资源简介

专题02 身边的化学物质
目 录
2
3
考点一 空气、氧气、二氧化碳 4
4
考法01 空气、氧气、二氧化碳的性质和用途 4
考法02 氧气和二氧化碳的制取 6
考法03 空气的污染与防治 8
1
知识点一 空气的组成及应用 1
知识点二 氧气和二氧化碳的制取 1
知识点三 空气的污染与防治 2
2
考点二 氢气、水、溶液 6
6
考法01 氢气的性质、用途和制取 6
考法02 水的净化、水的组成、硬水和软水 8
考法03 溶液的组成、溶液的分类、溶液的浓度、溶液的配制 10
13
知识点一 氢气、水 13
知识点二 溶液 13
14
考点三 金属及金属材料 19
19
考法01 金属的物理性质及用途 19
考法02 金属的化学性质及应用 23
考法03 生铁的冶炼 25
考法04 金属资源的利用和保护 27
知识点一 金属材料 31
知识点二 合金及其特性 31
知识点三 金属的化学性质 31
知识点四 生铁的冶炼 31
知识点五 金属资源的利用和保护 32
考点四 酸、碱、盐 39
39
考法01 常见的酸的性质和用途 39
考法02 酸的化学性质 42
考法03 常见的碱的性质和用途 43
考法04 碱的化学性质 46
考法05 中和反应 48
考法06 盐和化肥 53
知识点一 盐酸和硫酸的物理性质及用途 68
知识点二 酸的化学性质 68
知识点三 氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质及主要用途 68
知识点四 碱的化学性质 69
知识点五 中和反应及其应用 69
知识点六 常见盐的特性和用途 69
知识点七 常见盐的化学性质 70
70
考点要求 课标要求 命题预测
空气、氧气、二氧化碳 1．说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2．知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 3．能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。 4．了解氧气和二氧化碳的制取方法。 5．了解自然界中的氧循环和碳循环。 空气、氧气、二氧化碳的性质及用途考点常以选择题和填空题的形式进行考查，考查的命题点有：空气的组成及各成分的体积分数、空气污染的防治、氧气和二氧化碳的性质和用途、氧气和二氧化碳的实验室制取。
氢气、水和溶液 1．认识水的组成，知道硬水与软水区别。 2．了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 3．认识溶解现象，溶液的组成。 4． 了解饱和溶液和溶解度的含义。 5．能进行溶质质量分数的简单计算。 6．认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。 氢气的性质和用途常以填空和选择题的形式进行考查，水的组成、溶液的组成、溶液的分类、溶液的配制、溶液的浓度、除污的原理等考点以生活中常见的物质为载体，以选择题、填空题、实验题和综合应用题为主。
金属和金属材料 1．了解金属的物理、化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。 2．知道工业炼铁的方法。 3．知道生铁和钢等重要合金。 4．认识金属锈蚀的条件和防腐措施。 金属的物理性质常以选择题和填空题的形式考查，纯金属与合金的区别金属腐蚀的条件、金属的冶炼等常以选择题、实验题或综合应用题的形式考查。
酸碱盐 1．认识常见酸碱的主要性质和用途，知道酸碱的腐蚀性。 2．初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。 3．了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。 4．了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 5．知道一些常用化肥的名称和作用。 常见的酸碱盐的性质和用途主要以选择题、填空、推断题和综合应用题的形式考查，浓硫酸的稀释、溶液pH值的测定常以选择题或实验题的形式进行考查。化肥的名称和作用以及化肥的简易鉴别常以选择题的形式进行考查。
考点一 空气、氧气、二氧化碳
考法01空气、氧气、二氧化碳的性质和用途
（2023·海南）干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
（2023·湖南常德） 斗转星移3.空气主要成分示意图如图所示，其中R指的是
A.N2 B.CO2 C.O2 D.H2O
（2023·湖南衡阳）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
B.容器内物质总质量：b点>c点
C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
（2023·山东青岛）空气是一种重要的资源，其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可供给呼吸的是
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.二氧化碳
（2023·吉林长春）下列关于二氧化碳的说法，错误的是
A.组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B.结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C.性质：二氧化碳能溶于水 D.应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料
考法02氧气和二氧化碳的制取
（2023·山西）实验室用加热氨酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是
A.试管口应该倾斜 B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集 D.收集前集气瓶应装满水
（2023·湖北十堰）根据下图回答问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式是 ，可选择的发生和收集装置的组合为 （从A～E中选填字母编号）。
(2)实验室制取，可选择的发生和收集装置的组合是 （从A～E中选填字母编号）。若用装置收集，进气口是 （填“”或“”）。
考法03 空气的污染与防治
（2023·上海）下列属于空气污染物的是
A．N2 B．SO2 C．Ar D．CO2
（2023·山东淄博）空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是
A．干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 78%
B．通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
（2023·辽宁盘锦）空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是
A．氧气具有可燃性，可以作燃料
B．稀有气体可制成多种用途的电光源
C．氮气的化学性质比较活泼
D．大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等
知识点一 空气的组成及应用
空气的成分 体积分数 性质和用途
O2 21% 供给呼吸→医疗急救 支持燃烧→助燃剂
N2 78% 化学性质不活泼→保护气、食品防腐 液氮沸点低→制冷剂
CO2 0.03% 不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大→灭火 光合作用→气体肥料 干冰升华吸热→制冷剂、人工降雨
稀有气体 0.94% 通电发出不同颜色的光→电光源 氦气密度小→填充气球 液氦沸点低→制冷剂、超导
其他气体 和杂质 0.03%
知识点二 氧气和二氧化碳的制取
实验室制取氧气 反应原理
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2KClO32KCl＋3O2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑
制取装置
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气。
验满 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则是氧气。
实验室制取CO2 药品：大理石/石灰水+稀盐酸 反应原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
制取装置
检验 将生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则是CO2。
验满 将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则收集满。
知识点三 空气的污染与防治
主要空气污染物 气体污染物：CO、SO2、NO2 形成酸雨 固体污染物：可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)→形成雾霾
污染物来源及防治措施 a.化石燃料的燃烧等→使用清洁能源； b.工厂排放的废气，汽车尾气→工业废气处理达标后再排放，安装汽车尾气净化装置； c.露天焚烧秸秆、垃圾→秸秆综合利用、垃圾分类回收再处理； d.植被破坏、建筑扬尘等引起的沙尘→积极植树造林、种草等
【新考法】 化学知识综合应用——生活中的化学知识
（2023·四川内江）空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A．氮气充入食品包装袋中可延长其保质期
B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物
C．稀有气体可用于制造电光源
D．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
【新考法】 化学知识综合应用——生活中的化学知识
（2023·山东烟台）下列有关空气及其成分的说法错误的是
A．氧气具有助燃性，常用作燃料
B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C．工业上可用分离液态空气制取氧气
D．空气污染指数越大，空气质量状况越差
【新考法】 以真实情境为背景——旅游中的化学知识
（2023·湖南衡阳）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。此气体可能是
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【新考法】 以真实情境为背景——时事热点
（2023·湖南长沙）2023 年 5 月 30 日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氦气
【新考法】 以真实情境为背景——环境保护
（2023·江苏常州）下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是
A．水蒸气 B．氢气
C．氧气 D．颗粒物PM2.5
【新考法】 以真实情境为背景——环境保护
（2023·云南）下列空气污染物中会形成酸雨的气体是
A． B． C． D．
【新考法】 注重课本基础实验——基础考查
（2023·云南）仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理，利用如图装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙中应盛放的药品是
A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．硫粉
【新考法】 以真实情境为背景——时事热点
（2023·四川乐山）科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是
A．火星大气中的含量最高 B．火星大气中的含量高于空气
C．火星大气不含稀有气体 D．火星大气能使带火星的木条复燃
（2023·吉林长春）下列关于二氧化碳的说法，错误的是
A．组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B．结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C．性质：二氧化碳能溶于水
D．应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料
（2023·北京）下列关于的实验室制取及检验的说法不正确的是

