资源简介

筑性侵篱墙 促花朵绽放
教学目标
1、通过问卷调查、观看微课、老师讲解、学生活动等方式认识性侵及防性侵的重要性；
2、通过活动和知识点拨，具备防性侵的意识，学习防性侵的方式和自我保护的方法。
教学重难点
1、了解什么是性侵及感受防性侵的重要性；
2、通过学习拥有防性侵的意识，学习防性侵的方法。
教学方法
1、问卷调查法；
2、合作探究法；
3、现场活动法
教学过程
一、 话题导入
同学们，大家觉得自己安全吗？如果有不安全的因素在身边，你觉得有哪些呢？
看来大家的安全意识很强，还有一种安全容易被我们忽视或者因为羞涩没有提及，却与我们息息相关，极其重要。
今天我们一起展开一次“”筑性侵篱墙 促花朵绽放——防性侵主题班会”
二、 揭开“性侵”面纱
1. 何为性侵？【列出问卷调查结果】
——播放微课视频。
活动一：小组合作探讨没明确性侵范围。
根据微课，我们了解到何为性侵？哪些属于性侵范围，请大家将学到的写卡纸上。并张贴在小组桌面上。【希沃同屏展示】
教师展示概念：性侵又叫性侵害，指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语引诱、胁迫他人与其发生性关系，并在性方面对受害人造成伤害的 行为。包括：猥亵、乱伦、强暴等，同时也包括非身体接触，如语言挑逗，向受害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰受害者等。
2. 性侵有何危害？如何防患于未然——小组交流、各抒己见
危害身体健康，造成心理阴影。
注意的事项：
跟踪、强拉入室或上车
冒充警察、维修工或销售员入室
尽量不要一个人行走跟踪、强拉入室或上车
假借玩耍、游戏的形式进行搭讪
借口帮忙，如问路、填写问卷等
三、建筑防性侵“篱笆”
1、 如何防止性侵，遇到性侵事件如何保护自己？
案例：吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹丹表现好，吴老师就会抱抱她、亲亲她表示赞许。丹丹很喜欢吴老师表扬她，可是每次老师抱着她、亲她的时候，她都感到脸红。“我该怎么办呢？”丹丹十分困惑。
请你为丹丹出谋划策
活动二：建筑防性侵的篱笆
小组讨论将能想到的方法写在篱笆上，并张贴在黑板花朵周围，
老师进行补充、总结。
1、尽量不要一个人行走，不要单独与陌生人见面；
2、谨防以某些借楼寻求帮助或者如室；不单独与异性在封闭无人的空间。
3、选勇敢拿起法律的武器
4、择适当机会和方式逃离。
四、节律操表演，课堂总结
1、 老师总结：青春期的你们，如含苞待放的花儿。欲让花儿绽放得更加美丽，你们必须好好保护自己。何其有幸，生于华夏。我们有一个安全的国 度，构建了一个安全的大大环境。但是安全无小事，愿我们从小学会保护自我，健康成长，为祖国的强国之梦添砖加瓦。
2、全班节律操《防性侵歌》
歌词：我们是祖国的花朵
安全成长健康多
懂得更多的知识
性侵伤害一边走
我们是祖国的花朵
建筑篱笆爱护我
防性侵知识记心中
法律护航更美好

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