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第八课 把握辩证分合练习
一、单选题
1．在绿色发展方面，生物制造可以降低工业过程能耗，减少废物排放与污染，大幅度降低生产成本；在低碳发展方面，生物制造可以利用天然可再生原料，促进二氧化碳的减排和转化利用，构建出可再生原料路线；在循环发展方面，生物制造可以提高自然资源利用效益，形成良性循环模式。因此，大力发展生物制造产业，将助力我国加快构建绿色低碳循环发展经济体系，推动生物经济实现高质量发展。从辩证思维的角度看，这一分析（ ）
①不仅分别认识了事物的各种层次，还着眼于事物的整体及发展趋势
②运用了不完全归纳法，这种推理的前提和结论之间不具有保真关系
③要求我们在整体性与动态性、独立性与静态性的对立统一中把握事物
④在分析的基础上综合，实现了分析和综合的辩证统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．党的十八大以来，我国全面加强生态文明建设，系统谋划生态文明体制改革。十八届三中全会提出“山水林田湖是一个生命共同体”的理念，近年来又逐渐加入了草、沙、冰等要素，倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们( )
①要坚持在整体性和动态性的直接统一中把握事物
②要运用发散思维，把众多信息引导到条理化思路中
③要坚持辩证思维，运用联系、全面的观点思考问题
④要坚持分析与综合相结合，推动认识不断向前发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．盐度、微量元素、水温等与海水非常相近的地表盐湖，曾被认为无养殖价值。我国科研人员通过调整盐湖水中益生菌、微量营养素、水温等的水平，模拟出不同海产品种所需的海水环境，使盐湖养殖“内陆海鲜”获得成功。此例中的科研人员( )
①运用类比推理方法，对盐湖水和海水进行了类比推理
②运用归纳推理方法，从部分对象共有的属性中概括出一般结论
③运用演绎推理方法，从真的前提合乎逻辑地推出必然的结论
④将分析与综合辩证统一起来，全面深刻地把握认识对象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．中国某科研团队经过7年持续攻关，成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因，发现了调控肺泡干细胞分化的新机制。此前的研究表明，多种急性和慢性肺部疾病均与衰老相关。特别是特发性肺纤维化等老年患者，肺泡干细胞常常表现异常，肺泡无法再生，加重病情，该科研团队的发现对研究肺疾病的发病机制和开发有效的治疗方案至关重要。这表明我国科研人员（ ）
①坚持科学思维，揭示衰老导致肺泡再生障碍的客观原因
②不盲目崇拜权威和相信书本，尊重实践检验的客观结果
③在原有研究成果的基础上，对事物作出合乎逻辑的推断
④全部研究的目的在于发现调控肺泡干细胞分化的新机制
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．日本排放核污染水入海引起国人担心，部分地区市民从辐射想到盐，然后想到盐短缺，继而引发了“抢盐潮”。当前我国的食盐产品结构占比为井矿盐87%、海盐10%、湖盐3%，井矿盐和湖盐生产均不受日本核污染影响。抢盐者的认识（ ）
①是在综合指导下的正确分析
②是在分析的基础上正确揭示整体
③只将注意力集中在问题的“点”上
④产生了“只见树木，不见森林”的片面认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．某校高三学生围绕“中国式现代化”开展研究性学习。在课堂上，甲、乙、丙、丁四位同学展示了自己的学习成果：
甲：推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进。
乙：中国式现代化不是两极分化的现代化，而是全体人民共同富裕的现代化。
丙：中国式现代化是对西方式现代化的超越。
丁：只有坚持中国共产党的领导，才能实现中国式现代化。
下列对上述四位同学的观点分析正确的是（ ）
①甲坚持了辩证思维的动态性特征，科学把握了中国式现代化的实现过程
②乙的观点是一个联言判断，指出了共同富裕是中国式现代化的本质要求
③丙的表述是一个关系判断，揭示了中国式现代化与西方式现代化的关系
④丁的表达是充分条件的假言判断，认识到了实现中国式现代化的关键所在
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．安徽铜陵素有“中国古铜都，当代铜基地”之称，面对资源枯竭型城市转型发展的机遇挑战，铜陵坚定“工业立市、产业强市”不动摇，结合铜陵产业、生态实际，突出生态文明建设和环境保护，大力推进转型发展。该思维（ ）