A．制的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验
考点二 氢气、水、溶液
考法01氢气的性质、用途和制取
（2023·江苏泰州）某同学进行水的组成及变化的探究，其中操作错误的是
A． 检验氧气 B．氢气验纯
C． 点燃氢气 D． 熄灭酒精灯
下列物质的用途不是利用其化学性质的是
A．稀有气体用于制作霓虹灯 B．氢气用于火箭发射
C．氮气充入灯泡 D．氧气用于焊接金属
（2023·四川宜宾）氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们关注。某小组同学设计下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气里燃烧。
回答下列问题：
(1)仪器a的名称是 。
(2)图①中，发生反应的化学方程式是 。除采用图示方法外，还可以用 法收集氢气。
(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：试管中的水排尽后， ；若发出 ，表明气体不纯。
(4)如图②，在尖嘴管管口点燃纯净的氢气，上方罩一个冷而干燥的小烧杯。观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧， 。
考法02水的净化、水的组成、硬水和软水
（2023·山东青岛）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是
A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏
（2023·湖南益阳）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是
A．产生的气体a能使带火星的木条复燃 B．产生气体b的一端电极与电源正极相连 C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性 D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
（2023·辽宁丹东）下列实验操作正确的是
A．过滤 B．溶解 C．检查气密性 D．连接仪器
（2023·山东临沂）下列关于水和溶液的说法中正确的是
A．均一的、稳定的液体都是溶液
B．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而增大
（2023·广西）鉴别硬水和软水最简易的方法是
A．加肥皂水 B．观察颜色
C．加食盐水 D．闻气味
考法03 溶液的组成、溶液的分类、溶液的浓度、溶液的配制
（2023·湖南湘潭）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石
（2023·云南）下列溶液中，溶质不是固体的是
A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液
（2023·山东烟台）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液
B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧
C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成
D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子
（2023·山东菏泽）木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是
A．实验过程中KNO3溶液的密度保持不变 B．实验过程中溶液均为饱和溶液
C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大 D．25℃时所得溶液溶质质量分数最大
（2023·湖北恩施）根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线（如图所示），下列说法正确的是
A．t℃时，KNO3，和NaCl的溶解度相等 B．NaCl的溶解度受温度的影响比KNO3大 C．通过升温可使NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液 D．KNO3中混有少量NaCl，可采用蒸发结晶提纯KNO3
（2023·海南）氯化铵在不同温度时的溶解度如下表。20℃时，小明开展了如下图所示的实验探究(假设加热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是
温度/℃ 20 40 60 80
溶解度/g 37.2 45.8 55.2 65.6
A．溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液
B．向溶液②中加入少量硫酸铜，溶液不变色
C．溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①
D．溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液
（2023·海南）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，错误的是
A．取用固体 B．称量 C．量取液体 D．溶解
知识点一 氢气、水
1.氢气（H2）
性质与用途 无色、无味、难溶于水 已知气体中密度最小→填充气球 可燃性：2H2+O22H2O →作燃料 还原性：2H2+CuOCu+H2O →还原剂
氢气的制取 实验室制取；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 工业制取： 2H2O 2H2↑+O2↑
氢气被认为是最理想燃料的原因 热值高、燃烧生成水，无污染、来源广泛
氢气未被广泛使用的原因 生产成本高、贮存困难
2.水
水的净化 沉淀→过滤→吸附→蒸馏（净化程度依次递增）
水的组成 水的生成： 现象：生成淡蓝色火焰，烧杯内壁有水生成。 结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
水的电解：2H2O 2H2↑+O2↑ 现象：通电后，两个电极上有气泡生成，负极和正极上生成的气体的体积比是2:1。 结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
结论依据：质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。
硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙镁化合物(或Ca2＋、Mg2＋)的水 软水：不含或含有较少可溶性钙镁化合物(或Ca2＋、Mg2＋)的水
鉴别方法：加入肥皂水，振荡，泡沫少，浮渣多的为硬水，泡沫多，浮渣少的为软水
降低水硬度的方法：生活中用煮沸，实验室用蒸馏。
知识点二 溶液
定义 一种或几种物质，分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。
组成 溶剂：能溶解其它物质的物质叫做溶剂。 溶质：被溶解的物质叫做溶质。
饱和溶液与不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，在一定质量的溶剂里加入某中溶质，当溶质不能继续溶解时得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
饱和溶液和不饱和溶液的判断： （1）观察：如果溶液中有未溶解的物质，该溶液一定是该物质的饱和溶液。 （2）实验：在一定温度时如果溶液中没有未溶解的物质，可以向原溶液中加入少量原溶质，如果不再溶解，说明原溶液是饱和溶液；如果继续溶解，说明原溶液是不饱和溶液。
饱和溶液和不饱和溶液的转化： 饱和溶液 不饱和溶液
溶解度 定义：在一定温度下，某固态物质在100 g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种溶质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。（四要素：温度、100g溶剂、饱和、单位是g）
影响因素： 固体物质溶解度：内因：溶质和溶剂的种类；外因：温度 气体物质溶解度：内因：气体本身的性质和溶剂种类；外因：a.温度：随温度的升高而减小b．压强：随压强的增大而增大
固体物质溶解度曲线 （1）定义：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，得到的表示物质的溶解度随温度变化的曲线。 （2）溶解度曲线的变化规律。 ①大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，表现在曲线“坡度”比较“陡”，如KNO3。 ②少数固体物质的溶解度受温度的变化影响很小，表现在曲线的“坡度”比较“平缓”，如NaCl。 ③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，表现在曲线“坡度”下降，如Ca(OH)2。
溶液的配制 1.溶解法：计算→称量→量取→溶解 2.稀释法：计算→量取→混匀
【新考法】 以真实情境为背景——时事热点
（2023·江苏无锡）北京奥运会“祥云”火炬(见图1)使用的燃料是丙烷()，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(见图2)使用的燃料是氢气。
(1)丙烷属于 (选填“有机物”或“无机物”)。
(2)氢气属于 (填序号)。
a．化石能源 b．清洁能源 c．不可再生能源
(3)氢气和丙烷都可压缩储存的原因是 (填序号)。
a．分子的质量很小 b．分子在不断运动 c．分子之间有间隔
(4)“飞扬”火炬使用氢气替代丙烷作为燃料的原因是 (写出一点即可)。
（2023·湖南常德）氢气是一种清洁能源。某兴趣小组利用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，其反应原理为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。请回答相关问题：
制备：
(1)如图A、B为两种发生装置，A中仪器①的名称为 。制备氢气的发生装置为 (填序号)，此装置还可制备哪种气体 (填写名称)。
(2)请用化学方程式说明为什么氢气是清洁能源 。
洗气：
(3)该兴趣小组试图用稀盐酸代替稀硫酸，制取并收集一瓶纯净干燥的氢气，查阅资料后发现，氯化氢气体极易溶于水，便设计了除杂装置如图C、D．你认为该兴趣小组能不能达到实验目的 (填“能”或“不能”)，请说明原因 。
（2023·四川巴中）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
A．地球上的水取之不尽，用之不竭，不需要节约用水
B．电解水的实验中，负极和正极上产生的气体质量之比为1∶8
C．河水通过沉降、过滤、消毒可得到纯水
D．地下水可以无限度地开采，对环境无影响
（2023·辽宁阜新）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是
A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B．产生氢气和氧气的质量比为2:1
C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
（2023·广西）鉴别硬水和软水最简易的方法是
A．加肥皂水 B．观察颜色 C．加食盐水 D．闻气味
（2023·湖南长沙）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是
A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水
（2023·湖南永州）下列溶液中，溶剂不是水的是
A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液
（2023·湖北咸宁）t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图1所示，图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是
A．乙烧杯中的溶质为b B．甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等 D．t1℃时，b的溶解度比a的大
（2023·黑龙江大庆）已知硝酸钾的溶解度(S)，饱和溶液中溶质的质量分数(w%)与温度的关系如图所示。下列说法正确的
A．M点表示硝酸钾和氯化钠的溶解度相同 B．20℃时，饱和溶液中溶质的质量分数为31.6% C．20℃时，15.8%的溶液蒸发掉水变为饱和溶液 D．将N点的溶液降温至40℃，N点转化为Р点
（2023·山东泰安）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A．所需固体氧化钠的质量是
B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D．用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
考点三 金属及金属材料
考法01金属的物理性质及用途
（2023·山西）中国国家博物馆珍藏着一枚“国玺”，即“中华人民共和国中央人民政府之印”，代表着熠熠生辉的共和国符号。她由铜胎铸字，不易变形。选用这种材料作为印章胎体最大的优点是
A．硬度较大 B．熔点较高 C．不溶于水 D．形状美观
（2023·江西）大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有
A．密度小 B．导电性 C．导热性 D．延展性
（2023·广东深圳）下列做法与目的不符的是
A 鉴别空气与呼出气体 将燃着的小木条放入集气瓶中
B 鉴别水和食盐水 观察颜色
C 比较铝合金和铝硬度 相互刻画
D 实验室制备纯净的水 蒸馏自来水
（2023·海南）2023年5月28日，国产大型客机C919成功完成首次商业飞行。下列C919应用的材料中，不属于金属材料的是
A．碳纤维复合材料 B．第三代铝锂合金
C．钛合金 D．钢材料
（2023·江苏无锡）金属材料使用的历程体现着人类文明的演变。下列金属最先被大规模使用的是
A．铝 B．锌 C．铁 D．铜
（2023·广西南宁·模拟预测）下列关于金属和金属材料的说法中，错误的是
A．焊锡(锡铅合金)的熔点比锡的熔点高
B．“真金不怕火炼”，说明金的化学性质稳定
C．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线
D．铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化
（2023·湖北鄂州·模拟预测）化学知识在生产和生活中有着重要的应用，下列说法中正确的是
A．铝制品比铁耐腐蚀，是因为铝比铁更难与O2反应
B．配制农药波尔多液时用到了石灰乳，因此要用铁桶盛装
C．合金的硬度一般比组成它们的纯金属硬度更高，性能更优越
D．“真金不怕火炼”主要是说黄金即使在高温时也很难熔化
（2023·河北秦皇岛·模拟预测）金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法正确的是
A．合金中只含金属元素
B．铁的抗腐蚀性比钢更好
C．真金不怕火炼说明金的熔点高
D．钨的熔点高。可以用来制作灯泡中的灯丝
（2023·山东青岛）防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防锈方法，与其它三种方法原理不同的是
A．表面涂油 B．表面刷漆 C．覆盖塑料 D．制成合金
（2023·山东临沂）下列关于金属和金属材料的说法中错误的是
A．常温下金属都是固体，有金属光泽呈银白色
B．在铁制品表面采取涂油、刷漆等措施，防止生锈
C．铝制品应用广泛，铝是地壳中含量最多的金属元素
D．有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径
（2023·四川内江）金属材料在人类活动中有着广泛的应用。下列有关说法正确的是
