成一只小船,橡皮泥的形状发生变化,但质量与形状无关,所以质量不变,故B不符合题意;C.宇航员将一块压缩饼干带到月球上,饼干的位置改变,但质量与位置无关,质量不变,故C不符合题意;D.用锉刀将铁块锉掉一小块,铁块所含的铁减少了,所以质量减少,故D符合题意。下列关于质量的说法正确的是 ( )A.铁块熔化成铁水后,铁的质量变小了B.将一块方形橡皮泥压扁,橡皮泥的质量变小了C.铜块的温度升高后,铜的质量变小了D.“冰墩墩”被带到空间站后,“冰墩墩”的质量没有变化D1.根据生活经验,下列两个物体中质量相近的一组是( )A.一支中性笔和一条狗B.一块抹布和一盆水C.一个足球和一个铅球D.一个手机和一本物理书D2. 下列关于质量的说法正确的是 ( )A.1千克的铁比1千克的棉花质量大B.1千克冰熔化成水后,质量变小C.用粉笔在黑板上写字,手中粉笔体积变小了,但质量不变D.宇航员把一块石头从月球带回地球,这块石头的质量不变D3. (2021·福田期末)托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是 ( )A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在右盘中加小砝码D.相当于增加了物体的质量C4.下列关于使用托盘天平的说法不正确的是 ( )A.使用天平时,应将天平放在水平台上,再将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度处B.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量C.称量时,左盘应放置物体,右盘放砝码,当放了最小的砝码后天平仍不能平衡,则要移动游码D.测量过程中如果移动天平,则需重新调节天平平衡B5. 小明同学在测量一个鸡蛋的质量前,无论如何也不能将天平调节平衡,指针向右偏,于是他向左盘放入质量为0.3 g的纸片,天平就被调平了。如图所示,在测量过程中,将鸡蛋放入左盘,再向右盘放入砝码,调节游码,此时天平再次平衡,则此鸡蛋的实际质量是( )A.61.3 g B.60.7 g C.61 g D.59.7 gC6.小明测量物体的质量时,不小心把被测物体放在天平的右盘中,将砝码放在左盘中,天平平衡时,左盘中有50 g、20 g的砝码各一个,游码的示数为0.2 g,则该物体的质量是 ( )A.70.2 g B.69.8 gC.72 g D.70 gB7.某人在调节天平时,忘了将游码归“0”,这样测量结果会偏____;若调节天平横梁平衡时,游码左端位于0.4 g的位置,测量质量时,天平平衡,砝码质量为65 g,游码指在0.6 g的位置,则物体的实际质量为_____g。大65.28.小明同学购买了如图甲所示的一盒大头针,已知这盒大头针的质量为____g。他想知道一盒里共有几枚大头针,他先用电子天平测出100枚大头针的总质量,如图乙所示,则一枚大头针的质量为____g,经计算可知这盒大头针约含有____枚大头针。500.086259.(2022·佛山模拟)小明使用天平时,先调节好了天平,如图甲所示,请你指出小明在调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤:__________________________;若完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,需向____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线;用调节好的天平测出一块小石头的质量,如图乙所示,则小石头的质量是____g。没有将游码移至零刻度线处右43.210. 测量物体的质量时常常用到托盘天平,请完成下列与托盘天平的使用有关的问题:(1)请指出图甲所示操作中的错误(写出两处即可):________、___________________________。手拿砝码物体和砝码的位置放反了(2)小明同学要称量10.2 g的食盐,1 g以下用游码。操作如下:①取10 g砝码放入右盘;②将托盘天平放在水平台面上,正确调节天平使其平衡;③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2 g处。以上操作的合理顺序是_________(填序号)。②①④③(3)小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时,盘内的砝码及游码的位置如图乙所示,则物体的质量为____g,此时小明发现小红误将砝码放在了左盘,若其他操作都正确,则物体的质量应为____g。817911. 在“用天平测量液体质量”的实验中:(1)将天平放置于水平台面上,将游码拨至标尺左端的零刻度线处,分度盘指针如图甲所示,则应将平衡螺母向____调节,直到指针静止时指在分度盘的____。右中央(2)正确调节后,将空烧杯放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒里最小的砝码放在右盘时,发现指针指向分度盘的右侧,接下来正确的操作是:取下最小砝码,并________________,直到天平再次平衡,测得空烧杯质量为28 g。向右移动游码(3)测量结束后,小丽发现使用了沾有污渍的砝码,则所测烧杯质量________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)改正后,测得烧杯和液体的总质量如图乙所示,为____g,则烧杯中液体的质量为____g。偏小6234 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1 质量 课件 初中物理人教版八年级上册.pptx 6.2 密度 课件 初中物理人教版八年级上册.pptx 6.3 测量物质的密度 课件 初中物理人教版八年级上册.pptx 6.4 密度与社会生活 课件 初中物理人教版八年级上册.pptx 第六章 单元复习 课件 初中物理人教版八年级上册.pptx