①用综合的结果指导人们对事物进行新的分析
②是在分析的基础上将各个要素综合起来考察
③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题
④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．茶凉以后表面形成的茶膜，主要是由氧化的茶多酚、碳酸钙和其他形式的盐组成的。水的硬度、pH值、茶浓度和冲泡温度等，都是影响茶膜形成的因素。茶的品种也会影响茶膜的形成。一般红茶更容易形成茶膜，而白茶、黄茶、绿茶或轻度加工的乌龙茶晾凉后基本不会形成茶膜，这是因为红茶相较于其他品种的茶叶，发酵时间较长，氧化程度更高。对此，下列分析正确的是（ ）
①目前茶水尚热，此时是不可能形成茶膜的
②只有各种因素同时具备，茶膜才可能形成
③泡的茶没有出现茶膜，此茶一定不是红茶
④分析与综合相结合有利于解释茶膜的成因
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
今年是东北振兴战略实施20周年，9月，习近平总书记到黑龙江考察期间专门主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会，谋划部署东北全面振兴。据此回答下列小题。
9．习近平总书记此次考察期间首次提出了“新质生产力”这一崭新概念。他在会上强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。下列关于“新质生产力”解读不正确的是（ ）
A．新质生产力的“新”，涉及新能源、新材料等新领域
B．新质生产力的“质”，强调把创新驱动作为关键要素
C．加强人力资源开发利用是形成新质生产力的内在要求
D．推进东北地区国企改革是形成新质生产力的直接体现
10．东北地区是我国重要的工业和农业基地，对维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要，关乎国家发展大局。这次考察过程中，总书记再次强调，“牢牢把握东北在维护国家‘五大安全’中的重要使命”。以上论述（ ）
①用动态性的辩证思维科学把握东北地区发展的全过程
②用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家大局的关系
③运用了综合的思维方法，形成了对认识对象完整的认识
④在分析与综合的对立统一中，全面又深刻地把握认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．杭州师范大学王称舟教授在《百家讲坛》节目中阐述了把诗词读“厚”与读“薄”的关系。读懂读透诗词字里行间的丰富内涵，充分感受诗词穿越时空的情感，充分体味作者生前的温度，这样就把诗词读“厚”了。在此基础上把诗词读“薄”，聚焦诗词最核心、最有价值的信息，形成对诗词的整体感悟。在整体认识中，把人、情、事等要素融会贯通，进一步全面而又深刻地把握诗词时空情感的张力。从分析与综合的角度看，读“厚”与读“薄”的关系，以下理解正确的是（ ）
A．读“薄”就是把注意力放在各部分之间的联系上，以获得对认识对象完整的认识
B．把认识对象分解为各个部分，各个要素分别加以认识，这样就把诗词读“厚”了
C．读“薄”为读“厚”做准备，以读“厚”的结果又指导读者对诗词作新的解读
D．在读“厚”的基础上读“薄”,以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词
12．门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上呈现出周期性。元素周期律的发现反映出（ ）
A．整体性是综合方法的重要特征，综合是分析的基础
B．分析方法重在把具体的“点”认识透彻，其优点是精准
C．综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上
D．具体问题具体分析是关于事物矛盾的问题的精髓
13．世界上的3500多种蚊子中只有不到10种专门叮人。由于蚊子高度近视，只能“闻到”我们， 科学家搜集了50多种动物和人体气味做了对比，发现了上百种化学分子都是共有的，但人体气味中的“癸醛”明显高于其他动物。科学家通过实验发现蚊子大脑中有一个特殊的嗅小球是专门探测 “癸醛”的。上述探究因果联系的推理中（ ）
①用探求因果的求异法进行归纳推理，发现了蚊子专门叮人的奥秘
②从蚊子叮人的结果追溯原因，进行合理逆向思考，揭示本质规律
③使用要素和结构类比，在综合的基础上进行模拟蚊子的实验分析
④使用定性分析和功能分析，通过有意想象填补经验知识方面空白
