第四章 公共关系沟通技巧 课件(共15张PPT)《公共关系与礼仪》同步教学(高教版)

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第四章 公共关系沟通技巧 课件(共15张PPT)《公共关系与礼仪》同步教学(高教版)

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(共15张PPT)
第四章
公共关系沟通技巧
沟通有那么
重要吗
沟 通 ?
沟通有那么重要吗?
戴尔-卡耐基曾说过:“一个企业家的成功只有15%是靠他的专业知识,而85%靠他的人际关系与领导能力。因此,在公共关交往系中,人们也需要掌握一些交往原则和沟通技巧。
第一节 公共关系沟通
沟通与公共关系沟通
公共关系沟通的要素
公共关系沟通的分类
公共关系沟通的内容
公共关系沟通的特征及影响因素
一、沟通与公关沟通
1、沟通(Communication):是人与人之间
思想和信息的交换,使将信息由一个人传达
给另一个人,逐渐广泛传播的过程。
2、 公共关系沟通:指社会组织与其他公众之
间通过输出信息和反馈信息,实现双方
彼此相互了解、信任,从而建
立起协调关系的过程。
现实生活中,年龄、学历、起点相同的人,工作水平和业绩却有很大差别,其一个重要原因就在于他们沟通能力的不同。美国普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析后发现,“智慧”、“专业水平”和“经验”只占成功因素的40%,其余60%取决于良好的沟通能力。
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二、沟通的意义:
人类必须接受外界的各种刺激,才能维持正常的生命活动。
人与人之间的沟通所提供的信息是具有社会性的信息,这种信息对于人来说比一般的物理性刺激更为重要。
在智慧活动和智力发展方面,沟通是必要的前提。
沟通的意义
三、沟通的结构



信息
接受人
信息
背景
通道
反馈
障碍
L.L.贝克尔《沟通》(1987年第4版)
1. 信息:是沟通双方进行交流的思想和情感的内容。
2. 发送者:是信息的发送方,是沟通过程的主要因素之一,其主要任务是信息的收集、加工、传递和对反馈的反应。
3. 编码:是指将“要传递的信息、想法或概念”转变成适当的传递符号。
4. 渠道:是指信息传递和反馈的媒介物
或通道。
5. 接收者:是接收并解释信息的个人。
6. 反馈:是接收者接受发送者所发出的信息,通过消化吸收后,再把自己相应的思想和情感传达给发送者的过程。
7. 噪音:是沟通过程中的干扰因素,是阻止理解和准确解释信息的障碍。
四、公共关系沟通的要素
直接沟通:是以语言和形体语言为媒 介的面对面的沟通。
e.g. 记者招待会、演讲、授课、作报告等。
间接沟通:是以文字或符号、信件、电子媒体等构成的复合媒介进行的非面对面的沟通。
e.g. 文字、符号、新建、电子媒体等。
1. 是否面对面
单向沟通:是指单向信息流动,无信息反馈的沟通方式。
双向沟通:是指双向信息流动,有信息反馈的人际沟通。
2. 按信息流向
正式沟通:在组织系统中,按照组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流。
e.g. 传达指示、汇报工作、召开会议等。
非正式沟通:以个人身份进行正式沟通渠道以外的信息交流活动。
e.g. 私下交换意见、小组讨论等、小道消息
3. 沟通的
组织程度
语言沟通:是指以语言符号形式为媒介的沟通行为。
e.g. 书面(GOOGLE博客的问题)、口头。
非语言沟通:主要是指以形体语言或非语言符号为媒介的沟通行为。
e.g. 表情、身体动作、衣着、外形、气质等。
扬眉表示……
揉鼻子表示……
双手抱肩表示……
手指敲击表示……
4. 语言的
运用形式
六、公共沟通的内容

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