资源简介 八下生物 6.1生物与环境的相互作用 学历案学习目标:1.举例说出影响生物生存的环境因素以及生物之间的密切关系(重点)2.熟悉掌握探究实验的一般过程,模仿控制实验变量和设计对照实验。3.举例说明生物对环境的适应和影响(重、难点)二、自主学习(一)环境对生物的作用自学指导1:看课本P41-43,独立完成自学检测内容,只看、划、记,5分钟后默写答案自学检测1:1.影响生物生活的环境因素可分为 和 两类。其中非生物因素包括 、 、 、 、 。2.所有生物的生活都会受到 的影响,即 影响 。3. 生物因素是指影响某种生物生活的其他 ,包括 之间和 之间的相互作用。同种生物之间既有 也有 ;不同种生物之间也存在着这样的关系。(二)生物对环境的适应与影响自学指导2:看课本P46-49,独立完成自学检测内容,只看、划、记,5分钟后默写答案自学检测2:4.在各种环境因素的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的 。5.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的 和 .6.生物对每一种环境因素都有一定的四、基础达标:1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成为一现象的环境因素是:( )A.光 B.水 C.温度 D.湿度2.在探究“光对黄粉虫生活影响”实验中属于变量的是:( ) A温度B湿度C光照D土壤3.下列属于非生物因素影响的是:( )A.螳螂捕蝉B秋风扫落叶C草盛豆苗稀D狐假虎威4.下列各项能说明生物因素对生物影响的是:( )A.南、北两极生物种类和数量极少 B.鱼儿离不开水 C.香蕉产于南方,北方盛产苹果 D.蜜蜂为植物传播花粉5.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )A生物生存依赖环境 B生物能够影响环境C.生物能够适应环境 D环境影响生物生存下列现象中,属于生物对环境适应的是( )A大树底下好乘凉 B地衣加速了岩石的风化C. 沙漠中的仙人掌的叶特化成刺 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松7.下列不能说明生物适应环境的是( )A.蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃 B.枯叶蝶外形和体色象一片枯叶C.荒漠中仙人掌的叶特化成刺 D.工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多8.在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明( )A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物五、中考链接9(2023德州)生物既能适应环境,也能影响环境。下列不能体现生物适应环境的是( )A.仙人掌的叶变成刺 B.冬天青蛙钻进泥土中冬眠C.肥力充足,小麦生长旺盛 D.北方多种树木入冬自动落叶10.(2021东营)下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是( )选项 诗句 影响因素A 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 温度B 近水楼台先得月,向阳花木早逢春 光照C 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤D 随风潜入夜,润物细无声 水分11(2023济宁).夜来香的花朵在傍晚开放,清晨关闭;合欢树的叶子在白天张开,夜晚闭合;蝶在白天活动,蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响?( )A.温度 B.光照 C.空气 D.水分12.生活在不同环境中的蛙,体色有所不同。对这种现象的解释不合理的是( )A.这是环境污染的结果 B.这有利于蛙的捕食和逃避敌害C.这是对生存环境的适应 D.这是长期自然选择的结果13(2023聊城). 当气温骤降时,有些同学因未及时添加衣物,得了感冒,但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象,下列说法正确的是( )A. 前者说明生物影响环境,后者说明环境影响生物B. 前者说明环境影响生物,后者说明生物影响环境C. 前者说明环境影响生物,后者说明生物适应环境D. 两种现象都说明生物适应环境14(2022烟台)立夏标志着夏天的开始。《礼记 月令》中的解释是:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”影响上述生物活动的主要非生物因素是( )A.温度 B.空气 C.水 D.光照15(2022枣庄)云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”,每当暴风雨来临时,高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增,从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是( )A. 环境适应生物 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境16(2023淄博). 在自然环境中,生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是( )A. 草履虫能净化污水 B. 苔藓腐蚀岩石形成土壤C. 干旱使农作物减产 D. 避役会随环境改变体色 展开更多...... 收起↑ 资源预览