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．有人根据杜甫的《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断:既然是“门泊东吴万里船”那成都杜甫草堂前，原先应该有水道，否则，这首名诗就有问题。后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹。这说明（ ）
①科学思维的结果具有可检验性
②科学思维的结果具有预见性
③在感觉基础上运用想象形成的认识是对事物的正确的反映
④正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15．为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是（ ）
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析
②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展
③运用分析方法把握该现象发生或变化的原因
④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2022年12月，中央第一生态环境保护督察组督察黑龙江发现，中国龙江森林工业集团有限公司下属沾河林业局有限公司毁林种参，以牺牲环境为代价换取一时经济利益，严重破坏了小兴安岭生态环境。从科学思维的角度看，该做法（ ）
①科学地处理了“此”和“彼”之间的关系
②认为事物是一成不变、相互独立的
③认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在
④忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
二、非选择题
17．奶酪越多，奶酪的孔越多；奶酪的孔越多，奶酪越少。所以奶酪越多，奶酪越少。这就是著名的“奶酪悖论”。很显然这个悖论是错误的，因为它违反了逻辑思维的基本要求。地理上似乎也存在这样一个“悖论”：东南信风增强，赤道冷水带扩展；赤道冷水带扩展，大气受热减弱；大气受热减弱，低纬环流减弱；低纬环流减弱，东南信风减弱。所以东南信风增强，东南信风减弱。有人刻板地将它与“奶酪悖论”等同。实际上，东南信风确实会在增强后逐渐减弱，进而又逐渐增强，如此循环往复，维护地球的平衡。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，谈谈上述材料对你的启示。
18．阅读材料，完成下列要求。
东北通过玉米找到了产业振兴的突破口，用小玉米做出大“文章”。玉米是东北整个精深加工产业链条当中最深最长的粮食作物。玉米皮可以做成饲料，玉米胚芽可以做成玉米油，蛋白部分可以做成玉米蛋白粉，玉米提取的最重要部分是玉米淀粉，变性淀粉的种类又可以达到上百种。
将玉米淀粉制成液体或固体的玉米糖，可用于食品饮料或制药。高端产品赤藓糖醇，作为零糖零卡的纯植物糖在市场上广受欢迎，它把玉米的附加值提高了四倍。而辅酶Q10，又把淀粉的附加值提高七倍，当前的市场价更是达到250万元一吨。东北借助科技赋能，串出了玉米产业黄金链。
结合材料，运用“分析与综合的辩证关系”相关知识，说明东北如何用小玉米做出大“文章”。
19．近年来，电信网络诈骗犯罪形势愈发严峻，已成为发案最多、上升最快、涉及面最广、人民群众反映最强烈的犯罪类型。
为有效应对全球电信网络诈骗高发、多发态势，全球许多国家和地区纷纷立足本国国情，从立法和执法两个维度强化个人信息保护，打造更加健全的法律体系。我国全国人大常委会深入公安执法一线、银行网点以及电信、互联网企业,在对大量案例进行调查和分析、反复论证的基础上，两次公开征求各方意见，总结了打击治理电信网络诈骗的规律，使法律内容有针对性和可操作性，最终出台了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，这是我国专门为打击治理电信网络诈骗活动制定的“小切口”法律。
运用分析与综合的辩证关系，分析《中华人民共和国反电信网络诈骗法》出台的过程。
20．植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2-0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05-1kHZ）或高频音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频（158-160kHZ）声波时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
参考答案：
1．B
【详解】①④：题干中先分别从绿色发展、低碳发展、循环发展三个方面对发展生物制造业的影响进行了分析，最后综合归纳了发展生物制造业的意义及长远影响，运用了分析与综合的方法，不仅分别认识了各个层次，还着眼于事物的整体及发展趋势，实现了分析和综合的辩证统一，①④符合题意；
