资源简介

(共23张PPT)
尊重他人
文明有礼
诚实守信
关爱他人
思维导图
单元4 责任担当
模块一 生命安全与健康教育
目 录
一
亲社会行为
二
参与网络生活
三
勇担社会责任
四
劳动与实干
五
少年担当
【新课程标准】
学习主题 内容要求 核心素养
责任担当 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 理解不同的社会角色，养成亲社会的行为。 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 健全人格
道德修养
责任意识
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
个人的成长离不开社会，社会的发展需要每个人的付出。无论是现实社会还是网络空间，我们都需要承担起相应的责任，热爱劳动，发扬实干精神，承载起国家和民族的命运。
【逻辑复述】
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（一）亲社会行为
养成亲社会行为的原因：①青少年处于走向社会的关键时期，应积极关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。
养成亲社会行为的方法：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，要遵守社会规则，主动关心社会。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（二）参与网络生活
网络的积极作用：网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新的平台。
网络的消极作用：网络信息良莠不齐，存在虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。
合理利用网络：①我们要提高媒介素养。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息。④恪守道德、遵守法律。⑤积极利用网络传播正能量。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（三）勇担社会责任
责任的来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
代价与回报：（1）代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：包括物质方面和精神方面。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
做负责任的人：①努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。②珍视他人生命；尊重他人权利；不因自己的失误影响他人。③关心爱护集体，为集体建设贡献力量，使集体活动得以有序开展。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【必备观点】
个人的生存发展离不开社会，我们要养成亲社会行为。
网络是一把“双刃剑”，我们要增强媒介素养，理性参与网络生活。
积极承担责任是做人的基本要求，我们应不言代价与回报，积极承担自己的责任。
服务社会体现人生价值。我们要积极参加社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
越来越多的“宅男宅女”说明人的生存发展可以离开社会。
人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
网络信息良莠不齐。我们应杜绝上网。
网络是一把双刃剑，关键在于我们如何合理利用它为人类服务。
一个人的责任就是来源于法律和道德的规定。
责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
承担责任意味着付出代价，没有回报。
承担责任不仅意味着付出，也会有物质或精神方面的回报。
【易错易混】
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【直击中考】
（2023 眉山）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（　　）
A．守信重诺，推己及人
B．身体力行，热心友善
C．为人着想，合作谦让
D．己所不欲，勿施于人
B
AD在题干中体现不出，不符合题意；题干体现不出合作谦让，C与题干无关。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【直击中考】
（2023 德阳）“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该（　　）
①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪
②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
③把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务
④加强网络治理，切实保障广大网民合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
公民没有处置网络违法犯罪的权力，故①错误；这不是公民角度的内容，故④不符合题意。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【直击中考】
（2023 鄂州）钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（　　）
①身边的人为我们承担所有的责任
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③我们应该学会感恩，珍惜美好生活
④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
B
①错误，“所有”的说法太绝对；④错误，获得美好生活主要依靠自己的勤奋努力。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【直击中考】
（2023 淮安）2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年间，人们讲述雷锋同志的故事，诵读他的日记。以下名句与如图节选的雷锋日记内容相符合的是（　　）
A．功崇惟志，业广惟勤 B．国有常法，虽危不亡
C．读万卷书，行万里路 D．授人玫瑰，手留余香
D
A“功崇惟志。业广惟勤”体现的是树立志向以及勤奋努力，不符合题意；B“国有常法，虽危不亡”体现了法治的重要性，不符合题意；C“读万卷书，行万里路”体现了读书的重要作用，不符合题意；D“授人玫瑰，手留余香”体现了对他人的关爱，符合题意。
1961年9月11日……人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任……我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（四）劳动与实干
劳动的重要性：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②热爱劳动是中华民族的传统美德；③劳动是公民的权利和义务，法定义务须履行；④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；⑤生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；⑥我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑦把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干、接力奋斗和发扬实干精神。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（四）劳动与实干
养成热爱劳动的良好习惯：①提高对劳动重要性的认识；②树立正确的劳动观念；③在家主动做力所能及的家务；④积极参加社会实践活动；⑤在学校认真做好值日任务等。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（五）少年担当
青少年重要性：①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【核心考点】
（五）少年担当
少年担当的做法：①要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。②要增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【必备观点】
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们应热爱劳动，发扬实干精神。
青少年承载着国家和民族的命运未来。我们应拥有远大的情怀与抱负，全面提升个人素养，担当起时代责任和历史使命。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
未成年的主要任务是学习，不需要参加社会劳动。
劳动是权利也是义务，是中华民的传统美德，青少年需要接受劳动教育。
脑力劳动优于体力劳动。
劳动不分高低，职业不分贵贱。任何劳动者都是平等的，都值得尊敬。
青少年承载着国家和民族的未来，我们把握机遇，从大事做起。
我们要提高自身素质，把握机遇，从点滴做起。
【易错易混】
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【直击中考】
（2023 菏泽）某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是（　　）
①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为
②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神
③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务
④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
③错误，劳动是重要任务，但不是主要任务；④错误，劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平，但无法提高生活水平。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
【直击中考】
（2023 淮安）“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”新时代的中国青年不仅有家国情怀，在各行各业把平凡做成了不起，在急难险重任务中冲锋在前；还胸怀世界，在全球20多个国家，开展医疗卫生、农业技术、社会发展等志愿服务……这启示青年要（　　）
①坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养
③讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌
④增强责任感，弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
时代精神以改革创新为核心，④错误。
亲社会 网络 责任 劳动 少年担当
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