资源简介

(共19张PPT)
《托幼园所保教工作入门》
学习活动1
早教机构的组织与管理
学习任务3 托幼机构组织与管理
学习目标
XUE XI MU BIAO
01.了解早教机构办学条件的相关规定，能概述早教机 构工作人员的入职条件和基本职责。
02.明确早教机构的服务对象，能陈述早教机构的工作原则。
03.掌握0—3岁婴幼儿的教养理念，能阐述早期教育的保教内容和任务。
04.了解0—3岁婴幼儿早期教育对于婴幼儿成长的重要意义。
一、任务呈现
任务
早教机构的组织与管理
要求
实地调查、小组合作、自主学习、深入思考、博采众长、不怕出错、大胆展示。
二、任务分析
1.早教机构的基本规定有哪些？
二、任务分析
2.早教机构的教养内容、要求和方式有哪些？
小组合作，讨论总结：
三、任务实施1
早教机构的基本规定有哪些？
三、任务实施1
1.国务院办公厅印发的《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》
2.国家卫生健康委印发的《托幼机构设立标准（试行）》
3.国家卫生健康委印发的《托幼机构管理标准（试行）》
4.上海市《关于促进和加强本市3岁以下幼儿托育服务工作的指导意见》
早教机构的设置标准和管理规范
三、任务实施1
早教教师的主要职责有：对婴幼儿进行生活照护，设计并组织游戏，促进婴幼儿的身心健康，帮助其养成良好的行为习惯；富有爱心地与婴幼儿交流，积极与家长保持良好沟通；指导家长开展亲子活动，传递科学的育儿理念。
早教从业人员职责
三、任务实施1
保育员的主要职责有：负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜；对婴幼儿一日生活开展照护，配合教师开展游戏活动，促进婴幼儿身心健康发展；妥善保管好本班的设备和用品等。
早教从业人员职责
三、任务实施1
早教机构的服务对象是0—3岁婴幼儿及其家长，在活动中实现对婴幼儿和家长这两个对象的指导。
早教机构的服务对象
小组讨论
三、任务实施2
早教机构的教养理念？
三、任务实施2
小组讨论
三、任务实施2
早教机构的的教养内容与要求？
三、任务实施2
0—3岁婴幼儿开展的早期教养应该包含生活习惯的培养、一定生活自理能力的养成、基本动作的发展、语言的发展和完善、认知能力的培养、积极良好的情绪情感和社会性的培养。
早教机构的教养要求
1.首先，要多采用“个别化”的组织形式。
2.其 次， 要 顺 应 婴 幼 儿 发 展 的 需 要，“多满足，少要求” 。
3.最后，应让婴幼儿在现实生活中，依据丰富的环境和情境，自然、顺利地成长。
“
”
自我反思评价、组际评价学习情况
四、任务评价
在线练习
五、巩固与总结
请扫描教材课后“过关练习”二维码，完成本次学习活动内容自测。
六、课后作业
通过本课题的学习,你对0-3岁早期教养有什么新的认识 请写出来。
感谢
THANK YOU !

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