②：不完全归纳推理，不属于辩证思维的范畴，②与题意不符。
③：应该是要求我们在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，③说法错误。
故本题选B。
2．D
【详解】①：材料中实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理是坚持在整体性与独立性的统一中把握事物，而不是在整体性和动态性的直接统一中把握事物，①错误。
②：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，而不是发散思维，②说法错误。
③④：“山水林田湖是一个生命共同体”的理念，近年来又逐渐加入了草、沙、冰等要素，倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们要坚持辩证思维，运用联系、全面的观点思考问题，要坚持分析与综合相结合，推动认识不断向前发展，③④符合题意。
故本题答案选D。
3．B
【详解】①：材料中指出科研人员对盐湖水与海水进行了类比推理，通过调整盐湖水中益生菌、微量营养素、水温等的水平，模拟出不同海产品种所需的海水环境，使盐湖养殖“内陆海鲜”获得成功，故①正确。
②：归纳推理方法是从部分对象共有的某种属性概括出一般性结论，而题干强调的是将盐湖与海水进行类比，这属于类比推理方法，故②不选。
③：演绎推理方法，是从一般前提推到个别性结论的推理，故③不选。
④：盐度、微量元素、水温等与海水非常相近的地表盐湖，我国科研人员通过调整盐湖水中益生菌、微量营养素、水温等的水平，模拟出不同海产品种所需的海水环境，使盐湖养殖“内陆海鲜”获得成功，反映了科研人员在认识海水与盐湖的特征中坚持了分析与综合的方法，全面深刻地把握认识对象，故④正确。
故本题选B。
4．A
【详解】①：中国某科研团队成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因，这表明我国科研人员坚持科学思维，揭示衰老导致肺泡再生障碍的客观原因，①符合题意。
②：材料不涉及中国科学家不盲目崇拜权威和相信书本，②不选。
③：科学思维的结果具有预见性，中国科学在原有研究成果的基础上，经过7年持续攻关，进行深入实验和推理论证，从而对事物作出合乎逻辑的推断，③符合题意。
④：实践是认识的目的，认识本身不是目的，改造世界才是目的，科学家研究的目的在于指导实践、为实践服务，④不选。
故本题选A。
5．D
【详解】①：抢盐者的认识是片面的，不是正确分析，①错误。
②：抢盐者的认识是片面的，不是正确揭示整体，②错误。
③：抢盐者的认识只将注意力集中在问题的"点"上，没有从整体出发，③正确。
④：抢盐者的认识只将注意力集中在问题的"点"上，产生 了"只见树木，不见森林"的片面认识，④正确。
故本题选Ｄ。
6．C
【详解】①：甲的观点强调的是推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，这体现了辩证思维的整体性特征，①排除。
②：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。乙的观点是一个联言判断，指出了共同富裕是中国式现代化的本质要求，②正确。
③：断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。丙的表述是一个关系判断，揭示了中国式现代化与西方式现代化的关系，③正确。
④：丁的表达是必要条件的假言判断，④错误。
故本题选C。
7．C
【详解】②③：铜陵综合分析当地实际，把握城市转型发展的机遇挑战，坚定“工业立市、产业强市”不动摇，结合铜陵产业、生态实际，突出生态文明建设和环境保护，大力推进转型发展，该思维在分析的基础上将各个要素综合起来考察，坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题，②③正确。
①：材料未体现用综合的结果指导人们对事物进行新的分析，①不符合题意。
④：辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，④错误。
故本题选C。
8．B
【详解】①：茶膜是在茶凉后形成的，茶凉是茶膜形成的必要条件，所以茶不凉就不会形成茶膜，①符合题意。
②：水的硬度、pH 值、茶浓度和冲泡温度、茶的品种等因素是相容关系，并非同时具备才能形成茶膜，②说法错误。
③：没有出现茶膜，可能是红茶，也可能是因为没有具备形成茶膜的条件，③说法错误。
④：材料结合茶膜的组成成分、影响因素、茶的品种等来分析茶膜形成的原因，运用了分析与综合的方法，④符合题意。
故本题选B。
9．D 10．C
【解析】9．本题属于逆向选择题。
