资源简介

(共25张PPT)
《托幼园所保教工作入门》
学习活动3
托幼机构一日活动认知
学习任务1 保教工作认知
学习目标
XUE XI MU BIAO
01.了解托幼机构一日活动，能阐述一日活动的合理安排对婴幼儿身心发展的重要意义。
02.掌握托幼机构一日活动的基本环节，能概括各环节的基本保教任务。
03.掌握托幼机构一日活动安排的依据，能辨析某个托幼机构一日活动安排的合理性。
一、任务呈现
任务
托幼机构一日活动认知。
要求
小组合作，自主学习，深入思考，博采众长，不怕出错，大胆展示。
二、任务分析
1.托幼机构一日活动的内容？
二、任务分析
2.托幼机构一日活动中的四大板块？
生活活动
学习活动
运动活动
游戏活动
小组合作，讨论总结：
三、任务实施1
托幼机构一日活动的内容有哪些？
托幼机构的一日活动是指托幼机构每天进行的所有活动，包括日常生活活动和其他活动。
幼儿园一日活动的主要环节包括来园、晨间锻炼、学习、游戏、进餐、盥洗、如厕、
散步、睡眠、户外活动和离园。
三、任务实施1
幼儿园一日活动安排表(中班 )
三、任务实施1
时间 内容
8:00—8:30 入园（晨检）
8:30—9:00 区角游戏（来园活动）
9:00—9:30 学习活动
10:00左右 户外活动（体育活动）
11:00—12:00 午饭，看动画片
12:00—14:30 午睡
14:30—15:00 穿衣，盥洗、点心
15:00—16:00 游戏活动
16:00— 离园活动
小组讨论
三、任务实施2
托幼机构一日活动中生活活动的组织
生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动，旨在让婴幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理能力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够愉快、安全、健康地成长。
三、任务实施2
托幼机构的生活活动主要包括婴幼儿来园、离园、盥洗、如厕、进餐、饮水、午睡等环节。
三、任务实施2
小组讨论：
生活活动中，保育员的工作内容有哪些？
三、任务实施2
小组讨论
三、任务实施3
托幼机构一日活动中运动活动的组织
三、任务实施3
运动主要指体操、器械运动、自然因素锻炼等活动，旨在提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿健康的体质奠定基础。
小组讨论
三、任务实施3
运动活动中，保育员的工作内容有哪些？
小组讨论
三、任务实施4
托幼机构一日活动中学习活动的组织
三、任务实施4
托幼机构的学习活动主要指讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探索，积极体验，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为后续学习打下基础。
小组讨论
三、任务实施4
学习活动中，保育员的工作内容有哪些？
小组讨论
三、任务实施5
托幼机构一日活动中游戏活动的组织
三、任务实施5
游戏活动是幼儿自发、自主、自由的活动。游戏活动对幼儿发展有重要的价值，能发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康地发展。
小组讨论
三、任务实施5
游戏活动中，保育员的工作内容有哪些？
“
”
自我反思评价、组际评价学习情况
四、任务评价
在线练习
五、巩固与总结
请扫描教材课后“过关练习”二维码，完成本次学习活动内容自测。
六、课后作业
1.通过本课题的学习，你对托幼机构的保教活动有哪些新的认识？
2.总结托幼机构一日活动的具体内容，以流程图的形式完成。
感谢
THANK YOU !

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