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总复习 六年级道德与法治下册（部编版）
（时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题（每空1分，共 15分）
1.每个人都是独一无二的个体， 即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到_________。
2.反思，一开始也许有难度，一旦_________，做起来就非常轻松了。
3.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的_________与_________相结合，大力发展循环经济，实现_________。
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、_________和_________等。
5._________文明发源于非洲东北部。
6.中国的_________、古巴比伦的_________、古埃及的_________都是人类早期文明中的文字。
7.为实现梦想，需要更多的人学习_________，弘扬_________，传播科学思想。
8.中国是联合国安全理事会_________，在事关和平与安全的重大事务上有_________话语权。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”每小题2分，共16分）
1.别人不尊重我，我凭什么尊重别人，要以牙还牙。( )
2.我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训，这不属于反思（ ）
3.“生物圈2号”实验的失败，说明地球无法复制。( )
4.气象灾害预警信号中－ －一 般用蓝色表示特别严重的预警。( )
5.“小桥流水人家”，描绘出了塞北地区的特点；古道西风瘦马，描绘出了西北地区的特点。( )
6.小美认为中国传统文化很好，学习西方艺术是一种对中华文化的背叛。( )
7.我们热爱和平，但战争从未远离。( )
8.世界性国际组织的成员来自全球各地。( )
三、选择题（每小题3分，共24分）
1.尊重他人是（ ）
①道德要求 ②法律要求 ③只是个人行为，无关乎道德法律的层面
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
2.团队合作时，一名同学总是出错。下列做法正确的是（ ）
A.毫不留情地批评指出他的错误，因为这是为他好
B对他宽容些，谁都难免出错，让他自省.随他去吧
C.对他宽容一些， 可以委婉地提出建议.维护他的自尊心
D.把他踢出团队，换更好的队友
3.下列属于清洁能源的有（ ）
①太阳能 ②风能 ③水能
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
4.常见的气象灾害的预警等级是（ ）
A.按照危害程度、紧急程度和发展态势分三级
B.按照危害程度、紧急程度和发展态势分四级
C.按照危害程度、紧急程度和发展态势分二级
D.按照危害程度、紧急程度和发展态势分五级
5.关于《汉谟拉比法典》，下列说法正确的是（ ）
①是古巴比伦王国国王汉谟拉比为了维持统治而制定的一部法典
②它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典
③法典被刻在块石柱上，这块石柱现被珍藏在法国巴黎卢浮官
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③
6.下列关于“人类古代文明成就” 的观点正确的是（ ）
A.文明不是孤立存在的
B.文明是孤立存在的，很少相互学习借鉴
C.人类古代文明成就中，四大文明古国的文明都出现了中断
D.人类古代文明成就只是各国的精神文化财富
7.新航路的开辟的作用是（ ）
①开阔了人们的眼界 ②促进了人类文明的传播 ③加强了各个大陆之间的联系 ④改变 人类对世界的看法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8. 保卫祖国的“钢铁长城”是 ( )
A.人民警察 B.中国公民 C.中国人民解放军 D.维和部队
四、简答题（每小题4分，共16分）
1.当你的考试成绩不理想时，你会怎么做？
2.如果地凝来临，正在教室上课的我们该怎么办？
3.早期文明发祥地创造的灿烂文化除了文字还有哪些？它们有什么意义？
4.举例说说科学技术给人类带来了哪些烦恼。
五、情景分析题（每小题5分，共10分）
1.小华有一位很要好的朋友小军。小军经常向小华借书、玩具等物品，可是从来都有借无还。小华每次都宽容地对待他，认为他就是忘了还。
小华也不好意思找小军要，可是小华觉得心里很不舒服。你对小华的做法有什么看法？小华应该怎样做？
2.当你看到战争摧毁了学校，儿童在帐篷里学习，你想对他们说些什么？你以后会怎样做？
六、阅读材料，回答问题（19分）
材料一：我国耕地、水和矿产 等重要资源的人均占有量都比较低。今后随着人口增加和经济发展，对资源总量的需求更多，环境保护的难度更大。切实保护资源和环境，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能吃祖宗饭，断子孙路，走浪费资源和先污染、后治理的路子。要根据我国国情，选择有利于节约资源、保护环境的产业结构和消费方式。坚持资源开发和节约并举，克服各种浪费现象。综合利用资源，加强污染治理。
要想节约资源，我们就要坚持不懈地发展绿色经济，绿色经济就是生态经济，是不以破坏生态为代价的
一种发展方式。 其内容包括资源节约，可循环再生，可持续利用，永续发展，等等。
1.结合材料一，说说我国现在资源利用存在哪些问题。（4分）
2.绿色经济指什么？列举一个具体例子。（6分）
材料二：千百年来，庆阳人以窑洞为居室 ，视窑洞为保护神。窑洞代表了富有，代表了文明。20世纪60年代，有几名日本专家来陇东黄土高原考察，被这里古老的黄土窑洞吸引。他们无不感慨地说：“这些窑洞除了有丰富的文化积淀，还是养生保健的理想之地。因为土窑中空气湿润，温度宜人，一年四季变化不大；而且空气新鲜，无任何污染，这真是养生长寿的绝佳之地。”窑洞是当地人民生活的摇篮，它对黄土高原人民的繁衍生息曾起过极其重要的作用。
3.窑洞民居有什么特点？ （4分）
4.看到日本专家这样评价窑洞居民，你体会到了什么？（5分）
参考答案
一、1.尊重 2.形成习惯 3.清洁能源 现代高科技 可持续发展 4.泥石流病虫害 5.古埃及 6.甲骨文 楔形文字 象形文字
7.科学知识科学精神 8.常任理事国关键
二、1.×2.×3.√4.×5.× 6.×7.√8.√
三、1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A7.A 8.C
四、1.我会进行反思，回忆复习和答题的经过，看看问题出在哪里。
2.用书包护住头部，藏在桌子底下，震动过后迅速有序撤离到操场上。
3.早期文明发祥地创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术.它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。
4.示例：带来了环境污染。农药用来除虫害的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。
五.1.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。小华不应该一味地宽容小军，应该提醒他归还物品，并提出好朋友之间也应该做到所借物品及时归还的建议。
2.我会对他们说：和平终将取代战争我很佩服你们在如此艰难的情况下还认真学马。我要珍惜我们现在的生活，努力学习、长大后报效祖国。
六、1.过度开采、浪费、污染等问题。
2.绿色经济就是生态经济，是不以破坏生态为代价的一种发展方式。 其内容包括资源节约，可循环再生，可持续利用，永续发展，等等。例如，文化旅游开发就是一种绿色经济。
3,①有丰富的文化积淀。②窑洞内空气湿润且新鲜，温度宜人，一年四季变化不大。
4.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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