ABC：“新质生产力”这要求积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。由此可见，新质生产力的“新”，涉及新能源、新材料等新领域；新质生产力的“质”，强调把创新驱动作为关键要素，加强人力资源开发利用是形成新质生产力的内在要求，ABC均正确，但不符合题意。
D：“新质生产力”强调的是创新发展，而推进东北地区振兴是协调发展理念的体现，因此，推进东北地区国企改革不是形成新质生产力的直接体现，D错误，但符合题意。
故本题选D。
10．②④：东北地区是我国重要的工业和农业基地，关乎国家发展大局。总书记强调，“牢牢把握东北在维护国家‘五大安全’中的重要使命”。这一论述用整体性的辩证思维科学地认识东北地区与国家大局的关系，在分析与综合的对立统一中，全面又深刻地把握了认识对象，②④正确。
①：材料强调辩证思维的整体性，正确处理整体与部分的关系，不是强调其动态性，①与题意不符。
③：材料运用了辩证的分析与综合方法，不是只运用了综合的思维方法，③排除。
故本题选C。
11．D
【详解】【详解】D：分析是综合的基础，综合是分析的先导，在读“厚”的基础上读“薄”，以读“薄”的结果指导读者进一步把握诗词，D符合题意。
A：采用综合方法读“薄”，就是把注意力放在各部分之间的联系上，以获得对认识对象的完整认识，此选项未涉及读“厚”与读“薄”的关系，A不合题意。
B：分析就是把认识对象分解为各个部分，各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，读“厚”体现的就是分析方法，此选项未涉及读“厚”与读“薄”的关系，B不合题意。
C：分析是综合的基础，综合是分析的先导，读“厚”为读“薄”做准备，以读“薄”的结果又指导读者对诗词作新的解读，C表述错误。
故本题选D。
12．C
【详解】A ：整体性是综合方法的重要特征，分析是综合的基础，综合是分析的先导，故A错误。
BC：材料中门捷列夫将当时已知的各种元素的主要性质和原子量写在一张张小卡片上,进行反复排列、组合，侧重运用综合的思维方法，注意力主要放在各部分之间的联系上，而不是分析方法，故B不符合题意，C正确。
D：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理是关于矛盾问题的精髓，D错误。
故本题选C。
13．A
【详解】①：科学家搜集了50多种动物和人体气味做了对比，发现了上百种化学分子都是共有的，但人体气味中的“癸醛”明显高于其他动物，可知用探求因果的求异法进行归纳推理，发现了蚊子专门叮人的奥秘，①符合题意。
②：由于蚊子高度近视，只能“闻到”我们，科学家通过实验发现蚊子大脑中有一个特殊的嗅小球是专门探测“癸醛”的，说明从蚊子叮人的结果追溯原因，进行合理逆向思考，揭示本质规律，②符合题意。
③：在分析的基础上进行综合，形成精确认识，③错误。
④：题干强调了归纳推理，并不涉及有意想象，④不符合题意。
故本题选A。
14．A
【详解】①②：有人根据杜甫的《绝句》中的“门泊东吴万里船”推断杜甫草堂前，原先应该有水道，后经勘探，果然找到了旧时水道的遗迹，这说明科学思维的结果具有预见性和可检验性，①②符合题意。
③：认识是在实践基础上形成的，在实践的基础上运用想象形成的认识不一定是对事物的正确反映，③说法错误。
④：正确运用辩证思维的方法，有利于把握事物的本质和规律，但材料并没有把握事物的本质和规律，④不符合题意。
故本题选A。
15．C
【详解】②③：为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，发现影响遗传的主要部分在细胞核，分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA，这表明运用分析方法把握该现象发生或变化的原因，在分析与综合的对立统一中推动认识的发展，②③符合题意。
①：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料未涉及在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析，①排除。
④：分析是综合的基础，综合是分析的先导。因此，该选项的说法错误，④排除。
故本题选C。
16．C
【详解】①：毁林种参，以牺牲环境为代价换取一时经济利益，严重破坏了小兴安岭生态环境，这个行为割裂了事物间的联系，并未科学地处理“此”和“彼”之间的关系，①不符合题意。
②④：毁林种参，以牺牲环境为代价换取一时经济利益，严重破坏了小兴安岭生态环境，这个行为割裂了事物间的联系，认为事物是一成不变、相互独立的，忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性，②④符合题意。
