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八下生物 6.2.1生态系统的组成 学历案（六） 新授课
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一、学习目标： 1、举例说明生态系统的概念（重点） 2、讨论生态系统的成分（难点）
二、自主学习：看课本P53－55，独立完成自学检测内容，只看、划、记，5分钟默写答案
自学检测：
1.概念：在一定的地域内， 与 形成的统一整体。
2.范围：生态系统的空间范围有大有小。______________是地球上最大的生态系统，它包括地球上的________________及其_______________。
3.生态系统由 成分和 成分两部分组成
组成 成分及作用
非生物 成分 包括 等，为生物提供 、营养和生存空间
生物 成分 生产者：主要指 ，通过 作用造有机物，为生物提供物质和能量，是生态系统中最 、最 的生物成分
消费者：主要是 ，依据食性将动物分为植食性动物、肉食性动物，杂食性动物
分解者：主要指营腐生生活的 、 等微生物， 作用是将______ 分解成简单的 ，促进物质循环
易混易错点精讲点拨：（理解掌握）
1.如何判断生态系统？ 生物成分+非生物成分
2.生产者都是绿色植物吗？ ×
①生产者并不都是植物，如：光合细菌也能制造有机物，属于生产者；
②植物也不都是生产者，如：菟丝子寄生在其他植物上，属于消费者
动物都是消费者吗？ ×
①动物并不都是消费者，如：蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者；
②消费者不并不都是动物，如：寄生的细菌和真菌属于消费者
细菌和真菌并不都是分解者，只有腐生的细菌和真菌才属于分解者。
四、精讲点拨：生态系统各成分间的关系，
理解生态系统的整体性。
基础达标：
1.下列哪一项可称作生态系统（ ）
A.一个湖泊中的浮游动物和所有分解者 B.烧杯中的取自池塘的水、泥和浮游动物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
2.下列不能称为生态系统的是（ ）
A一个湖泊 B一片草原 C一片草原上所有的动物 D一个池塘
要使一个生态系统长期存在，除了非生物成分外，至少需具有（ ）
A.生产者和消费者 B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.生产者和人
五、中考链接：
4.如图表示生态系统各成分间的相互关系（甲乙丙表示三类生物成分）
下列叙述错误的是（ ）A甲表示生产者，乙表示消费者
B丙表示肉食性动物或杂食性动物
C若甲遭受毁灭性破坏，则 该生态系统可能崩溃
D若甲乙丙表示 地球上所有生物，则如图可表示生物圈
5.一个完整生态系统的组成应包括（ ）
A物质循环和能量流动 B生物成分、食物链、食物网
C生产者、消费者、分解者 D生产者、消费者和分解者及非生物成分
6.如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（ ）A生物种类少，不是生态系统
B生物数量少，不是生态系统 C包含植物、动物和微生物，是生态系统
D包括生物部分和非生物部分，是生态系统
7.生物圈中，能把有机物转变成二氧化碳和水的生物，扮演的角色有（ ）
A生产者 B消费者 C分解者 D生产者、消费者、分解者
8.小品《不差钱》中，赵本山为毕福剑自备了一道菜“小鸡炖蘑菇”，从生态系统的组成看，这道菜的主要原料分别属于（ ）
A生产者、消费者 B生产者、分解者 C消费者、分解者 D生产者、消费者、分解者
9．森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇，蘑菇在森林生态系统中的成分是（ ）
A、分解者 B、生产者 C、消费者 D、非生物成分
10.下图为生态系统中各生物之间的关系，据图回答问题
（1）图中[ ] 能够利用光能把无机物制造成有机物，因而在生态系统中叫做_______ 。
（2）图中[ ]和[ ]不能够把无机物制造成有机物，
只能摄取现成的有机物，因而在生态系统中叫做_______。
（3）图中④能把动植物的遗体分解成无机物，因而在生态系统中叫做_______。
（4）生态系统中各种生物的生存除了需要阳光以外，还需要___ ____等非生物成分。

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