资源简介

(共20张PPT)
《托幼园所保教工作入门》
学习活动2
幼儿园的组织与管理
学习任务3 托幼机构组织与管理
学习目标
XUE XI MU BIAO
01.掌握幼儿入园的相关规定，能概述幼儿园在办学形式、卫生保健、营养膳食等方面的管理要求。
02.了解幼儿园管理者的基本职责，能概述幼儿园组织与管理机构的主要部门及运行方式。
03.掌握幼儿园教育的原则，能阐述幼儿园教育的目标，以及语言、科学、健康、社会、艺术五大领域的目标和内容。04.明晰幼儿园组织与管理的相关规定，体会其在保教工作中的重要意义。
一、任务呈现
任务
幼儿园的组织与管理
要求
实地调查、小组合作、自主学习、深入思考、博采众长、不怕出错、大胆展示。
二、任务分析
1.幼儿园的基本规定有哪些？
二、任务分析
2.幼儿园的管理者如何管理幼儿园？
二、任务分析
3.幼儿园教育的原则、目标与内容？
小组合作，讨论总结：
三、任务实施1
幼儿园的基本规定有哪些？
三、任务实施1
1.入园和编班要求
2.卫生保健管理要求
3.膳食管理要求
4.体育锻炼
幼儿园的基本规定
小组讨论
三、任务实施2
幼儿园管理者如何管理幼儿园？
三、任务实施1
园长是幼儿园的行政负责人，是幼儿园机构的核心人物，负责主持全园工作。幼儿园园长应当具有《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。
幼儿园园长由举办者任命或聘任，并报当地主管的教育行政部门备案。
幼儿园管理者的任命或聘任
三、任务实施1
幼儿园实行园长负责制，负责幼儿园的全面工作，其主要职责包括 ：贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定；负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作；负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件；关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件；组织管理园舍、设备和经费；组织和指导家长工作；负责与社区的联系和合作。
幼儿园管理者的职责
小组讨论
三、任务实施3
幼儿园教育的原则、目标与内容？
三、任务实施3
1.遵循幼儿德、智、体、美、劳需全面发展，同时诸育互相渗透、有机结合的原则。
2.遵循幼儿身心发展规律和个体发展差异的原则。
3.面向全体，热爱幼儿，坚持正面教育的原则。
4.于一日生活中合理渗透各方面教育内容，发挥各种教育手段交互作用的原则。
5.创设与教育相适应的良好环境的原则。
6.以游戏为基本活动的原则。
幼儿园教育的原则
三、任务实施3
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 ；发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力 ；萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格；培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
幼儿园教育的目标
三、任务实施3
1.健康领域
2.语言领域
3.社会领域
4.科学领域
5.艺术领域
幼儿园教育的内容
教育活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别化活动等形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿在不同水平上得到发展 。
三、任务实施3
幼儿园教育的组织形式
“
”
自我反思评价、组际评价学习情况
四、任务评价
在线练习
五、巩固与总结
请扫描教材课后“过关练习”二维码，完成本次学习活动内容自测。
六、课后作业
观看一个幼儿园活动视频，文字描述活动内容，运用所学的幼教理念进行分析，并对此视频进行评价。
感谢
THANK YOU !

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