③：认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在，是一种辩证思维观点，而以牺牲环境为代价换取一时经济利益忽略了事物的运动变化，③不符合题意。
故本题选C。
17．①“奶酪悖论”实际上违背了同一律。（前句的“奶酪越多”是相对于不同大小的奶酪而言的，后句的“奶酪越少”是相对于同大小的奶酪而言的。）我们要坚持思维的确定性要求，不犯“偷换论题”的错误。②地球处于不断运动变化之中。我们要以动态性的辩证思维看问题，用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。③“奶酪悖论”与东南信风的变化有着本质的区别。我们不能仅仅根据对象表面上某些性质相同或相似就推出他们在本质属性上也相同或相似，犯下“机械类比”的逻辑错误。
【分析】背景素材：奶酪悖论的启示
考点考查：逻辑思维的基本要求、类比推理及其方法、辩证思维的含义与特征等相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明材料带来的启示，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：奶酪越多，奶酪的孔越多；奶酪的孔越多，奶酪越少。所以奶酪越多，奶酪越少→可联系逻辑思维的基本要求。
关键信息②：东南信风增强，赤道冷水带扩展；赤道冷水带扩展，大气受热减弱；大气受热减弱，低纬环流减弱；低纬环流减弱，东南信风减弱→可联系动态性是辩证思维的重要特征。
关键信息③：实际上，东南信风确实会在增强后逐渐减弱，进而又逐渐增强，如此循环往复，维护地球的平衡→可联系提高类比推理可靠性的要求。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
18．①在分析的基础上揭示事物的整体。通过定性分析和定量分析、功能分析等方法分析了玉米产业链中的各环节、主要产品对玉米产业的贡献，以产业振兴促进乡村振兴，为中国现代化助力。②在综合得到的整体中指导分析。以中国现代化战略指导下，分析乡村振兴、产业振兴的突破口，不断满足市场需求，通过科技延伸玉米产业链，并提高其经济价值。③在分析与综合的对立统一中推动认识发展，实现东北玉米产业、农业农村、中国现代化的共同发展。
【分析】背景素材：东北用小玉米做出大“文章”
考点考查：分析与综合的辩证关系的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明东北如何用小玉米做出大“文章”，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：玉米皮可以做成饲料，玉米胚芽可以做成玉米油，蛋白部分可以做成玉米蛋白粉，玉米提取的最重要部分是玉米淀粉，变性淀粉的种类又可以达到上百种→可联系在分析的基础上揭示事物的整体。
关键信息②：将玉米淀粉制成液体或固体的玉米糖，可用于食品饮料或制药。高端产品赤藓糖醇，作为零糖零卡的纯植物糖在市场上广受欢迎，它把玉米的附加值提高了四倍→可联系在综合得到的整体中指导分析。
关键信息③：东北借助科技赋能，串出了玉米产业黄金链→可联系在分析与综合的对立统一中推动认识发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
19．①分析与综合相辅相成、对立统一。分析是综合的基础，分析为综合做准备。全国人大常委会深入公安执法一线、银行网点以及相关企业，对大量案例进行调查、分析并反复论证，并公开征求各方意见。②综合是分析的先导。综合的结果能指导人们继续对事物进行新的分析。全国人大常委会在分析案例的基础上，总结了打击治理的规律，使法律内容有针对性和可操作性。
【分析】
背景素材：国家出台反电信网络诈骗法
考点考查：分析与综合的辩证关系
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国全国人大常委会深入公安执法一线、银行网点以及电信、互联网企业，在对大量案例进行调查和分析、反复论证，公开征求各方意见。→可联系教材分析是综合的基础。
关键词②：总结了打击治理电信网络诈骗的规律，使法律内容有针对性和可操作性。→可联系教材综合是分析的先导。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者新的研究实践。
【分析】背景素材：对植物是否能听见声音的研究
考点考查：分析与综合的辩证关系
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：通过研究分析而得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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