A．合金中只含金属元素
B．金能压成很薄的片，说明金的熔点高
C．在锅铁表面涂油漆，可减缓钢铁的锈蚀
D．铁能从ZnSO4、CuSO4的溶液中置换出锌和铜
（2023·宁夏）2023年5月10日搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射，中国空间站应用与发展阶段的首次“太空快递”成功“上新”。
(1)长征七号遥七运载火箭采用液氧煤油发动机。构成液氧的微观粒子是 （用化学符号表示）。
(2)“天宫空间站”采用众多先进科技，如钛镍“形状记忆合金”制成的天线，钛镍合金属于 （填“金属材料”或“合成材料”）。
(3)飞船使用了大量的铝合金材料，铝合金相比纯铝的优点是 （填序号）。
A．硬度高 B．熔点高 C．抗腐蚀性强
考法02金属的化学性质及应用
（2023·海南海口·三模）海口市某中学九年级（1）班李明同学家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是
A．铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用
B．铝的氧化物容易发生化学反应
C．铝不易被氧化
D．铝不易发生化学反应
（2023·黑龙江大庆）中国传统文化博大精深、下列传统工艺，古诗词或俗语中不涉及化学变化的是
A．曾青(溶液)得铁则化为铜 B．爆竹声中一岁除
C．蜡炬成灰泪始干 D．酒香不怕巷子深
（2023·青海西宁）现有 X、Y、Z三种金属，只有 X在自然界中主要以单质形式存在；若把 Y、Z分别放入硫酸铜溶液中，Y表面有铜析出，而 Z没有变化 则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为
A．Y、Z、X B．Y、X、Z C．X、Y、Z D．X、Z、Y
（2023·内蒙古呼和浩特）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行如图所示探究实验。
下列有关实验的说法不正确的是
A．甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色
B．通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱
C．若a是Zn，b是溶液，即可实现实验目的
D．若a是Fe，b是溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的
考法03生铁的冶炼
（2023·辽宁营口）中华优秀传统文化源远流长。下列传统工艺中主要发生化学变化的是
A．炼生铁 B．晒海盐 C．扎风筝 D．捏面人
（2023·内蒙古包头）内蒙古矿产资源丰富，某炼铁厂利用当地的煤炭和赤铁矿石作为高炉炼铁的主要原料，其主要反应过程如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
据此回答问题：
(1)A的化学式为 。
(2)用化学方程式表示一氧化碳炼铁的原理 ，实际上高炉炼得的铁是生铁，生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)生铁等金属制品易锈蚀，请你列举一种防止铁制品锈蚀的方法 。
（2023·四川绵阳）工业上用1200t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是
A．700t B．778t C．672t D．645t
（2023·辽宁大连）金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)用铜作导线是因为其具有良好的 性。机器轴承用青铜而不用纯铜制，是因为青铜的硬度比纯铜的 。
(2)工业上用赤铁矿（主要成分为）和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。生铁和钢都是铁的合金，从组成上看，二者的 不同。铁制品与空气中的 接触时容易锈蚀，防止铁制品锈蚀的方法之一是 。
（2023·江苏常州）同学们收集的下列矿石样品中，主要成分为Fe3O4的是
A．赤铁矿 B．磁铁矿 C．孔雀石 D．铝土矿
（2023·陕西）曾在央视新闻联播亮相的非物质文化遗产—打铁花，是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。
(1)生铁属于 (填“单质”或“合金”)。
(2)烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是 。
(3)打铁花在冬季表演更安全，因打开的铁花会迅速降温。这说明金属材料传导热的性能 (填“良好”或“不好”)。
考法04金属资源的利用和保护
（23-24九年级下·吉林·阶段练习）高速铁路作为一种安全可靠、运载量大、低碳环保的运输方式，根据图示回答下列问题：
(1)图中标示的四种材料中，属于金属材料的有 ；
(2)高速列车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有许多优良性能。例如，铝合金比纯铝的硬度 (“大”或“小”)；
(3)高速列车车厢主体材料钢铁表面喷各种颜色的油漆是为了美观和隔绝 以防止其锈蚀；
(4)高速铁路钢轨所需钢铁冶炼原理：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO，其中Fe2O3发生 (选填“氧化”或“还原”)（2023·北京）垃圾分类人人有责。废弃的易拉罐和塑料瓶属于
A．可回收物 B．其他垃圾 C．厨余垃圾 D．有害垃圾
（2023·湖北襄阳）我们要养成垃圾分类的好习惯。矿泉水瓶、易拉罐属于
A．可回收物 B．有害垃圾
C．厨余垃圾 D．其他垃圾
知识点一 金属材料
1.金属材料：包括 纯金属 和 合金 。
物理性质 用途
共性 导电 性 制作导线
导电 性 制作炊具
导电 性 冲压成各种形状
有金属光泽 制作各种饰品
特性 颜色：大多数金属是银白色，而铜呈 紫红 色，金呈 黄 色，铁粉呈 黑 色 状态：常温下，大多数金属为固体，而 汞 为液体
知识点二 合金及其特性
概念 在金属中加热熔合某些金属或非金属，制得具有 金属 特征的物质
性能 与其组分金属相比，合金的硬度和强度更 大 、抗腐蚀性更 强 、熔点更 低
常见的合金 铁合金：生铁(含碳量2%～4.3%)和钢(含碳量0.03%～2%)都属于铁合金，两者性能不同的原因是 含碳量不同 钛合金：熔点高、密度小、可塑性好。由于和人体具有良好的“相容性”，因此可用于制造人造骨
知识点三 金属的化学性质
化学性质 举例
1.金属+氧气→金属氧化物
2.金属+酸→盐+氢气
3.金属+盐→新金属+新盐 Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu Cu＋2AgNO3=== Cu(NO3)2＋2Ag
知识点四 生铁的冶炼
反应原理 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO
实验装置
实验现象 (1)玻璃管中 红棕色粉末逐渐变成黑色 。 (2)试管中澄清石灰水 变浑浊 。
注意事项 (1)实验开始时先通CO再用酒精喷灯加热，目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。 (2)实验结束时先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却至室温的目的是：a. 防止生成的铁再次被氧化b. 防止试管中的澄清石灰水倒吸进入灼热的玻璃管中，使玻璃管炸裂。
知识点五 金属资源的利用和保护
铁生锈的条件 铁与空气中 氧气 和 水 同时接触
防止铁生锈 原理：隔绝空气(或氧气)或水 措施：（1）保持铁制品表面干燥。如菜刀用完后洗净擦干（2）在铁制品表面形成保护层。如刷漆、涂油、电镀等（3）改变铁的单一结构，制成 合金 。如不锈钢等。
除锈方法 a.物理方法：用砂纸打磨； b.化学方法：Fe2O3＋6HCl = 2FeCl3＋3H2O Fe2O3＋3H2SO4 = Fe2(SO4)3＋3H2O
保护金属资源的措施 a.防止金属锈蚀； b.回收利用废旧金属； c.有计划、合理地开采矿物； d.寻找金属的代用品
（2023·福建漳州）某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的
A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性
（2023·辽宁大连·模拟预测）下列有关金属的说法中，错误的是
A．铜制插头是利用铜的导电性 B．钙制灯丝是利用钙的熔点低
C．铝制成铝箔是利用铝的延展性 D．用铁锅炒菜是利用铁的导热性
（2023·辽宁大连·模拟预测）下列物质中，属于金属单质的是
A．水银 B．钢 C．金刚石 D．硅
（2023·湖南湘潭）2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是
A．合金中一定只含金属元素 B．金属材料包括纯金属和合金
C．钛合金的硬度比纯钛更大 D．超高强度钢属于一种铁合金
（2023·吉林长春）C919大飞机是我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。其机壳采用了铝锂合金材料。铝元素在元素周期表中的信息如图所示：
(1)铝元素的元素符号为 ； (2)铝元素的原子序数为 ； (3)铝元素的相对原子质量为 ； (4)机壳采用铝锂合金材料的原因是 (答出一点即可)。
（2023·山东滨州）人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。有关金属材料的说法中，正确的是
A．金属在常温下都是固体
B．工业炼铁的原理是，该反应属于置换反应
C．铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
D．铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
（2023·广西）向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反应。反应的有关图像错误的是
A． B． C． D．
（2023·河南）某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。4g该金属混合物与足量的盐酸充分反应，得到0.2g氢气，则该金属混合物的组成不可能是
A．Mg和A1 B．Fe和Al C．Fe和Mg D．Mg和Zn
（2023·辽宁）现有铝、铜、银三种金属，另选一种试剂就可验证它们的金属活动性强弱，该试剂是
A．稀硫酸 B．硝酸镁溶液 C．硝酸铜溶液 D．硝酸铝溶液
（2023·江苏宿迁）将一定质量的粉加和的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法正确的是
A．滤渣质量与加入的粉质量可能相等
B．滤液中一定有、，可能有
C．若加入的Fe粉过量，则得到的滤液呈无色
D．若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡生成，则滤渣中一定有
（2023·江苏徐州·一模）下图为一氧化碳与氧化铁反应的实验装置图，据图回答下列问题：
(1)反应中装置A中产生的现象是： ；
(2)反应中装置B中石灰水变浑浊的原因是 ；
(3)反应中，点燃导管口C处气体，产生 色火焰，写出反应的化学方程式 ；
(4)实验开始时，要先通入一会一氧化碳，然后加热，则在实验操作中应先点燃的是 处酒精灯。
（2023·海南海口·模拟预测）考古研究与化学密不可分。2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。如图是古船上的一些文物图片， 根据如图回答下列问题：可以判断铁比铜活泼的信息是什么？并写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式。
（2023·河南）某化学小组用下图所示实验装置，探究铝、铜、银的金属活动性顺序。
(1)铝丝浸入溶液前需要先用砂纸打磨，其目的是什么？
(2)请写出装置A或B中发生反应的化学方程式。
(3)通过图示中的实验不能判断铜、银的金属活动性顺序，请补充实验继续探究。(简要叙述实验步骤)
（2023·广西）下列做法不能有效保护金属资源的是
A．防止金属腐蚀 B．寻找金属的代用品
C．回收利用废旧金属 D．肆意开采金属矿物
（2023·江苏苏州）铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是
A．炼铁原理是用合适的物质将单质铁转化为氧化铁
B．将生铁中的大部分碳反应除去得到的钢是纯净物
C．铁制品高温处理后，表面形成的致密氧化膜有防腐作用
D．日常生活中的废旧铁制品直接填埋处理
（2023·安徽安庆·模拟预测）某兴趣小组进行铁锈蚀的实验探究。
【知识回顾】铁是一种化学性质较活泼的金属，常温下能与稀盐酸、氧气等物质反应。
(1)铁与氧气反应的化学方程式是 。
(2)铁锈的颜色是 。
【实验探究】该小组利用如下装置对铁钉锈蚀的条件进行探究，一段时间后，在A和B中没有观察到明显现象，C和D中铁钉有锈蚀。
(3)B中将蒸馏水煮沸的目的是 。
(4)ABD对比，说明铁钉锈蚀需要的物质是 ；C中的铁钉比D中的锈蚀更严重，原因是 。
【拓展探究】
(5)为进一步探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化，该小组按示意图E所示装置完成以下实验。恒温下，向锥形瓶中加入少量稀盐酸，同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化，直至反应完全。
①测量过程中要保持恒温，理由是 。
②请在图F中绘制整个反应过程中锥形瓶内气体压强的变化趋势 。
考点四 酸、碱、盐
考法01常见的酸的性质和用途
（2023·辽宁阜新）将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间（不考虑水分蒸发），下列说法中正确的是
A．酸性都增强、pH都变小 B．溶质的质量分数都减小
C．溶液的质量都增加 D．溶质的质量都减小
（2023·天津·二模）下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图。其中能使紫色石蕊溶液变红的是
A． B． C． D．
（2023·山东泰安）正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是
A． 蒸发氯化钠溶液 B． 加热液体
C． 稀释浓硫酸 D． 测溶液的
（2023·上海奉贤·二模）物质的性质决定用途，其中利用其化学性质的是
A．稀有气体作电光源 B．稀盐酸除铁锈
C．石墨作电极 D．干冰作制冷剂
（2023·辽宁阜新）下列关于物质用途的说法中正确的是
A．稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈
B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤
C．用汽油、洗涤剂去除油污都属于乳化现象
D．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味品
（2023·辽宁大连）下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是
A．工业上用盐酸除铁锈 B．医疗上用氯化钠配制生理盐水
C．食品行业中用碳酸氢钠焙制糕点 D．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤
（16-17九年级下·江苏徐州·阶段练习）下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠固体干燥的是
A．氧气 B．二氧化硫 C．氨气 D．二氧化碳
考法02酸的化学性质
（2023·海南海口·一模）当检验某溶液是否为酸性时，不可使用的试剂或试纸是
A．石蕊溶液 B．酚酞试液 C．pH试纸 D．铁粉
（2023·河北廊坊·一模）将未打磨的铝片放入试管中，加入过量稀盐酸，反应过程中产生氢气的质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是

