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(共20张PPT)
第六课 “我”和“我们”
6.1 集体生活邀请我
第三单元 在集体中成长
1.什么是集体？
2.从哪些方面感知集体温暖？
3.集体对我起什么作用？
学习目标
要求：同桌间合作，寻找能回答下面问题的语句，限时3分钟。
the scenery design
集体的温暖
01
自
主
学
习
认真阅读课本，自主思考【预习指导】中的问题，将你认为的重要观点在课本中圈点勾画，做好标记，并完成导学案相关板块。
课本什么位置
标记问题
获取关键信息
在空白处标注“含义”、“关系”、“原因”、“重要性”等。
每年的9月至11月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。它们整齐的队伍像写在天上的“人”字。有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：“我为什么一定要排着队伍呢 多不自由呀!”它飞呀，飞呀。它感到吃力了，身体也越来越重了。这时，它才后悔不该离开集体。正在这时，一只年长的大雁飞来接它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢 ”年长的大雁和蔼地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。
思考：这只大雁的结局给我们什么启示
个人离不开集体，我们有过集体生活的情感需要
精
彩
展
示
家
班级
社团
足球队
办公室
宿舍
小组
公司
你理解的集体是什么 你加入过哪些集体 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。
精
点
精
讲
一.集体的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体。
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
误区警示
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
简单地聚合在一起的群体，不是集体。
底线：不违法（正义性）、遵守社会规则。
犯罪团伙
黑社会性质组织
传销组织
知识理解
集体联结度相关因素
成员间相互
交流的频率
成员间的相
关联程度
集体存在的
时间长短
成员间的
默契程度
集体对成员
的重要性
成员对共同目
标的共识程度
【真情体验】
小明所在的班级是七年级二班，在这个大家庭中，他感觉到很幸福。生病的时候有老师的问候；心情不好的时候有同学的关心；班级获奖每个同学的脸上都挂着笑容，我们40个同学是一家人……。
问题思考：
1.小明所在的班级给了同学们哪些情感需要？
2.如何才能感受到集体的温暖？
合作探究
笔记整理
安全感
归属感
集体荣誉感
希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。
个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；
当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。
这就是集体荣誉感。
2.在集体中我们能获得哪些情感需要？
笔记整理
3.如何才能感受到集体的温暖？
1
2
在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
3
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
人者固非可孤立生存于世界也，
必有群然后人格始能力。
梁启超
不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
比尔· 盖茨
集体的力量
02
集体=“1+1+1+1+1+1+…… ”
三个和尚为什么没水喝？
三个和尚如何有水喝？
因为他们没有团结协作，相互配合。
团结协作 分工明确
人多，一定力量大吗？
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。”
3、集体的力量来源于什么？
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？
拔河比赛
大雁南飞
①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.个人力量与集体力量的关系？P56①②③
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
情境一
情境二
班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境三
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
思考：
以上情境说明集体对个人有什么影响？
集体力量的作用
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
1.下列团队中属于集体的是（ ）
①国家 ②共青团 ③犯罪团伙
④都镇湾镇中心学校 ⑤篮球队
A . ①②③④⑤ B .①②④⑤
C . ① ③④⑤ D . ①②③④
B
课堂练习
2．下列做法中不属于让你感受到集体的温暖的是（ ）
A.我生病了，在家休息，同学们纷纷打来电话问候
B.学校为下雨后忘记带雨具的同学准备“爱心雨披”
C.我犯了错误，为了不让学校知道，同桌帮我隐瞒
D.体能测试时，我1000米跑到了最后，同学们纷纷给我加油
C
3.关于个体与集体，下列说法正确的是（ ）
①个体在集体中能获得安全感与归属感
②个体的力量在集体中汇聚会变得很强大
③集体是个体成员的相加
④个体的力量通过集体中的优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D

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