A．0～a段时没有反应发生
B．b点时发生反应的基本反应类型为置换反应
C．a～c段时试管中溶液质量减少
D．d点时向试管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红
考法03常见的碱的性质和用途
（2023·辽宁丹东）下列物质在生活、生产中的应用不正确的是
A．熟石灰用于食品干燥剂 B．火碱用于制取炉具清洁剂
C．氯化钠用作食品调味剂 D．碳酸钙用作补钙剂
下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是
A．NaCl溶液 B．KNO3溶液 C．烧碱溶液 D．蔗糖溶液
（2023·广东东莞·二模）下列是生活中常见的物质，属于碱的是
A．苛性钠 B．小苏打 C．纯碱 D．水银
（2023·北京石景山·一模）下列关于氢氧化钙的描述，不正确的是
A．有腐蚀性 B．俗称熟石灰或消石灰
C．可由生石灰与水反应得到 D．可用于改良碱性土壤
（2023·广东深圳）有关NaOH说法错误的是
A．NaOH固体溶解时放出热量 B．NaOH包装箱上张贴的标识是
C．NaOH是所有气体的干燥剂 D．NaOH应密封保存
（2023·湖南株洲）固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是：①潮解过程是物理变化；②变质过程是化学变化；③变质过程是物理变化；④潮解过程是化学变化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（2023·黑龙江）下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是
A．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打 B．氧化钙、CaO、消石灰
C．汞、Hg、水银 D．氢氧化钠、NaOH、火碱
（2023·上海）有关氢氧化钙的说法，正确的是
A．组成中含原子团 B．易溶于水 C．为蓝色固体 D．属于氧化物
考法04碱的化学性质
（2020·四川泸州）下列物质不能与NaOH溶液反应的是
A．二氧化碳 B．硝酸
C．硫酸铜 D．氢氧化铁
（2014·山东聊城）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示。边回答：
（1）a点溶液中大量存在的离子有______________。
（2）当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为__________。
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。________
考法05中和反应
（2023·山东潍坊）推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液都是碱溶液
D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素
（2022·四川攀枝花）下列物质的应用，主要原理不涉及中和反应的是
A．硫酸铜用于配制波尔多液 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C．食醋用于清洗含氢氧化镁的水垢 D．硼酸用于处理皮肤上残留的碱
（2022·广西贵港）如图是氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是
A．生成的氯化钾由离子构成 B．反应前后氯离子的数目不变
C．反应的实质是OH-与H+结合生成H2O D．反应后溶液中存在的微粒只有K+、Cl
（2021·广西百色）下列实际应用中，不是利用中和反应原理的是
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多
D．用稀氨水涂抹在蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）止痒
（22-23九年级下·河南周口·阶段练习）某化学小组为探究稀硫酸和氢氧化钡溶液的反应，利用数字化实验设备测得溶液pH的变化情况如图所示。下列有关说法错误的是

A．该实验是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中
B．由a点到b点，溶液的温度升高
C．c点时，溶液中只有一种溶质
D．若将稀硫酸换为等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，则b点右移
（2023·北京）用下图装置进行实验。

(1)将无色酚酞溶液滴入a中，溶液颜色变为 ；再将浓盐酸滴入b中，一段时间后，a中溶液褪色，说明与发生了反应，化学方程式为 。
(2)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和 。
考法06盐和化肥
（2017·辽宁阜新）下列关于物质用途的说法中，不正确的是
A．氯化钠可以用来消除公路上的积雪
B．用工业用盐亚硝酸钠代替食盐用于烹调
C．碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂
D．赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)都可以用来冶炼生铁
（2022·湖南株洲）在工业上，纯碱广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。纯碱的化学式是（　　）
A．Na2SO4 B．NaHCO3 C．NaOH D．Na2CO3
（2022·辽宁丹东）厨房中蕴含很多化学知识。下列做法不正确的是
A．用小苏打烘焙糕点
B．用活性炭除去冰箱中的异味
C．用食盐作调味剂
D．用纯碱除去水壶中的水垢
（2023·江苏常州）被毛主席誉为“工业先导，功在中华”的范旭东先生在1930年利用纯碱和熟石灰进行规模化生产烧碱，下列说法正确的是
A．纯碱溶液呈中性 B．熟石灰遇酸会吸热
C．烧碱又称苛性钠 D．烧碱不具有腐蚀性
（2023·内蒙古兴安盟）回收利用废旧金属具有重要意义。某金属废料的成分是Zn、Cu和CuO，利用该金属废料回收铜。请回答下列问题。
(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的操作名称是 。
(2)加入过量稀的目的是 。
(3)滤液Ⅰ与Zn反应生成Cu的化学方程式为 。
（2023·辽宁阜新）复习酸的化学性质时，某同学总结了盐酸化学性质的思维导图如下图所示（A、B、C、D、E均能与盐酸发生反应）。请根据图示回答下列问题。

(1)若C是红棕色固体，则其化学式为 。
(2)若单质B是铁，取一根打磨光亮的铁钉于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，可观察到的现象是 。单质B这类物质与稀盐酸发生反应，需满足的条件是 。
(3)若E为氢氧化钾溶液，向该溶液中滴加几滴无色酚酞溶液后，再向其中滴加一定量的稀盐酸，当观察到溶液呈无色时，则所得溶液的溶质是 。该实验发生的化学反应基本反应类型为 。
（2023·青海）固体氢氧化钠暴露在空气中，容易吸收 而潮解，并与空气中的二氧化碳反应而变质，写出反应的化学方程式： 。因此，氢氧化钠必须 保存。
（2023·广西贵港·一模）元素及其化合物是初中化学的基础知识。
(1)科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷元素的含量。图1是砷元素在元素周期表中的部分信息及该元素的原子结构示意图。请你分析并回答：砷元素的原子序数是 ，图中X的数值是 ，砷元素处于元素周期表的第 周期。

(2)小明是个爱思考的同学，图2是他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图像，这种图像叫“价类图”。如图A-G是含氮元素的物质，每种物质中氮元素的化合价与纵坐标的数值对应。请你分析并回答：
①A点对应的物质的一种用途是 。

②B点对应物质的化学式是 （填字母）。
A．N2O B．NO C．NO2
③NH3·H2O在图中对应的点是 （填字母）。
④如果E与G含有相同的阴离子，则该阴离子的符号是 。
（2021·河南）氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式为 ，如图是该反应的微观示意图，则该反应前后没有发生变化的离子有 ，从微观角度看，该化学反应的实质是 。
（2020·吉林长春）根据下图回答问题：
（1）加入稀盐酸至过量能观察到的现象是 。
（2）反应中，数目减少的离子是 （填离子符号）；
（3）验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是 。
A 取样，加入CuO粉末
B 取样，滴加NaOH溶液
C 取样，加入CaCO3粉末
D 取样，滴加AgNO3溶液
（2019·河南）如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。
（1）反应前后没有发生变化的离子有哪些？
（2）用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式。
（2023·江苏南通·模拟预测）酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．
请回答以下有关中和反应的问题．
(1)图1图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．进行该反应的实验操作是按照图2 （填甲或乙）图所示进行的，曲线上M点表示 ．
(2)图3是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此图可以获得一些有价值的结论：
①中和反应的实质是 ．
②反应前后各元素的化合价 ．（填“改变”或“没有改变”）
③ 和 离子实质上没有参加反应．
(3)根据乙图进行的实验中，用温度计测出烧杯中溶液的温度变化如图4所示：
①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应．
②恰好中和时溶液温度达到 ．
（2023·湖北鄂州）如图，A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中E是单质，且A、E均为黑色粉末，人体胃液中含有B，物质C与D是配制农药波尔多液的原料，图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应。请回答：

(1)A物质的化学式可能是 。
(2)B与C的反应化学方程式是 。
(3)C的溶液与D的溶液反应的现象是 。
(4)D与E的反应类型是 。
（2023·四川广安）“价类二维图”反映的是元素化合价与物质类别之间的关系，是我们学习元素及其组成物质相关知识的重要模型和工具。依据碳元素的价类二维图（图中所涉及的物质均为初中化学常见的物质），回答下列问题：

(1)我国古代书法家、画家用B点的某种单质制成的墨，书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，是利用了该单质在常温下化学性质 的特点。
(2)常用上图中 点对应的物质来扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火。
(3)F点对应的某种物质是常用建筑材料的主要成分，还可用作补钙剂。按图示的分类方式判断该物质所属物质类别为 ，请写出一个由该物质转化为D点物质的化学方程式 。
（2021·内蒙古呼和浩特）物质的性质决定用途。现有①苛性钠、②小苏打、③生石灰、④熟石灰四种物质，请选择适当的物质填空。
（1）可治疗胃酸过多的物质 （填序号，下同）。
（2）能作食品干燥剂的物质 。
（2021·内蒙古鄂尔多斯）图中A~G是初中化学常见的七种物质，通常状况下，B是物质世界里最轻的气体A、E为氧化物，D、G为相同类别的化合物；F是制玻璃、瓷砖的原料。(图中“一”表示两端的物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系部分反应物、生成物和反应条件已略去。)回答下列问题：
(1)B的化学式为 。
(2)A→B反应的化学方程式为 。
(3)G→D反应的化学方程式为 。
(4)F→C的基本反应类型是 。
（2021·广西梧州）1926年，我国化工专家侯德榜创造出的“侯氏制碱法”，结束了由美、英、法等国垄断世界纯碱市场的时代。其基本工业流程如下：
已知：常温下，氨气的溶解度很大，CO2的溶解度很小。回答下列问题：
（1）纯碱的化学式为 。
（2）“侯氏制碱法”的反应温度一般控制为30-35°C，因为在此温度时， NaHCO3的溶解度较 （填“大”或“小”）。
（3）若向饱和食盐水中先通入CO2，会导致 NaHCO3产量减少，原因是 。
（4）写出步骤①、②发生的总反应方程式 。
（5）“侯氏制碱法”中能循环利用的物质有NaCl、H2O和 。
（2023·山东潍坊）“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对性质的学习。

(1)的水溶液，在物质的分类中属于 （填“碱”“盐”或“氧化物”）。医疗上用于治疗胃酸过多症，请根据图1分析该反应的微观实质 。
(2)图2是向溶液滴加溶液的微观示意图，请分析并推测：向溶液中滴加溶液，观察到的实验现象为 。
(3)灭火器是航母上的必备用品。泡沫灭火器的原料之一是，其反应原理为，X的化学式为 ，从微观角度分析，反应后溶液中减少的离子是 （用符号表示）。
(4)受热易分解产生和两种常见氧化物，化学方程式为 。
【结论】既能与酸反应，也能与碱反应，还能与部分盐反应，且受热不稳定。
【应用】
(5)溶液中存在和，下列物质不能与其发生反应的是______（填字母序号）。
A．石灰水 B．食醋 C．纯碱 D．食盐
（2023·湖南益阳）K2SO4是一种常用的钾肥，但长期施用，会使土壤酸化、板结。K2SO4属于
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
（2023·辽宁沈阳）化肥对促进农作物增产具有重要作用。下列物质属于氮肥的是
A．KCl B． C． D．
（2023·海南）五月荔枝红。荔枝开花期间要消耗大量的钾肥，下列属于钾肥的是
A． B． C． D．
知识点一 盐酸和硫酸的物理性质及用途
硫酸 盐酸
溶质 H2SO4 HCl
颜色、状态 无色，油状 无色，水状
气味 无味 有刺激性气味
吸水性 有→作干燥剂 无
挥发性 无 有
用途 a.在实验室中常用浓硫酸作干燥剂； b.用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等 a.人体胃液中含有盐酸，可帮助消化； b.用于金属表面、制造药物等
知识点二 酸的化学性质
化学性质 举例
1.与指示剂的作用 紫色石蕊溶液遇酸变 红 ，无色酚酞遇酸变 不变色
2.酸＋金属→盐＋H2↑ Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑ 2Al＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋3H2↑ Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
3.酸＋金属氧化物→盐＋水 Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O
4.酸＋碱→盐＋水 HCl＋NaOH===NaCl＋H2O 2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O
5.酸＋盐→新酸＋新盐 CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑ Na2CO3＋H2SO4=== Na2SO4＋H2O＋CO2↑
酸具有相似化学性质相似的原因是： 酸的溶液中都含有H＋
知识点三 氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质及主要用途
氢氧化钠 氢氧化钙
化学式 NaOH Ca(OH)2
俗称 火碱、烧碱、苛性钠 熟石灰、消石灰
物 理 性 质 色、态 白色固体 白色固体
溶解性 易 溶于水并放出大量的热 微溶于水(溶解度随温度升高而 减小 )
吸水性 易吸收水分而潮解
腐蚀性 腐蚀性强烈 腐蚀性强烈
制取 Na2CO3＋Ca(OH)2 = CaCO3↓＋2NaOH CaO＋H2O = Ca(OH)2
用途 a.作干燥剂；b.化工原料：制肥皂、造纸、纺织、印染；c.去除油污：厨房清洁剂的主要成分 a.农业：改良酸性土壤、配制波尔多液； b.建筑材料：石灰浆(粉刷墙壁)
知识点四 碱的化学性质
化学性质 举例
1.与指示剂的作用 紫色石蕊溶液遇碱变，无色酚酞遇酸变
2.碱＋非金属氧化物→盐＋水
3.碱＋酸→盐＋水
4.碱＋盐→新碱＋新盐
碱具有相似化学性质相似的原因是：
知识点五 中和反应及其应用
定义 和作用生成盐和水的反应
表达式 酸＋碱→盐＋水
实质 酸中的与碱中的结合生成水 离子方程式：+
应用 （1）改良土壤的酸碱性，如用改良酸性土壤 （2）处理工厂废水，如用熟石灰处理性废水 （3）用于医药，如蚊虫叮咬后涂抹肥皂水；服用碱性物质(如氢氧化镁)治疗症
知识点六 常见盐的特性和用途
名称 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
俗称(或主要成分) 食盐的主要成分 、苏打 发酵粉的主要成分，俗称　 石灰石、大理石的主要成分
化学式 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3
颜色、状态 白色晶体 白色粉末 白色晶体 白色固体
溶解性 易溶于水 易溶于水 可溶于水 难溶于水
水溶液酸 碱性 中性 碱性 碱性
主要用途 调味品、防腐剂、融雪剂、配制生理盐水、农业选种等 生产玻璃、造纸、洗涤剂等 治疗胃酸过多症、焙制糕点 建筑材料、补钙剂
知识点七 常见盐的化学性质
化学性质 举例
1.可溶性盐＋金属→新盐＋新金属 Fe＋CuSO4 = FeSO4＋Cu
2.盐＋酸→新盐＋新酸 CaCO3＋2HCl = CaCl2＋H2O＋CO2↑
3.可溶性盐＋可溶性碱→新盐＋新碱 CuSO4＋2NaOH = Na2SO4＋Cu(OH)2↓
4.可溶性盐＋可溶性盐→新盐＋新盐 Na2CO3＋CaCl2= CaCO3↓＋2NaCl
（2023·湖南郴州）下列关于硫酸的说法错误的是
A．浓硫酸有强烈的腐蚀性
B．稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌
C．稀硫酸可用来除铁锈
D．浓硫酸有吸水性，可作干燥剂
（2023·吉林）用硫酸进行下列实验，存在错误的做法是
A．干燥：用浓硫酸作为某些气体的干燥剂
B．稀释：将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸添加入90g的水
C．制备：用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气
D．除锈：用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈
（2023·安徽）硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是
A．稀硫酸和锌反应制取氢气 B．含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
C．稀硫酸的密度比水小 D．蘸取浓硫酸的木棍会变黑
（2023·四川达州）安全重于泰山，危险化学品必须贴警示标识。浓硫酸应该贴的警示标识是
A． B． C． D．
（2023·辽宁）浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味，说明浓盐酸具有
A．挥发性 B．腐蚀性 C．吸水性 D．酸性
（2023·甘肃武威）下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是
A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．食盐
（2023·山东青岛）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是
A．紫色石蕊试液 B．生锈的铁钉 C．氢氧化钠溶液 D．氯化钡溶液
（2023·江苏镇江）下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A．FeFeCl3Fe（OH）3
B．CuOCuSO4溶液Cu（OH）2
C．NaCl溶液NaHCO3NaOH
D．BaCl2溶液BaCO3Ba（NO3）2溶液
（2023·山东枣庄）实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是
A．紫色石蕊试液 B．镁条 C．氧化铜 D．硫酸钠溶液
（2019·山西太原·一模）冬季，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（　　）
A．石灰浆属于溶液
B．石灰浆的主要成分是CaO
C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵
D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）2
（22-23九年级上·河北衡水·期末）碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色
B．能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀
C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D．能与CO2反应生成水
（22-23九年级下·江苏泰州·阶段练习）下列物质中属于碱的是
A．H2SO4 B．CaO C．KOH D．NaCl
（2023·上海杨浦·一模）关于氢氧化钠的说法错误的是
A．化学式：NaOH B．颜色：白色
C．类别：碱 D．用途：中和土壤酸性
（2021·广西南宁·二模）下列关于氢氧化钙的认识，正确的是
A．俗称生石灰 B．可用来配制波尔多液
C．常用金属钙与水反应制取 D．溶解度随温度的升高而增大
（22-23九年级上·河北唐山·期末）鉴别石灰水和氢氧化钠溶液的下列做法能达到目的的是
A．分别通入二氧化碳 B．分别滴加稀盐酸
C．分别滴加酚酞试液 D．分别测定溶液的pH
（2023·四川绵阳）某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。如表方法对应结论错误的是
实验方法 现象和结论
A 滴加澄清石灰水 若无沉淀产生，则溶液没有变质
B 滴加稀硫酸 若有气泡产生，则溶液已经变质
C 用pH试纸测溶液的pH 若溶液的pH=10，则溶液部分变质
D 加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液 若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质
A．A B．B C．C D．D
（2023·江苏连云港）在三颈烧瓶中用排空气法收集气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后，在时快速注入一种溶液，时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2.下列说法中正确的是

A．时注入的溶液是盐酸
B．前压强减小对应的反应示意图如图3所示
C．期间压强不变且大于0可证明收集的气体不纯
D．后压强增大的原因是溶液与盐酸发生中和反应
（2023·湖北恩施）化学课外活动小组为测定实验室一瓶失去标签的稀盐酸中溶质的质量分数。取该盐酸溶液50g，向其中逐滴滴加溶质的质量分数为8%的氢氧化钠溶液，同时测得其pH变化与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

(1)图中a点时所得溶液中溶质为 （填化学式）。
(2)请你计算该瓶稀盐酸中溶质的质量分数。
（2021·黑龙江哈尔滨·二模）下列过程中不发生化学变化的是
A．溶洞的形成 B．铁钉生锈
C．氢氧化钠潮解 D．自制汽水
（2021·辽宁鞍山）下列有关盐的用途说法不正确的是
A．氯化钠可用于配制生理盐水
B．碳酸钙可用作补钙剂
C．亚硝酸钠可用于腌制蔬菜
D．小苏打可用于焙制糕点
（2023·北京）化工科学家侯德榜发明了“联合制碱法”生产纯碱。下列物质中，俗称纯碱的是
A． B． C． D．
（2021·山东滨州）“火碱、烧碱、纯碱、苛性钠、小苏打”所代表的物质（或主要成分）共有
A．一种 B．二种 C．三种 D．四种
（2021·山东淄博）侯德榜先生是我国近代化学工业的奠基人。他发明的“侯氏制碱法”，生产出象征中国人民志气和智慧的红三角牌纯碱，促进了我国民族工业的发展，开创了世界制碱工业的新纪元纯碱的化学式是
A． B． C． D．
（2021·广西河池）制作包子、蛋糕所用发酵粉的主要成分含有碳酸氢钠。碳酸氢钠的俗称是
A．小苏打 B．苏打 C．苛性钠 D．火碱
（2022·湖南郴州）下列物质名称与化学式对应关系错误的是
A．烧碱—NaOH B．纯碱—Na2CO3
C．小苏打—NaHCO3 D．熟石灰—CaO
（2022·黑龙江牡丹江）下列物质俗称小苏打的是
A．碳酸钠 B．碳酸氢钠 C．氢氧化钠 D．硫酸钠
（2023·湖南湘潭）下列有关化肥的说法错误的是
A．磷肥一般呈灰白色
B．硫酸钾、氯化钾属于钾肥
C．加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥
D．大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝使用化肥
（2022·湖南邵阳）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是
A．氯化铵 B．硫酸钾 C．磷矿粉 D．硝酸钾
（2023·河南焦作·一模）下列区分物质的方法不正确的是
A．用燃着的木条区分O2和N2
B．用澄清石灰水区分CO和CO2
C．用紫色石蕊溶液区分NaOH溶液和NaCl溶液
D．用熟石灰区分NH4Cl固体和NH4NO3固体专题02 身边的化学物质
目 录
1
2
考点一 空气、氧气、二氧化碳 3
真题研析·规律探寻 3
考法01 空气、氧气、二氧化碳的性质和用途 3
考法02 氧气和二氧化碳的制取 5
考法03 空气的污染与防治 9
核心提炼·考向探究 10
知识点一 空气的组成及应用 10
知识点二 氧气和二氧化碳的制取 11
知识点三 空气的污染与防治 11
题型特训·命题预测 11
考点二 氢气、水、溶液 17
真题研析·规律探寻 17
考法01 氢气的性质、用途和制取 17
考法02 水的净化、水的组成、硬水和软水 20
考法03 溶液的组成、溶液的分类、溶液的浓度、溶液的配制 22
核心提炼·考向探究 25
知识点一 氢气、水 25
知识点二 溶液 26
题型特训·命题预测 26
考点三 金属及金属材料 32
真题研析·规律探寻 32
考法01 金属的物理性质及用途 32
考法02 金属的化学性质及应用 34
考法03 生铁的冶炼 36
考法04 金属资源的利用和保护 38
核心提炼·考向探究 40
知识点一 金属材料 40
知识点二 合金及其特性 40
知识点三 金属的化学性质 40
知识点四 生铁的冶炼 41
知识点五 金属资源的利用和保护 41
题型特训·命题预测 41
考点四 酸、碱、盐 47
真题研析·规律探寻 47
考法01 常见的酸的性质和用途 47
考法02 酸的化学性质 48
考法03 常见的碱的性质和用途 50
考法04 碱的化学性质 51
考法05 中和反应 53
考法06 盐和化肥 57
核心提炼·考向探究 65
知识点一 盐酸和硫酸的物理性质及用途 65
知识点二 酸的化学性质 65
知识点三 氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质及主要用途 66
知识点四 碱的化学性质 66
知识点五 中和反应及其应用 66
知识点六 常见盐的特性和用途 67
知识点七 常见盐的化学性质 67
知识点八 去除粗盐中的可溶性杂质 67
知识点九 化肥 68
题型特训·命题预测 69
考点要求 课标要求 命题预测
空气、氧气、二氧化碳 1．说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2．知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 3．能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。 4．了解氧气和二氧化碳的制取方法。 5．了解自然界中的氧循环和碳循环。 空气、氧气、二氧化碳的性质及用途考点常以选择题和填空题的形式进行考查，考查的命题点有：空气的组成及各成分的体积分数、空气污染的防治、氧气和二氧化碳的性质和用途、氧气和二氧化碳的实验室制取。
氢气、水和溶液 1．认识水的组成，知道硬水与软水区别。 2．了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 3．认识溶解现象，溶液的组成。 4． 了解饱和溶液和溶解度的含义。 5．能进行溶质质量分数的简单计算。 6．认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。 氢气的性质和用途常以填空和选择题的形式进行考查，水的组成、溶液的组成、溶液的分类、溶液的配制、溶液的浓度、除污的原理等考点以生活中常见的物质为载体，以选择题、填空题、实验题和综合应用题为主。
金属和金属材料 1．了解金属的物理、化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。 2．知道工业炼铁的方法。 3．知道生铁和钢等重要合金。 4．认识金属锈蚀的条件和防腐措施。 金属的物理性质常以选择题和填空题的形式考查，纯金属与合金的区别金属腐蚀的条件、金属的冶炼等常以选择题、实验题或综合应用题的形式考查。
酸碱盐 1．认识常见酸碱的主要性质和用途，知道酸碱的腐蚀性。 2．初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。 3．了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。 4．了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 5．知道一些常用化肥的名称和作用。 常见的酸碱盐的性质和用途主要以选择题、填空、推断题和综合应用题的形式考查，浓硫酸的稀释、溶液pH值的测定常以选择题或实验题的形式进行考查。化肥的名称和作用以及化肥的简易鉴别常以选择题的形式进行考查。
考点一 空气、氧气、二氧化碳
考法01 空气、氧气、二氧化碳的性质和用途
（2023·海南）干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
【答案】B
【解析】A、氧气大约占21%，化学性质比较活泼，故A错误；
B、氮气大约占78%，但是化学性质不活泼，故B正确：
C、二氧化碳大约占0.03%含量较少，故C错误：
D、水蒸气大约占0.03%含量较少，故D错误。故选B。
（2023·山东淄博）空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是
A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78%
B.通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
【答案】A
【解析】A、干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为21%，体积分数约为78%是氮气，选项错误；
B、通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应，选项正确：C、空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，选项正确：D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，选项正确。故选A。
（2023·湖南常德） 斗转星移3.空气主要成分示意图如图所示，其中R指的是
A.N2 B.CO2 C.O2 D.H2O
【答案】A
【分析】空气中各物质的体积分数为：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他占0.03%。
【解析】A、氨气大约占空气体积的78%，符合如图所示的R,故A正确：
B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，不符合如图所示的R,故B错误；
C、氧气大约占空气体积的21%，不符合如图所示的R,故C错误：
D、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，不符合如图所示的R,故D错误：故选A。
（2023·湖南衡阳）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
B.容器内物质总质量：b点>c点
C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
【答案】C
【解析】A、由曲线图可知：点时容器内氧气的体积分数为15%。故容器内其余气体（氨气、稀有气体、二氧化碳等）的浓度为85%，故氮气体积分数小于85%，故A错误，不符合题意：B、由图可知，反应是在密闭容器中进行的，故根据质量守恒定律，反应前后物质的质量不变，故容器内物质总质量：b点-℃点，故B错误，不符合题意：C、由曲线图可知：反应停止时，容器内剩余3%体积分数的氧气，由于红磷足量，故氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，故C正确，符合题意：D、由曲线图可知：反应过程中氧气的体积分数减小18%，且不是质量分数，故D错误，不符合题意。故选：C。
（2023·山东青岛）空气是一种重要的资源，其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可供给呼吸的是
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.二氧化碳
【答案】C
【解析】A、氮气化学性质稳定，不能供给呼吸，不符合题意：
B、水蒸气不能供给呼吸，不符合题意：
C、氧气能供给呼吸，常用于急数，符合题意：
D、二氧化碳不能供给呼吸，不符合题意：故选：C。
（2023·吉林长春）下列关于二氧化碳的说法，错误的是
A.组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B.结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C.性质：二氧化碳能溶于水 D.应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料
【答案】B
【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，选项正确：
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，选项错误：
C、二氧化碳能溶于水，选项正确：
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于生产碳酸型饮料，选项正确：故选：B。
（2023·辽宁阜新）下列关于氧气和二氧化碳的描述错误的是
A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
C.碳与二氧化碳的反应放出热量
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
【答案】C
【解析】A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体。A说法正确。B、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体。B说法正确。C、碳与二氧化碳的反应吸收热量。C说法错误。
D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。D说法正确。
综上所述：选择C。
考法02 氧气和二氧化碳的制取
（2023·山西）实验室用加热氨酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是
A.试管口应该倾斜 B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集 D.收集前集气瓶应装满水
【答案】D
【解析】A加热固体时试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水回流引起试管炸裂，此选项错误；
B.因为酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰加热，此选项错误：
C.气泡连续、均匀放出时，此时是纯净的氧气，开始收集，此选项错误；
D.收集前集气瓶应装满水，否测收集到的氧气中会混有空气，此选项正确。故选D。
（2023·湖南岳阳）某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。
(1)【实验原理】______（用化学方程式表示）。
(2)【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装置中的______（填字母）。
(3)【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法：______。
(4)【反思交流】结合实验，你认为该实验的注意事项有：______（写一条即可）。
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)BC/CB
(3)将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处
(4)使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下，实行液封，防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出
【解析】（1）大理石主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，选择固液常温型发生装置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气的密度大，选择向上排空气法收集，故选BC。
（3）气体的验满在瓶口处进行，二氧化碳一般不支持燃烧，所以验证集气瓶中CO2气体已集满的方法：将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处。
（4）该实验的注意事项有：使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下，实行液封，防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出等。
（2023·辽宁沈阳）近年来我国航天事业取得飞速发展，航天科技涉及很多气体制备的知识，这些知识也与实验室、工业制气体密切相关。
（一）实验室制取气体
(1)写出标号仪器①的名称： 。
(2)实验室用高锰酸钾制取，若收集较为纯净的可以选择装置 （填字母序号），该反应的化学方程式： 。检验的方法： 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取，请写出该反应的化学方程式： 。该实验的发生装置可选B或C，C装置比B装置具有的主要优点是 。
（二）工业制取气体
(4)工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气，其原理是利用液态氧和液态氮的 不同。
（三）太空制取气体
(5)电解水更适合在太空中侧氧气的原因之一是水可以循环使用，请写出电解水的化学方程式； 。
(6)如图，电解水过程中正极与负极产生的气体体积比约为 。
(7)氢燃料电池使用后又生成水，请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式： 。
【答案】(1)试管(2)AF/FA 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体为氧气(3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 随时控制反应的发生与停止(4)沸点(5) 2H2O2H2↑＋O2↑(6)1：2(7)2H2＋O22H2O
【解析】（1）标号仪器①的名称为试管；
（2）实验室用高锰酸钾制取 O2 ，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，若收集较为纯净的 O2 收集装置可选择F，故选择的装置组合为AF；
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；
氧气具有助燃性，检验 O2 的方法为：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体为氧气；
（3）实验室用大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸制取 CO2 ，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑；
该反应为固液常温型，该实验的发生装置可选B或C，C装置中当打开弹簧夹时，长颈漏斗内的液体在重力作用下进入试管，使试管内液面上升到多孔塑料板以上，与固体试剂接触，开始反应；当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚积，使试管内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔塑料板以下，使反应物相互分离，反应停止，故C装置的主要优点是随时控制反应的发生与停止；
（4）工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气，其原理是利用液态氧和液态氮的沸点不同进行分离；
（5）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑＋O2↑；
（6）电解水中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，即正极与负极产生的气体体积比约为1：2；　
（7）氢气和氧气点燃生成水，化学方程式为：2H2＋O22H2O。
（2023·湖北十堰）根据下图回答问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式是 ，可选择的发生和收集装置的组合为 （从A～E中选填字母编号）。
(2)实验室制取CO2，可选择的发生和收集装置的组合是 （从A～E中选填字母编号）。若用F装置收集CO2，进气口是 （填“a”或“b”）。
【答案】(1) 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ AC或AD
(2)BD b
【解析】（1）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；实验室用高锰酸钾制取氧气，根据反应物的状态为固体，反应条件为加热，发生装置选择固体加热型发生装置A，氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度比空气大，也可用向上排空气法收集。故填：2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；AC或AD。
（2）实验室制取CO2，根据反应物的状态为固体和液体，反应条件为常温，发生装置选择固液常温型发生装置B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，一般选用向上排空气法收集；二氧化碳密度比空气大，用F装置收集CO2，进气口是b。故填：BD；b。
（2023·黑龙江龙东）根据如图实验装置，回答下列问题：
(1)写出图中仪器a的名称：_______。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的反应的化学方程式_______，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用_______（填字母）装置收集，若用此收集方法收集到的O2不纯净的原因_______（写一点即可）。
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理_______（用化学方程式表示），B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是_______；检验CO2的方法_______。（用化学方程式表示）
(4)若用装置E收集满一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从_______（填①或②）端进入。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) D 没有等到气泡均匀连续冒出时就开始收集或收集前集气瓶内没有装满水（合理即可）
(3) 可以控制反应速率
(4)①
【解析】（1）仪器a的名称为长颈漏斗；
（2）A装置为固体加热型发生装置，且试管口没有棉花，即为氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为；
排水法收集的气体较排空气法纯净，由于氧气不易溶于水，所以实验室要得到比较纯净的氧气通常选用D排水法收集；
用D装置排水法收集氧气时，开始排出的气体中含有空气，待气泡连续均匀冒出，再收集，否则收集到的气体不纯；用排水法收集气体时，集气瓶内必须灌满水，否则收集到的气体不纯，故用排水法收集到的O2不纯净的原因有：没有等到气泡均匀连续冒出时就开始收集或收集前集气瓶内没有装满水（合理即可）；
（3）实验室利用石灰石或大理石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为；
该反应为固液常温型，发生装置可选择B或C，与B相比，C装置中可以通过分液漏斗，控制液体的滴加速度，从而控制反应速率；
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为；
（4）若用装置E收集满一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中气体，由于氧气不易溶于水，氧气的密度比水小，所以水应从长管①端进入，才能将氧气排出。
考法03 空气的污染与防治
（2023·上海）下列属于空气污染物的是
A．N2 B．SO2 C．Ar D．CO2
【答案】B
【解析】A.氮气是空气的主要成分，不是空气污染物，选项不符合题意；
B.二氧化硫是有毒气体，容易造成酸雨，选项符合题意；
C.氩气是稀有气体，属于空气的组成气体，不是空气污染物，选项不符合题意；
D.二氧化碳是空气的组成气体之一，不是空气污染物，选项不符合题意；故选B。
（2023·山东淄博）空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是
A．干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 78%
B．通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
【答案】A
【解析】A、干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为 21%，体积分数约为78%是氮气，选项错误；
B、通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应，选项正确；
C、空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，选项正确；
D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，选项正确。
故选A。
（2023·辽宁大连）绿水青山就是金山银山。下列做法不利于环境保护的是
A．加强空气质量监测 B．生活污水未经处理直接排放
C．废旧金属回收再利用 D．提倡用布袋代替塑料袋购物
【答案】B
【解析】A、加强空气质量监测。可以减少空气污染，保护环境，不符合题意；
B、生活污水未经处理直接排放，会污染水源和土壤，应集中处理达标后排放，符合题意；
C、废旧金属回收再利用，可以节约金属资源，减少污染，保护环境，不符合题意；
D、提倡用布袋代替塑料袋购物，可以减少“白色污染”，保护环境，不符合题意。故选B。
（2023·辽宁盘锦）空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是
A．氧气具有可燃性，可以作燃料
B．稀有气体可制成多种用途的电光源
C．氮气的化学性质比较活泼
D．大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等
【答案】B
【解析】A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项A说法错误；
B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故选项B说法正确；
C、氮气的化学性质不活泼，故选项C说法错误；
D、大气污染物主要包括SO2、NO2等，CO2不属于大气污染物，故选项D说法错误；故选：B。
知识点一 空气的组成及应用
空气的成分 体积分数 性质和用途
O2 21% 供给呼吸→医疗急救 支持燃烧→助燃剂
N2 78% 化学性质不活泼→保护气、食品防腐 液氮沸点低→制冷剂
CO2 0.03% 不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大→灭火 光合作用→气体肥料 干冰升华吸热→制冷剂、人工降雨
稀有气体 0.94% 通电发出不同颜色的光→电光源 氦气密度小→填充气球 液氦沸点低→制冷剂、超导
其他气体 和杂质 0.03%
知识点二 氧气和二氧化碳的制取
实验室制取氧气 反应原理
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2KClO32KCl＋3O2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑
制取装置
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气。
验满 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则收集满。
实验室制取CO2 药品：大理石/石灰水+稀盐酸 反应原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
制取装置
检验 将生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则是CO2。
验满 将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则收集满。
知识点三 空气的污染与防治
主要空气污染物 气体污染物：CO、SO2、NO2 形成酸雨 固体污染物：可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)→形成雾霾
污染物来源及防治措施 a.化石燃料的燃烧等→使用清洁能源； b.工厂排放的废气，汽车尾气→工业废气处理达标后再排放，安装汽车尾气净化装置； c.露天焚烧秸秆、垃圾→秸秆综合利用、垃圾分类回收再处理； d.植被破坏、建筑扬尘等引起的沙尘→积极植树造林、种草等
（2023·四川内江）空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A．氮气充入食品包装袋中可延长其保质期
B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物
C．稀有气体可用于制造电光源
D．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
【答案】B
【解析】A、氮气的化学性质稳定，一般不与其它物质反应，充入食品包装袋中可延长其保质期，故选项说法正确；B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空气中二氧化碳含量过多，会加剧温室效应，故选项说法不正确；C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，故选项说法正确；
D、空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧，故选项说法正确。故选B。
（2023·山东烟台）下列有关空气及其成分的说法错误的是
A．氧气具有助燃性，常用作燃料
B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C．工业上可用分离液态空气制取氧气
D．空气污染指数越大，空气质量状况越差
【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能用作燃料，该选项说法错误；
B、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，该选项说法正确；
C、工业上可用分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，该选项说法正确；
D、空气污染指数越大，说明污染物含量越多，空气质量状况越差，该选项说法正确。
故选A。
【新考法】 以真实情境为背景——旅游中的化学知识
（2023·湖南衡阳）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。此气体可能是
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【答案】A
【解析】A、氧气可以供给呼吸，则可以用于缓解高原反应的症状，故选项符合题意；
B、氮气不可以供给呼吸，则不可以用于缓解高原反应的症状，故选项不符合题意；
C、稀有气体不可以供给呼吸，则不可以用于缓解高原反应的症状，故选项不符合题意；
D、二氧化碳不可以供给呼吸，则不可以用于缓解高原反应的症状，故选项不符合题意。
故选A。
【新考法】 以真实情境为背景——时事热点
（2023·湖南长沙）2023 年 5 月 30 日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氦气
【答案】A
【解析】A、氧气能供给呼吸，符合题意；
B、氮气不能供给呼吸，不符合题意；
C、二氧化硫不能供给呼吸，不符合题意；
D、氦气不能供给呼吸，不符合题意。故选A。
（2023·江苏常州）下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是
A．水蒸气 B．氢气
C．氧气 D．颗粒物PM2.5
【答案】D
【解析】A、水蒸气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；
B、氢气不属于空气污染物，不符合题意；
C、氧气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；
D、颗粒物PM2.5会导致雾霾等的发生，属于空气污染物，符合题意。故选D。
（2023·云南）下列空气污染物中会形成酸雨的气体是
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体，PM10、CO、O3不能形成酸雨。
故选A。
（2023·云南）仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理，利用如图装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙中应盛放的药品是
A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．硫粉
【答案】C
【解析】A.因为铁丝不能在空气燃烧，故A错误；
B.木炭燃烧会生成二氧化碳导致两边压强变化不明显，故B错误；
C.红磷燃烧会消耗氧气，集气瓶中的液面会上升五分之一，故C正确；
D.硫燃烧会生成二氧化硫导致两边压强变化不明显，故D错误；
故答案为：C
【新考法】 以真实情境为背景——时事热点
（2023·四川乐山）科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是
A．火星大气中的含量最高 B．火星大气中的含量高于空气
C．火星大气不含稀有气体 D．火星大气能使带火星的木条复燃
【答案】B
【解析】A、据图可知，火星大气中N2的体积分数为2.7%，CO2的体积分数为95.3%。所以火星大气中CO2的含量最高。A不正确；
B、空气中CO2的体积分数为0.03%，据图可知，火星大气中CO2的体积分数为95.3%。所以火星大气中CO2的体积分数大于空气中CO2的体积分数，即火星大气中CO2的含量高于空气。B正确；
C、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等气体，据图可知，火星大气中氩气的体积分数为1.6%。所以火星大气中含有稀有气体。C不正确；
D、氧气能使带火星的木条复燃，据图可知，火星大气中不含有氧气，所以火星大气不能使带火星的木条复燃。D不正确。综上所述：选择B。
（2023·吉林长春）下列关于二氧化碳的说法，错误的是
A．组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B．结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C．性质：二氧化碳能溶于水
D．应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料
【答案】B
【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，选项正确；
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，选项错误；
C、二氧化碳能溶于水，选项正确；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于生产碳酸型饮料，选项正确；故选：B。
（2023·福建）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．检查气密性 B．制备氧气
C．收集氧气 D．蜡烛燃烧
【答案】C
【解析】A、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，操作正确；B、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，在试管口加一团棉花，用酒精灯加热，试管口略向下倾斜，操作正确；C、氧气密度大于空气，用排空气法收集氧气时，导管应插入到集气瓶底，操作错误；D、蜡烛能够在氧气中燃烧，操作正确。故选C。
（2023·北京）下列关于的实验室制取及检验的说法不正确的是

A．制的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验
【答案】C
【解析】A、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，故A正确；B、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，可选该装置作为发生装置，故B正确；C、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C错误；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常使用澄清石灰水检验二氧化碳，故D正确；故选：C。
（2023·四川内江）下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。
(1)写出图中标注仪器的名称：①_______；②_______。
(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为_______，当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片_______（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选_______装置和E装置，验满的方法是_______。
(4)实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在_______（填“a”或“b”）处以上：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_______。
【答案】(1) 锥形瓶 水槽
(2) 磨砂 正放
(3) A 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满
(4) a
【解析】（1）由图可知，仪器①为锥形瓶；仪器②为水槽；
（2）B装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，这样比较紧密；
氧气的密度比空气大，将集气瓶移出水面，正放在桌面上；
（3）用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；
氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；
（4）实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在a处以上，这样可以形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出；
检验二氧化碳时，将二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为：。
（2023·黑龙江绥化）如下是实验室制取某些气体的装置图，回答问题。
(1)仪器a的用途是_______。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_______，其基本反应类型是_______反应，装置B相对于装置C，其优点是_______。
(3)比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验，两者的共同点是_______。
A．发生装置可以相同 B．都可以用二氧化锰作催化剂
C．完全反应后剩余固体成分相同 D．收集装置可以相同
(4)A装置中试管口略向下倾斜的原因是_______。
(5)用E装置收集氢气时，开始收集的适宜时刻是_______。
(6)氯化氢气体具有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气大。实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取，应选用的发生装置是_______（选填字母）。
【答案】(1)用于加热（或作热源）
(2) 分解 能控制反应速率
(3)AD
(4)防止冷凝水倒流使试管炸裂
(5)导管口有连续均匀气泡冒出时
(6)D
【解析】（1）仪器a是酒精灯，酒精燃烧放热，可用于加热。
（2）B是固液不加热型装置，适用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为。该反应是一变多的反应，是分解反应。B使用分液漏斗，可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率。
（3）A、实验室制取二氧化碳使用大理石或石灰石与稀盐酸常温反应，使用固液不加热型装置。过氧化氢制取氧气液使用固液不加热型装置，符合题意。
B、实验室制取二氧化碳不需要用二氧化锰作催化剂，过氧化氢制取氧气需要二氧化锰作催化剂，不符合题意；
C、大理石或石灰石和稀盐酸反应后剩余固体物质是大理石或石灰石中的杂质，过氧化氢和二氧化锰制取氧气剩余固体是二氧化锰，固体成分不同，不符合题意；
D、二氧化碳、氧气密度都比空气密度大，都能用向上排空气法收集，符合题意；
故选AD。
（4）A是固体加热型装置。加热固体药品时，试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水倒流使试管炸裂。
（5）E排水法收集氢气时，需要导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集，以免收集到开始装置内排出的空气。
（6）加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取，则反应需要加热，需要使用酒精灯。反应物是固体和液体，A试管口向下倾斜液体会流出。D液体加入后可以与固体接触反应，固选用的发生装置是D。
考点二 氢气、水、溶液
考法01 氢气的性质、用途和制取
（2023·江苏泰州）某同学进行水的组成及变化的探究，其中操作错误的是
A． 检验氧气 B．氢气验纯
C． 点燃氢气 D． 熄灭酒精灯
【答案】D
【解析】A、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，且二者体积比为1：2，要检验氧气，则将带火星的木条放在尖嘴口，打开活塞放出气体，若木条复燃，则气体是氧气，操作正确，选项不符合题意；
B、氢气验纯的操作：用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,再将拇指移开，若听到轻微的“噗”声，则证明氢气很纯，可以点燃；若听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，操作正确，选项不符合题意；C、点燃氢气的操作：在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色，操作正确，选项不符合题意；D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，操作错误，选项符合题意。故选：D
（2023·四川宜宾）氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们关注。某小组同学设计下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气里燃烧。
回答下列问题：
(1)仪器a的名称是 。
(2)图①中，发生反应的化学方程式是 。除采用图示方法外，还可以用 法收集氢气。
(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：试管中的水排尽后， ；若发出 ，表明气体不纯。
(4)如图②，在尖嘴管管口点燃纯净的氢气，上方罩一个冷而干燥的小烧杯。观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧， 。
【答案】(1)水槽
(2) 向下排空气
(3) 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 尖锐的爆鸣声
(4)火焰为淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾出现
【解析】（1）仪器a的名称是水槽；
（2）图①中，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，发生反应的化学方程式是：；
由于氢气难溶于水，可采用图中的排水法收集，由于氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集氢气；
（3）点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：试管中的水排尽后，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火；若发出尖锐的爆鸣声，表明气体不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止；
（4）如图②，在尖嘴管管口点燃纯净的氢气，上方罩一个冷而干燥的小烧杯。观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧，火焰为淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾出现。
（2023·江苏无锡）2008年北京奥运会“祥云”火炬(见图1)使用的燃料是丙烷()，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(见图2)使用的燃料是氢气。
(1)丙烷属于 (选填“有机物”或“无机物”)。
(2)氢气属于 (填序号)。
a．化石能源 b．清洁能源 c．不可再生能源
(3)氢气和丙烷都可压缩储存的原因是 (填序号)。
a．分子的质量很小 b．分子在不断运动 c．分子之间有间隔
(4)“飞扬”火炬使用氢气替代丙烷作为燃料的原因是 (写出一点即可)。
【答案】(1)有机物
(2)b
(3)c
(4)无污染（答案合理即可）
【解析】（1）丙烷是含有碳元素的化合物，属于有机物，故填：有机物。
（2）氢气的燃烧产物只有水，水对环境无污染，氢气属于清洁能源；氢气可由水电解产生，属于可再生能源；化石能源包括煤、石油、天然气，氢气不属于化石能源。故填：b。
（3）氢气和丙烷都可压缩储存的原因是分子之间有较大间隔，比较容易被压缩，故填：c。
（4）氢气热值高；燃烧后的产物是水，无污染，被称为是理想的清洁、高能燃料，甲烷完全燃烧的产物是水和二氧化碳。故填：无污染（答案合理即可）。
（2023·北京）氢能是绿色能源。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如下：
(1)化石燃料包括煤、石油和 。
(2)①中，涉及到的物质属于单质的有 。
(3)补全②的化学方程式： 。
(4)③中，可通过燃烧提供能量，反应的化学方程式为 。
【答案】(1)天然气
(2)N2、H2
(3)N2 3H2
(4)
【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然气；
（2）①中，涉及到的物质为氮气、氢气和氨气，其中氮气和氢气均是由一种元素组成的纯净物，属于单质；　
（3）②中，氨气在催化剂和加热的条件下反应生成氮气和氢气，该反应的化学方程式为：；
（4）③中，氢气与氧气点燃生成水，该反应的化学方程式为：。
考法02 水的净化、水的组成、硬水和软水
（2023·山东青岛）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是
A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏
【答案】C
【解析】步骤③是用紫外灯管照射，紫外线能杀菌消毒，则步骤③的作用是杀菌消毒。故选：C。
（2023·内蒙古兴安盟）人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是
A．水由氢元素和氧元素组成
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是过滤
D．明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质
【答案】C
【解析】A、水是氢元素与氧元素组成的氧化物，选项正确；B、硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以用肥皂水可区分硬水和软水，选项正确；C、沉淀能够除去水中的大颗粒的难溶性杂质，过滤能够除去水中的难溶性杂质，蒸馏几乎能够除去水中的所有杂质，所以对水的净化程度最高的是蒸馏，选项错误；D、明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质，加快难溶性杂质的沉降，选项正确，故选C。
（2023·湖南益阳）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是
A．产生的气体a能使带火星的木条复燃 B．产生气体b的一端电极与电源正极相连 C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性 D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】A
【解析】A、电解水“正氧负氢、氢二氧一”、产生的气体a较多，为氢气，具有可燃性，没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，错误；B、电解水“正氧负氢、氢二氧一”，产生气体b为氧气，与电源正极相连，正确；C、硫酸钠由硫酸根离子和钠离子组成，水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性，正确；D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，正确。故选A。
（2023·辽宁丹东）下列实验操作正确的是
A．过滤 B．溶解 C．检查气密性 D．连接仪器
【答案】C
【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；
B、不能再量筒中溶解物质，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选C。
（2023·山东临沂）下列关于水和溶液的说法中正确的是
A．均一的、稳定的液体都是溶液
B．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而增大
【答案】C
【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一稳定的液体不一定都是溶液，例如蒸馏水具有均一稳定性，属于纯净物，不属于溶液，故A说法错误；B、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能杀菌、消毒，故B说法错误；C、生活中常用的硬水软化的方法是煮沸，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故C说法正确；D、通常情况下，气体的溶解度随着温度的升高而减小，故D说法错误；故选C。
（2023·广西）鉴别硬水和软水最简易的方法是
A．加肥皂水 B．观察颜色
C．加食盐水 D．闻气味
【答案】A
【解析】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，硬水和软水加食盐水都无变化，硬水和软水不能通过颜色和气味来鉴别。故选：A。
考法03 溶液的组成、溶液的分类、溶液的浓度、溶液的配制
（2023·湖南湘潭）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石
【答案】A
【解析】A、蔗糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，A选项正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，B选项错误；C、植物油不能溶解于水，与水混合形成的是乳浊液，C选项错误；
D、大理石不溶于水，无法形成均一、稳定的混合物，D选项错误。故选：A。
（2023·云南）下列溶液中，溶质不是固体的是
A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液
【答案】C
【解析】A、食盐溶液的溶质是氯化钠，是固体，故A错误；B、硝酸钾溶液的溶质是硝酸钾，是固体，故B错误；C、酒精溶液的溶质是酒精，是液体，故C正确；D、蔗糖溶液的溶质是蔗糖，是固体，故D错误。
（2023·辽宁）下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是
A．面粉 B．植物油 C．蔗糖 D．辣椒面
【答案】C
【解析】A、面粉不能溶于水，把面粉放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，说法错误；B、植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，说法错误；C、蔗糖可以溶于水，形成溶液，说法正确；
D、辣椒面不能溶于水，把面粉放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，说法错误。故选C。
（2023·山东烟台）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液
B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧
C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成
D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子
【答案】C
【解析】A、水是均一稳定的，但水不是混合物，不属于溶液，该选项推理错误；B、燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热就不是燃烧，该选项推理错误；C、由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素，该选项推理正确；D、带电的粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，该选项推理错误。故选C。
（2023·山东菏泽）木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是
A．实验过程中KNO3溶液的密度保持不变 B．实验过程中溶液均为饱和溶液
C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大 D．25℃时所得溶液溶质质量分数最大
【答案】C
【解析】A、实验过程中溶质质量增加，溶剂质量不变，且由图可知，木块在三种烧杯种的排开液体不同，则说明实验过程中KNO3溶液的密度增大，该选项说法错误；B、由图可知，35℃时烧杯中没有未溶解的固体，可能是恰好饱和的溶液，也可能是不饱和溶液，该选项说法错误；C、实验过程中温度升高，等质量的溶剂中溶解的硝酸钾的质量增加，则KNO3的溶解度随温度的升高而增大，该选项说法正确；D、实验过程中溶剂质量不变，35℃时溶质的质量最多，则35℃时所得溶液溶质质量分数最大，该选项说法错误。选C。
（2023·湖北恩施）根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线（如图所示），下列说法正确的是
A．t℃时，KNO3，和NaCl的溶解度相等 B．NaCl的溶解度受温度的影响比KNO3大 C．通过升温可使NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液 D．KNO3中混有少量NaCl，可采用蒸发结晶提纯KNO3
【答案】A
【解析】A、由溶解度曲线知，t℃时KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线相交，故t℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等，符合题意；B、由溶解度曲线知，图示温度范围内硝酸钾溶解度变化更大，故NaCl的溶解度受温度的影响比KNO3小，不符合题意；C、氯化钠溶解度随温度的升高而增大，故通过降温可使NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液，不符合题意；D、硝酸钾的溶解度随温度降低而剧烈降低，氯化钠的溶解度随温度降低而缓慢降低，若硝酸钾中混有少量氯化钠，可用冷却结晶的方法提纯硝酸钾，降低温度，硝酸钾溶解度大幅下降、结晶析出固体硝酸钾，而氯化钠溶解度基本不变，留存在溶液中，不符合题意；故选A。
（2023·黑龙江牡丹江）如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．KNO3的溶解度NaCl的溶解度大 B．降温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液 C．t2℃时，KNO3溶液的溶质质量分数比NaCl溶液的溶质质量分数大 D．KNO3溶液中混有少量NaCl，用蒸发结晶的方法提纯KNO3
【答案】B
【解析】A、溶解度随温度的变化而变化，没有指明温度无法比较两物质的溶解度，故选项说法错误；
B、根据图示可知硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，则降温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，故选项说法正确；C、未指明溶液是否为饱和溶液，则无法比较两种溶液的溶质质量分数，故选项说法错误；
D、硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，则KNO3溶液中混有少量NaCl，用降温结晶的方法提纯KNO3，故选项说法错误。故选B。
（2023·海南）氯化铵在不同温度时的溶解度如下表。20℃时，小明开展了如下图所示的实验探究(假设加热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是
温度/℃ 20 40 60 80
溶解度/g 37.2 45.8 55.2 65.6
A．溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液
B．向溶液②中加入少量硫酸铜，溶液不变色
C．溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①
D．溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液
【答案】B
【解析】A、20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g氯化铵，溶液①中溶剂为20g，则最多可以溶解氯化铵的质量为，则此时溶液①为氯化铵的不饱和溶液，80℃时，氯化铵的溶解度为65.6g，即100g水中最多溶解65.6g氯化铵，溶液③中溶剂为20g，则最多可以溶解氯化铵的质量为 ，则溶液③是氯化铵的不饱和溶液，故A说法正确；B、溶液②中有固体析出，则为氯化铵的饱和溶液，不能继续溶解氯化铵，但是还可以溶解硫酸铜，所以加入少量硫酸铜，溶液变蓝色，故B说法错误；C、由A分析可知，溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液，溶液①的溶剂为20g，溶质为5g，溶液③的溶剂为20g，溶质为5g+5g=10g，则溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①，故C说法正确；D、溶液③为氯化铵的不饱和溶液，溶液③的溶剂为20g，溶质为5g+5g=10g，降低温度至40℃，40℃时，氯化铵的溶解度为45.8g，即100g水中最多溶解45.8g氯化铵，则20g水中最多溶解氯化铵的质量为，所以说溶液③降低温度至40℃时，有固体析出，变成饱和溶液，故D说法正确；故选：B。
（2023·海南）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，错误的是
A．取用固体 B．称量 C．量取液体 D．溶解
【答案】C
【解析】A、应用药匙取用粉末状药品，且瓶塞应倒放，图中操作正确，不符合题意；
B、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作正确，不符合题意；
C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，符合题意；D、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，不符合题意。故选C。
知识点一 氢气、水
1.氢气（H2）
性质与用途 无色、无味、难溶于水 已知气体中密度最小→填充气球 可燃性：2H2+O22H2O →作燃料 还原性：2H2+CuOCu+H2O →还原剂
氢气的制取 实验室制取；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 工业制取： 2H2O 2H2↑+O2↑
氢气被认为是最理想燃料的原因 热值高、燃烧生成水，无污染、来源广泛
氢气未被广泛使用的原因 生产成本高、贮存困难
2.水
水的净化 沉淀→过滤→吸附→蒸馏（净化程度依次递增）
水的组成 水的生成： 2H2+O22H2O 现象：生成淡蓝色火焰，烧杯内壁有水生成。 结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
水的电解：2H2O 2H2↑+O2↑ 现象：通电后，两个电极上有气泡生成，负极和正极上生成的气体的体积比是2:1。 结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
结论依据：质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。
硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙镁化合物(或Ca2＋、Mg2＋)的水 软水：不含或含有较少可溶性钙镁化合物(或Ca2＋、Mg2＋)的水
鉴别方法：加入肥皂水，振荡，泡沫少，浮渣多的为硬水，泡沫多，浮渣少的为软水
降低水硬度的方法：生活中用煮沸，实验室用蒸馏。
知识点二 溶液
定义 一种或几种物质，分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。
组成 溶剂：能溶解其它物质的物质叫做溶剂。 溶质：被溶解的物质叫做溶质。
饱和溶液与不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，在一定质量的溶剂里加入某中溶质，当溶质不能继续溶解时得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
饱和溶液和不饱和溶液的判断： （1）观察：如果溶液中有未溶解的物质，该溶液一定是该物质的饱和溶液。 （2）实验：在一定温度时如果溶液中没有未溶解的物质，可以向原溶液中加入少量原溶质，如果不再溶解，说明原溶液是饱和溶液；如果继续溶解，说明原溶液是不饱和溶液。
饱和溶液和不饱和溶液的转化： 饱和溶液 不饱和溶液
溶解度 定义：在一定温度下，某固态物质在100 g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种溶质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。（四要素：温度、100g溶剂、饱和、单位是g）
影响因素： 固体物质溶解度：内因：溶质和溶剂的种类；外因：温度 气体物质溶解度：内因：气体本身的性质和溶剂种类；外因：a.温度：随温度的升高而减小；b．压强：随压强的增大而增大
固体物质溶解度曲线 （1）定义：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，得到的表示物质的溶解度随温度变化的曲线。 （2）溶解度曲线的变化规律。 ①大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，表现在曲线“坡度”比较“陡”，如KNO3。 ②少数固体物质的溶解度受温度的变化影响很小，表现在曲线的“坡度”比较“平缓”，如NaCl。 ③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，表现在曲线“坡度”下降，如Ca(OH)2。
溶液的配制 1.溶解法：计算→称量→量取→溶解 2.稀释法：计算→量取→混匀
（2023·四川巴中）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
A．地球上的水取之不尽，用之不竭，不需要节约用水
B．电解水的实验中，负极和正极上产生的气体质量之比为1∶8
C．河水通过沉降、过滤、消毒可得到纯水
D．地下水可以无限度地开采，对环境无影响
【答案】B
【解析】A、地球上的水资源是有限的，不是取之不尽，用之不竭的，我们需要节约用水，故选项A说法错误；B、水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：，由电解水实验结论“正氧一、负氢二”可知，负极和正极上产生的气体质量之比为（2×2）：32=1∶8，故选项B说法正确；C、河水通过沉降、过滤、消毒等环节得到的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，故选项C说法错误；D、地下水资源是有限的，不可以无限度地开采，过度开采对破坏环境，故选项D说法错误；故选：B。
（2023·辽宁阜新）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是
A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B．产生氢气和氧气的质量比为2:1
C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
【答案】D
【分析】本题主要考查电解水的实验，在电解水实验中，正极产生的气体较少，负极产生的气体较多，体积比约为1:2，正极的气体能使带火星的小木条复燃，负极的气体能燃烧，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，从而得出水是由氢、氧元素组成的结论。
【解析】A.与负极相连的试管内收集的气体能燃烧是氢气，故A错误；
B.产生氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1:8，故B错误；C.与正极相连的试管内收集的气体能能使带火星的小木条复燃是氧气，故C错误；D.通过该反的实验现象可知通电分解水生成氢气和氧气，从而说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故D正确。故选D
（2023·广西）鉴别硬水和软水最简易的方法是
A．加肥皂水 B．观察颜色 C．加食盐水 D．闻气味
【答案】A
【解析】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，硬水和软水加食盐水都无变化，硬水和软水不能通过颜色和气味来鉴别。故选：A。
（2023·湖南长沙）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是
A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水
【答案】D
【解析】A、稀饭不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意；
B、番茄蛋汤不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意；
C、酸奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意；
D、淡盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项符合题意。故选D。
（2023·湖南永州）下列溶液中，溶剂不是水的是
A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液
【答案】D
【解析】A、稀硫酸是硫酸的水溶液，溶剂是水，溶质是硫酸，故选项不符合题意；
B、生理盐水是氯化钠的水溶液，溶剂是水，溶质是氯化钠，故选项不符合题意；
C、蔗糖溶液是蔗糖溶于水形成的，溶剂是水，溶质是蔗糖，故选项不符合题意；
D、碘的酒精溶液，溶剂是酒精，溶质是碘，故选项符合题意。故选D。
（2023·湖北咸宁）t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图1所示，图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是
A．乙烧杯中的溶质为b B．甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等 D．t1℃时，b的溶解度比a的大
【答案】B
【解析】A. t3℃时，a的溶解度更大，所以乙烧杯固体有剩余说明该物质溶解度小，故乙烧杯中的溶质为b，正确；B.乙烧杯中有固体剩余，所以形成的溶液一定是饱和溶液，甲烧杯中没有固体剩余可能为饱和溶液或者不饱和溶液，错误；C.乙烧杯属于饱和溶液，甲中溶解了所有的固体，且甲乙溶液中的溶剂是相等的，a和b两种物质温度降低溶解度均下降，且到t2℃时溶解度一样，所以若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等，正确；D.由溶解度曲线图可知，t1℃时，b的溶解度比a的大，正确。故选：B。
（2023·黑龙江大庆）已知硝酸钾的溶解度(S)，饱和溶液中溶质的质量分数(w%)与温度的关系如图所示。下列说法正确的
A．M点表示硝酸钾和氯化钠的溶解度相同 B．20℃时，饱和溶液中溶质的质量分数为31.6% C．20℃时，15.8%的溶液蒸发掉水变为饱和溶液 D．将N点的溶液降温至40℃，N点转化为Р点
【答案】D
【解析】A、M点是硝酸钾的溶解度曲线和饱和NaCl溶液中溶质的质量分数曲线的交点，两条曲线对应的轴坐标数值不同，无法判断硝酸钾、氯化钠的溶解度情况，故选项说法错误。
B、20°C时，硝酸钾的溶解度为31.6g，则20°C时，饱和KNO3溶液中溶质的质量分数为＜31.6%，故选项说法错误。
C、20°C时，100g15.8%的KNO3溶液中含硝酸钾的质量为100g × 15.8%=15.8g，含水的质量为 100g-15.8g= 84.2g；蒸发掉30g水，溶液中含水的质量为84.2g- 30g= 54.2g，而20°C时，完全溶解15.8g硝酸钾形成饱和溶液需要50g水，则仍是不饱和溶液，故选项说法错误。
D、N点在饱和氯化钠溶液的溶质质量分数的曲线下，是不饱和溶液，降温后开始氯化钠溶液的溶剂质量和溶质质量不变，则溶质质量分数不变，后溶液达到饱和，继续降温溶质质量分数减少。将N点的 NaCl 溶液降温至40℃，N点与P点对应的溶质质量分数相同，且P点在曲线上，说明溶液恰好饱和，则将N点的 NaCl 溶液降温至40℃，N点转化为Р点（温度变为40℃，溶质质量分数不变），故选项正确；故选：D。
（2023·山东泰安）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A．所需固体氧化钠的质量是
B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D．用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
【答案】A
【解析】A、氯化钠质量=50g×6%=3.0g，正确；B、天平称量遵循左物右码原则，氯化钠会使托盘腐蚀，不能直接放于托盘天平托盘上直接称量，需要利用称量纸或烧杯，错误；C、玻璃搅拌可以加快溶解，不能增加物质溶解度，错误；D、仰视读数，造成溶剂体积偏大，溶剂质量偏大，导致溶质质量分数变小，错误。
故选A。
（2023·山西忻州·模拟）2024年1月29日，世界首款四座氢内燃飞机原型机在辽宁省沈阳市法库财湖机场成功首飞。氢燃料内燃机飞机，是以氢燃料作为推进能源的飞机，其碳排放量接近为零。本次首飞飞机主要核心部件初步实现国产化，发动机功率经台架测试达到120kW。此前该机型的验证机于去年3月在沈阳某机场完成验证试飞，是我国自主研制的第一架以氢内燃机为动力的通航飞机。该验证机搭载了由中国第一汽车集团有限公司基于“红旗”汽油机研发的国内首款2.0L零排放增压直喷氢燃料内燃机，功率为80kW。随着人们对清洁能源的重视以及航空领域碳排放的要求，氢燃料飞机的研发与应用备受关注。通过氢能飞机的研制与运营，推动氢能航空全产业链发展，从而在我国绿色航空领域形成新质生产力。据悉，该飞机拟于今年4月整机赴德国参加2024AERO航展，并进行地面带螺旋桨运行演示。
无独有偶，1月30日上午，太原首条氢能公交示范线908路公交专线在清徐县开通，实现了清徐—晋源—小店—太原南站的直达通行，我市群众绿色出行清单上，又多了一个新选项。氢能公交车以氢气作为燃料，其工作原理是通过氢气和氧气的化学反应产生电能，再由燃料电池系统来驱动车辆。
当氢能注入城市公交，一幅绿色出行的“氢城”画卷由此展开。
阅读分析，解决问题：
(1)氢燃料内燃机使用的原料是氢气，这种燃料具有的优点是 。
(2)氢能源使用时发生的化学方程式为 。
(3)推广使用氢能源时，制取氢气过程的注意事项有 。
(4)氢能源作为燃料，在储存时所使用的设备应具有的特点是 。
【答案】(1)燃烧热值高，燃烧产物只有水，对环境无污染，原料来源丰富
(2)
(3)保证氢气的纯度、远离明火
(4)密封性、安全性、稳定性等（合理即可）
【解析】（1）氢气燃烧热值高，燃烧产物只有水，对环境无污染，可以通过电解水制取，原料来源丰富；
（2）氢气燃烧生成水，化学方程式为：；
（3）氢气具有可燃性，与空气混合遇明火或电火花可能会发生爆炸，所以推广使用氢能源时，制取氢气过程中应该注意保证氢气的纯度、远离明火等；
（4）氢气易燃易爆，氢能源作为燃料，在储存时所使用的设备应具有密封性、安全性、稳定性等。
（2023·河南安阳·二模）减少化石燃料的使用，开发利用新能源是实现“碳减排”的有效途径。氢气是一种最理想的绿色能源。
(1)氢气可用于填充探空气球，是利用了氢气的 性质。
(2)点燃氢气时，必须先 ，再点燃，写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式： 。
(3)下图装置可用于实验室制备少量氢气。写出A装置中反应的化学方程式： 。
若用C装置(原来瓶中是空气且正立)收集，气体应从 (填“a”或“b”)端通入，要制得干燥的氢气可让气体先通过B装置再收集，则B中应盛放 (填试剂名称)。
(4)电解水可制得氢气和氧气，图D是电解水的实验装置图(水中添加了少量的)。将带火星的木条靠近玻璃管a尖嘴口，打开活塞，若观察到 ，则证明该气体为。
(5)将一根10g的已生锈的铁钉(不含其他与稀硫酸反应的杂质)浸泡在足量的稀硫酸中，充分反应，共收集到0.3g氢气，计算铁钉中未生锈的铁的质量分数。
【答案】(1)密度比空气小
(2) 验纯
(3) a 浓硫酸
(4)木条复燃
(5)解：设铁钉中未生锈的铁的质量分数为。
答：铁钉中未生锈的铁的质量分数为84%。
【解析】（1）氢气可用于填充探空气球，是利用了氢气密度小于空气的性质。
（2）氢气有可燃性，所以点燃氢气时，必须先验纯，再点燃，以免氢气不纯发生爆炸。氢气燃烧生成水，化学方程式为：。
（3）锌粒和稀硫酸发生反应，生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：。
氢气密度小于空气，所以应从短管a中通入，浓硫酸具有吸水性，所以要制得干燥的氢气，应在B中盛放浓硫酸。
（4）根据水电解产生氢气与氧气体积比为2：1，可判断产生气体较少的a中为氧气，氧气具有助燃性，所以将带火星的木条靠近玻璃管a尖嘴口，打开活塞，若观察到木条复燃，则证明该气体为O2。
（5）见答案。
（2023·湖南常德）氢气是一种清洁能源。某兴趣小组利用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，其反应原理为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。请回答相关问题：
制备：
(1)如图A、B为两种发生装置，A中仪器①的名称为 。制备氢气的发生装置为 (填序号)，此装置还可制备哪种气体 (填写名称)。
(2)请用化学方程式说明为什么氢气是清洁能源 。
洗气：
(3)该兴趣小组试图用稀盐酸代替稀硫酸，制取并收集一瓶纯净干燥的氢气，查阅资料后发现，氯化氢气体极易溶于水，便设计了除杂装置如图C、D．你认为该兴趣小组能不能达到实验目的 (填“能”或“不能”)，请说明原因 。
【答案】(1)试管 B 氧气/二氧化碳 (2)2H2+O22H2O
(3)不能 从装置D中排除的氢气中混有水蒸气，无法得到纯净干燥的氢气
【解析】（1）据图可知，A中仪器①的名称为试管。故填：试管。
锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，其反应原理为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，该反应为固液常温下反应制备气体，所以制备氢气的发生装置为B。故填：B。
过氧化氢与二氧化锰混合制备氧气，碳酸钙与稀盐酸混合制备二氧化碳等，都是固液常温型反应，都可利用此装置。故填：氧气或二氧化碳。
（2）氢气的燃烧产物为水，燃烧的热值高，对环境没有危害。氢气与氧气点燃条件下反应生成水。反应的方程式为：2H2+O22H2O。故填：2H2+O22H2O。
（3）锌与稀盐酸反应产生的氢气中混有挥发出来的HCl；浓硫酸具有吸水性，混合气体经过盛有浓硫酸的装置C后，水蒸气被除去，经过盛有水的装置D后氯化氢被除去(氯化氢极易溶于水)，但是会从水中带出水蒸气，即从装置D排出的氢气中混有水蒸气，无法得到纯净干燥的氢气，故不能达到实验目的。故填：不能；从装置D中排除的氢气中混有水蒸气，无法得到纯净干燥的氢气。
考点三 金属及金属材料
考法01 金属的物理性质及用途
（2023·山西）中国国家博物馆珍藏着一枚“国玺”，即“中华人民共和国中央人民政府之印”，代表着熠熠生辉的共和国符号。她由铜胎铸字，不易变形。选用这种材料作为印章胎体最大的优点是
A．硬度较大 B．熔点较高 C．不溶于水 D．形状美观
【答案】A
【解析】铜胎属于金属材料，最大的优点是硬度较大。故选A。
（2023·江西）大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有
A．密度小 B．导电性 C．导热性 D．延展性
【答案】D
【解析】由铝块加工制成0.01mmm的铝箔，体现了铝的延展性，即在外力作用下能延伸成细丝而不断裂，故选D。
（2023·湖南长沙）2023 年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是
A．铝锂合金的熔点比纯铝更高 B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C．铝锂合金是混合物 D．铝锂合金的硬度比纯铝小
【答案】C
【解析】A、一般合金的熔点低于其组成金属的熔点，则铝锂合金的熔点比纯铝低，不符合题意；B、一般合金的抗腐蚀性比其成分金属更强，因此铝锂合金的抗腐蚀性能非常强，不符合题意；C、铝锂合金是由铝、锂等多种物质组成，属于混合物，符合题意；D、一般合金的硬度大于其组成的金属的硬度，则铝锂合金的硬度比纯铝大，不符合题意；故选C。
（2023·广东深圳）下列做法与目的不符的是
A 鉴别空气与呼出气体 将燃着的小木条放入集气瓶中
B 鉴别水和食盐水 观察颜色
C 比较铝合金和铝硬度 相互刻画
D 实验室制备纯净的水 蒸馏自来水
【答案】B
【解析】A、呼出气体中二氧化碳含量高（二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧），所以将燃着的木条放入集气瓶中，木条正常燃烧的是空气，木条熄灭的是呼出气体，现象不同，可以鉴别，故A做法与目的相符，不符合题意；
B、水和食盐水都是无色，观察颜色不能鉴别，故B做法与目的不符，符合题意；
C、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，所以相互刻画，留下划痕明显的是铝，相互刻画可以鉴别铝合金和铝的硬度，故C做法与目的相符，不符合题意；
D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，实验室可以通过蒸馏制备纯净的水，故D做法与目的相符，不符合题意；故选B。
（2023·四川内江）金属材料在人类活动中有着广泛的应用。下列有关说法正确的是
A．合金中只含金属元素
B．金能压成很薄的片，说明金的熔点高
C．在锅铁表面涂油漆，可减缓钢铁的锈蚀
D．铁能从ZnSO4、CuSO4的溶液中置换出锌和铜
【答案】C
【解析】A、合合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金中不是只含金属元素，还可能含有非金属元素，故选项说法不正确；B、金能压成很薄的片，说明金具有良好的延展性，故选项说法不正确；C、铁生锈实际上是铁与氧气、水等发生化学反应的过程，因此在锅铁表面涂油漆，隔绝氧气和水，可减缓钢铁的锈蚀，故选项说法正确；D、锌、铁、铜三种金属活动性：锌＞铁＞铜，因此铁能置换出CuSO4的溶液中的铜，不能置换出ZnSO4的溶液中锌，故选项说法不正确。故选C。
（2023·宁夏）2023年5月10日搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射，中国空间站应用与发展阶段的首次“太空快递”成功“上新”。
(1)长征七号遥七运载火箭采用液氧煤油发动机。构成液氧的微观粒子是 （用化学符号表示）。
(2)“天宫空间站”采用众多先进科技，如钛镍“形状记忆合金”制成的天线，钛镍合金属于 （填“金属材料”或“合成材料”）。
(3)飞船使用了大量的铝合金材料，铝合金相比纯铝的优点是 （填序号）。
A．硬度高 B．熔点高 C．抗腐蚀性强
【答案】(1)O2 (2)金属材料 (3)AC
【解析】（1）氧气是由氧分子构成的，用O2表示，所以构成液氧的微观粒子是氧分子，化学符号是O2。故填：O2。（2）合金、纯金属属于金属材料，所以钛镍合金属于金属材料。故填：金属材料。（3）铝合金相比纯铝的优点是硬度大、熔点低、抗腐蚀性强。故填：AC。
考法02 金属的化学性质及应用
（2023·黑龙江大庆）中国传统文化博大精深、下列传统工艺，古诗词或俗语中不涉及化学变化的是
A．曾青(溶液)得铁则化为铜 B．爆竹声中一岁除
C．蜡炬成灰泪始干 D．酒香不怕巷子深
【答案】D
【解析】A、曾青（CuSO4溶液）得铁则化为铜，即为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过程中有新物质生成，属于化学变化，不合题意；B、爆竹爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，不合题意；C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不合题意；D、酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动，此过程没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；故选：D。
（2023·山东菏泽）碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉(Cd)的制备是在铜镉渣(主要含有Cd、Zn、Cu、Fe单质)中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，然后对滤液进行除铁净化，再加入锌粉置换出镉，下列金属的活动性顺序正确的是
A．Zn>Cu>Cd B．Zn>Cd>Cu C．Cu>Zn>Cd D．Cd>Zn>Cu
【答案】B
【解析】在铜镉渣(主要含有Cd、Zn、Cu、Fe单质)中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，说明Cd、Zn、Fe均能与稀硫酸反应，Cu不与稀硫酸反应，说明Cd、Zn、Fe的位置排在氢的前面，Cu的位置排在氢的后面。加入锌粉能置换出镉，说明锌的金属活动性比镉强，即Zn>Cd，则三种金属的金属活动性顺序为：Zn>Cd>Cu。故选B。
（2023·青海西宁）现有 X、Y、Z三种金属，只有 X在自然界中主要以单质形式存在；若把 Y、Z分别放入硫酸铜溶液中，Y表面有铜析出，而 Z没有变化 则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为
A．Y、Z、X B．Y、X、Z C．X、Y、Z D．X、Z、Y
【答案】D
【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；
在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定。
【解析】由题意可知，X、Y、Z三种金属中只有X在自然界中主要以单质形式存在，说明X的活动性最弱；把 Y、Z分别放入硫酸铜溶液中，Y表面有铜析出，而 Z没有变化，说明金属的活动性Y>铜>Z，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y；所以，D正确，A、 B、C错误。故选D。
（2023·内蒙古呼和浩特）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行如图所示探究实验。
下列有关实验的说法不正确的是
A．甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色
B．通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱
C．若a是Zn，b是溶液，即可实现实验目的
D．若a是Fe，b是溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的
【答案】C
【解析】A、甲试管中铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，因此可观察到Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，故选项说法正确；B、实验中乙试管中无明显现象，说明锌的活动性比铁强，故选项说法正确；C、丙试管中，若a是Zn，b是溶液，实验中锌能置换出铜，说明锌的活动性比铜强，结合乙试管中的实验现象可知，锌的活动性比铁强，但无法比较铁、铜的活动性，故选项说法不正确；D、丙试管中，若a是Fe，b是溶液，实验中铁能置换出铜，说明铁的活动性比铜强，结合乙试管中的实验现象可知，锌的活动性比铁强，能得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性：Zn＞Fe＞Cu，故选项说法正确。故选C。
（2023·甘肃金昌）金属在生产和生活中应用极为广泛。
(1)生铁和钢是两种含碳量 的铁合金（填“相同”或“不同”）。
(2)下列生活用品利用金属良好导热性的是 （填序号）。
a.镀铬水龙头 b.铸铁暖气片 c.包糖果的铝箔
(3)焊接钢轨的反应原理是铝与氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)不同 (2)b (3)
【解析】（1）钢是含碳量在0.03%-2%之间，生铁是含碳量2%-4.3%的铁碳合金，生铁和钢是两种含碳量不同的铁合金；
（2）a、镀铬水龙头是利用铬金属的硬度大；b、铸铁暖气片是利用铸铁的导热性；c、包糖果的铝箔是利用铝的延展性；答案：b；
（3）铝与氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为。
考法03 生铁的冶炼
（2023·辽宁营口）中华优秀传统文化源远流长。下列传统工艺中主要发生化学变化的是
A．炼生铁 B．晒海盐 C．扎风筝 D．捏面人
【答案】A
【解析】A、炼生铁是高温条件下，一氧化碳将铁从铁的化合物中还原出来，有新物质生成，属于化学变化；
B、晒海盐，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、扎风筝，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D、捏面人，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。
（2023·江苏常州）同学们收集的下列矿石样品中，主要成分为Fe3O4的是
A．赤铁矿 B．磁铁矿 C．孔雀石 D．铝土矿
【答案】B
【解析】A、赤铁矿的主要成分是氧化铁，其主要成分的化学式为Fe2O3，故选项不符合题意；
B、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，其主要成分的化学式为Fe3O4，故选项符合题意；
C、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜，其主要成分的化学式为Cu2(OH)2CO3，故选项不符合题意；
D、铝土矿的主要成分是氧化铝，其主要成分的化学式为Al2O3，故选项不符合题意。故选B。
（2023·四川绵阳）工业上用1200t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是
A．700t B．778t C．672t D．645t
【答案】A
【解析】解：设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为
故选：A。
（2023·内蒙古包头）内蒙古矿产资源丰富，某炼铁厂利用当地的煤炭和赤铁矿石作为高炉炼铁的主要原料，其主要反应过程如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
据此回答问题：
(1)A的化学式为 。
(2)用化学方程式表示一氧化碳炼铁的原理 ，实际上高炉炼得的铁是生铁，生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)生铁等金属制品易锈蚀，请你列举一种防止铁制品锈蚀的方法 。
【答案】(1)CO2
(2) 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO 混合物
(3)在铁制品表面涂油、喷漆、搪瓷等
【解析】（1）碳燃烧生成二氧化碳，则A的化学式为CO2。
（2）赤铁矿的主要成分为氧化铁，一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；生铁为铁的合金，属于混合物。
（3）防止铁制品生锈就是要隔绝铁与氧气、水同时接触，具体方法有：刷漆、涂油等。
（2023·辽宁大连）金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)用铜作导线是因为其具有良好的 性。机器轴承用青铜而不用纯铜制，是因为青铜的硬度比纯铜的 。
(2)工业上用赤铁矿（主要成分为）和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。生铁和钢都是铁的合金，从组成上看，二者的 不同。铁制品与空气中的 接触时容易锈蚀，防止铁制品锈蚀的方法之一是 。
【答案】(1)导电 大
(2) 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO 含碳量 氧气和水 保持铁制品表面洁净干燥（合理即可）
【解析】（1）用铜作导线是利用其有良好的导电性；用青铜（铜锡合金）制机器零件不易变形，是因为青铜的硬度比纯铜的大；
（2）工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁时发生反应的化学方程式为：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO；生铁和钢是两种铁合金，从组成上看，二者的含碳量不同；金属铁的锈蚀条件：铁与氧气、水同时接触就会生锈；根据防止铁制品生锈的常用措施可知，防止铁锅锈蚀的一种方法是：保持其表面的洁净、干燥等。
（2023·陕西）曾在央视新闻联播亮相的非物质文化遗产—打铁花，是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。
(1)生铁属于 (填“单质”或“合金”)。
(2)烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是 。
(3)打铁花在冬季表演更安全，因打开的铁花会迅速降温。这说明金属材料传导热的性能 (填“良好”或“不好”)。
【答案】(1)合金(2)使焦炭燃烧更充分或使焦炭燃烧放出热量更多或使燃烧的温度更高，加快生铁的熔化或增大氧气含量等(其他合理答案均可)(3)良好
【解析】（1）生铁是铁和碳的合金。
（2）用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是使焦炭燃烧更充分或使焦炭燃烧放出热量更多或使燃烧的温度更高，加快生铁的熔化或增大氧气含量等(其他合理答案均可)。
考法04 金属资源的利用和保护
（2023·广西）下列做法不能有效保护金属资源的是
A．防止金属腐蚀 B．寻找金属的代用品
C．回收利用废旧金属 D．肆意开采金属矿物
【答案】D
【解析】A、防止金属腐蚀，可保护金属资源，该选项不符合题意；B、寻找金属的代用品，可保护金属资源，该选项不符合题意；C、回收利用废旧金属，可保护金属资源，该选项不符合题意；D、肆意开采金属矿物，不利于保护金属资源，该选项符合题意。故选D。
（2023·江苏苏州）铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是
A．炼铁原理是用合适的物质将单质铁转化为氧化铁
B．将生铁中的大部分碳反应除去得到的钢是纯净物
C．铁制品高温处理后，表面形成的致密氧化膜有防腐作用
D．日常生活中的废旧铁制品直接填埋处理
【答案】C
【解析】A、炼铁原理是用合适的物质将氧化铁在一定条件下转化为单质铁，不符合题意；B、生铁和钢均是铁的合金，但是生铁的含碳量比钢高，炼钢的原理是将生铁中的大部分碳反应除去，但是得到的钢也是由铁、碳等混合而成，属于混合物，不符合题意；C、铁制品高温处理后，表面形成的致密氧化膜，可以隔绝氧气和水，防止铁进一步被锈蚀，符合题意；D、日常生活中的废旧铁制品应回收利用，可以节约金属资源，减少污染，不符合题意。故选C。
（2023·江苏无锡）用如图所示装置探究铜生锈的条件，一个月后发现铜丝未生锈。下列叙述错误的是
A．金属的腐蚀是金属从单质变成化合物的过程
B．在潮湿的空气中，铝比铁耐锈蚀
C．在有氧气和水的条件下，铜比铁易生锈
D．铜生锈可能与空气中的O2、H2O和CO2有关
【答案】C
【解析】A、金属的腐蚀，实际上是金属与氧气、水等发生反应，是金属从单质变成化合物的过程，故选项说法正确；
B、在潮湿的空气中，铝比铁耐锈蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，故选项说法正确；
C、用如图所示装置探究铜生锈的条件，一个月后发现铜丝未生锈，说明在有氧气和水的条件下，铜不如铁易生锈，故选项说法不正确；
D、用如图所示装置探究铜生锈的条件，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，氢氧化钠固体能防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入盛有铜丝的试管中，一个月后发现铜丝未生锈，说明铜生锈可能与空气中的O2、H2O和CO2有关，故选项说法正确。故选C。
（2023·湖南常德）常德滨湖公园的“金刚塔”，俗称“铁树”，始建于北宋建隆年间。湖南省博物馆典藏技术部曾实地考察“金刚塔”的保存状况，专家认为由于常德天气潮湿多雨，加上“金刚塔”主要成分为铁，导致表面局部锈蚀严重，需作保护处理。请回答相应问题：
(1)铁生锈的条件为 ，铁锈主要成分为 (填化学式)。
(2)常德“金刚塔”表面局部锈蚀严重，以下合理的除锈措施是__________(填序号)。
A．直接喷洒稀盐酸
B．小心打磨生锈处
C．用水清洗
(3)请你写出一种防止铁制品锈蚀的措施 。
【答案】(1)与水和氧气同时接触 Fe2O3
(2)B
(3)置于干燥处或刷漆或涂油等
【解析】（1）铁生锈的条件为与水和氧气同时接触，铁锈主要成分为氧化铁，化学式为Fe2O3；
（2）A、直接喷洒稀盐酸，稀盐酸也能和铁反应生成氯化亚铁和氢气，该选项不正确；
B、小心打磨生锈处，能除去疏松的铁锈，使铁生锈速率减慢，该选项正确；
C、用水清洗，能使金属与水充分接触，更容易生锈，该选项不正确；
故选：B；
（3）铁生锈的条件为与水和氧气同时接触，防止铁制品锈蚀的措施可以为：置于干燥处或刷漆或涂油等（合理即可）。
知识点一 金属材料
1.金属材料：包括 纯金属 和 合金 。
物理性质 用途
共性 导电 性 制作导线
导热 性 制作炊具
延展 性 冲压成各种形状
有金属光泽 制作各种饰品
特性 颜色：大多数金属是银白色，而铜呈 紫红 色，金呈 黄 色，铁粉呈 黑 色 状态：常温下，大多数金属为固体，而 汞 为液体
知识点二 合金及其特性
概念 在金属中加热熔合某些金属或非金属，制得具有 金属 特征的物质
性能 与其组分金属相比，合金的硬度和强度更 大 、抗腐蚀性更 强 、熔点更 低
常见的合金 铁合金：生铁(含碳量2%～4.3%)和钢(含碳量0.03%～2%)都属于铁合金，两者性能不同的原因是 含碳量不同 钛合金：熔点高、密度小、可塑性好。由于和人体具有良好的“相容性”，因此可用于制造人造骨
知识点三 金属的化学性质
化学性质 举例
1.金属+氧气→金属氧化物 4Al + 3O2 === 2Al2O3 3Fe + 2O2Fe3O4 2Mg + O22MgO 2Cu+O2 2CuO
2.金属+酸→盐+氢气 Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑ 2Al＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋3H2↑ Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
3.金属+盐→新金属+新盐 Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu Cu＋2AgNO3=== Cu(NO3)2＋2Ag
知识点四 生铁的冶炼
反应原理 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO
实验装置
实验现象 (1)玻璃管中 红棕色粉末逐渐变成黑色 。 (2)试管中澄清石灰水 变浑浊 。
注意事项 (1)实验开始时先通CO再用酒精喷灯加热，目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。 (2)实验结束时先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却至室温的目的是a. 防止生成的铁再次被氧化；b. 防止试管中的澄清石灰水倒吸进入灼热的玻璃管中，使玻璃管炸裂。
知识点五 金属资源的利用和保护
铁生锈的条件 铁与空气中 氧气 和 水 同时接触
防止铁生锈 原理：隔绝空气(或氧气)或水 措施： （1）保持铁制品表面干燥。如菜刀用完后洗净擦干。 （2）在铁制品表面形成保护层。如刷漆、涂油、电镀等。 （3）改变铁的单一结构，制成 合金 。如不锈钢等。
除锈方法 a.物理方法：用砂纸打磨； b.化学方法：Fe2O3＋6HCl = 2FeCl3＋3H2O Fe2O3＋3H2SO4 = Fe2(SO4)3＋3H2O
保护金属资源的措施 a.防止金属锈蚀； b.回收利用废旧金属； c.有计划、合理地开采矿物； d.寻找金属的代用品
（2023·福建漳州）某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的
A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性
【答案】B
【解析】当玻璃没有碎时，警报系统不报警，而被击碎时，就会报警，说明没有击碎时，警报系统发生短路，不工作，而玻璃碎了时，金属线开路了，警报系统得到电压而工作，故是利用了金属的导电性。
故选B。
（2023·辽宁大连·模拟预测）下列有关金属的说法中，错误的是
A．铜制插头是利用铜的导电性 B．钙制灯丝是利用钙的熔点低
C．铝制成铝箔是利用铝的延展性 D．用铁锅炒菜是利用铁的导热性
【答案】B
【解析】A、铜质插头是利用铜的导电性，说法正确；B、灯丝一般是钨制的，钨制灯丝是利用钨的熔点高，不易熔化，说法错误；C、铝制成铝箔是利用铝的延展性，说法正确；D、用铁锅炒菜时利用铁的导热性使菜变熟，说法正确。故选B。
（2023·湖南湘潭）2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是
A．合金中一定只含金属元素 B．金属材料包括纯金属和合金
C．钛合金的硬度比纯钛更大 D．超高强度钢属于一种铁合金
【答案】A
【解析】A、钢是铁的合金，钢中含有铁元素、碳元素，其中碳元素属于非金属元素，符合题意；B、金属材料包括纯金属以及它们的合金，不符合题意；C、合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性也更好，故钛合金的硬度比纯钛更大，不符合题意；D、钢是铁的合金，超高强度钢属于一种铁合金，不符合题意；故选A。
（2023·辽宁）现有铝、铜、银三种金属，另选一种试剂就可验证它们的金属活动性强弱，该试剂是
A．稀硫酸 B．硝酸镁溶液 C．硝酸铜溶液 D．硝酸铝溶液
【答案】C
【解析】A、铜、铝、银三种金属单质只有铝与稀硫酸反应，只能验证铝的活动性强于氢，铜、银的活动弱于氢，无法验证铜、银的活动性强弱，使用稀硫酸不能完成比较铜、铝、银的金属活动性强弱的实验目的，错误；B、铜、铝、银三种金属单质都不能与硝酸镁溶液反应，使用硝酸镁溶液不能完成比较铜、铝、银的金属活动性强弱的实验目的，错误；C、硝酸铜为可溶性盐，铝能与硝酸铜反应置换出铜，能验证铝的活动性强于铜，银与硝酸铜溶液不反应，能验证铜的活动性强于银，从而可以得出铝、铜、银的活动性顺序，正确；D、铜、铝、银三种金属单质都不能与硝酸铝溶液反应，使用硝酸铝溶液不能完成比较铜、铝、银的金属活动性强弱的实验目的，错误。故选C。
（2023·山东滨州）人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。有关金属材料的说法中，正确的是
A．金属在常温下都是固体
B．工业炼铁的原理是，该反应属于置换反应
C．铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
D．铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
【答案】C
【解析】A、金属在常温下不都是固体，如汞常温下为液态，选项错误；
B、置换反应的定义是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，

展开更多......

收起↑